总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。

小学小书虫社团活动总结篇一

我是一个爱看书的小女孩，书是我的好朋友，让我懂得了许多知识。在学校里，同学们都称我是“小书虫”。

记得有一次，妈妈带我去新华书店看书。一进门，我就像一条欢乐的小鱼儿畅快地游向知识的海洋。来到一排排书架前，各种各样的书籍令我眼花缭乱。我挑来挑去，找到了自己喜欢看的书籍津津有味地翻开看了起来。时间一分一秒地过去，而沉浸在书的世界里的我浑然不知。“看好了吗？我们该回家了。”妈妈过来提醒我道。“要回家了吗？可是我才看一会儿啊……”我撅起小嘴，可怜兮兮地望着妈妈。“好吧，再给你十分钟。”妈妈无奈地摇摇头。又不知道过了有多久，我从精彩的文字情节里抬起头，咦，怎么没几个人了呢？“小朋友，我们要关门了啊。”书店的一位工作人员微笑着来到我身边说。我看看他，再看看妈妈，牵住妈妈的手，心想回家吧，但真的舍不得手中的书啊！妈妈似乎看穿了我的心思，摸摸我的头，说：“走吧，把书买下来，晚上回家继续看。”“好嘞！”我兴奋得一蹦三尺高，拿着书和妈妈一起向收银台走去。

还有一次在科学课上，老师出了好几道课外的`科学知识题让我们解答。同学们都在苦思冥想着，而我看到题目就不假思索地把小手高高举起，老师示意我站起来回答，我流利地把答案说了出来。四周一片“哇”的感叹声，几个要好的同学轻轻地在问：“没教过，你也知道啊？”在老师询问又赞许的目光里，我骄傲地说：“老师，这几题我在课外科学读本上有解答过。”老师欣慰地笑了，她让全班同学都要向我学习，多看书，看好书，拓宽自己的视野。

俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”我要一直做一只这样的小书虫，在书的世界里不断汲取“营养”，让自己在追求知识的道路上越攀越高！

小学小书虫社团活动总结篇二

自从我开始读书，学到了很多知识。

我读了《犟龟》学到了【加：】做一件事，只要努力就一定能成功。我读了《伊索寓言》学到了做人要诚实。我最喜欢读的是《西游记》，书中主要讲了唐僧和他的徒弟去西天取经的故事，我最喜欢孙悟空。我喜欢它是因为，它能打败很多妖怪，能七十二变，一个跟头还能翻十万八千里。

最近我还读了《笨狼的故事》、《水浒传》、《三国演义》和《女巫》。

通过读书可以帮助我们提高写日记的水平，因为“读书破万卷，下笔如有神”。还可以认识很多主人公，了解很多知识。

以后我要多多读书，争取学到更多知识。

我读书我快乐！

小学小书虫社团活动总结篇三

有这么一个人，大大的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长大眼睛上，鼻子下面，嵌着一张樱桃小嘴，这就是我最要好的‘朋友――叶嫣然，她一看起书来就什么都忘了，真让人受不了，所以，大家都叫她“小书虫”。

一天，我们要去海边玩，她正在看书，我对她说：“我们要去海边了，你别看书了。”她竟然一点都没有反应，我使出了“河东狮吼”：“小书虫“你不去海边就自已一个人呆在这里！”我原本以为她会乖乖地放下书和我们一起去海边，没想到她说：“好吧，就让我一个人帮你们看家吧。”我一把抢过“小书虫”手中的书，“小书虫张牙舞爪，她说：”还给我书，快还我书！“我不还她，怕她看起来没完没了，她只好向我央求道：“我只剩一行就看完了，还给我吧！”我看她的表情，实在没法不把书还给她，她一拿到书，就津津有味地看了起来，没想到她一看就是两个小时，害得我们没去成海边。

怎么样？这个“小书虫”爱看书吧？想和做朋友吗？

小学小书虫社团活动总结篇四

我有一个习惯，就是爱看书，只要一有时间，我就拿起书看起来而且全神贯注。

有一天下午，弟弟买了一本《福尔摩斯》的书。他来到我家，一进门我就看见他手中拿着书，我一手从弟弟手里抢了过来，我说：“我只看一会儿，过一会儿就还给你。”到了吃饭的时候了，我坐在饭桌前，看着妈妈做的香喷喷饭菜，肚子叫个不停。可是，我对这些饭菜毫无兴趣，又捧起书来，走进了书房。

弟弟走向我，看着我全神贯注地看书，他就说：“行了，辉辉哥哥，吃饭了。吃完再看也不迟呀！”我好像没反应过来似的，还是专心致志地看书。弟弟一下子把我正在看的书抢了过去，这是，我才缓过劲来，我生气地说：“为什么要把我的书拿走啊？”弟弟却狰狞地看着我，说：“你要不要吃饭啊？不吃的话，这本书就不还给你了。”这时，我才醒目过来。不知道什么时候弟弟拿着书，在我不知不觉中溜走了！

吃好饭，我问妈妈：“弟弟呢？”妈妈点点门，又说：“走了啊，你不知道吗？”我低下了头，长长的叹了一口气，说：“我的书啊，就差那么一点点就可以把这个案件的结局看完了。哎！”

小学小书虫社团活动总结篇五

在我两岁的时候，我对书一窍不通，尽管这样，我的祖父还是要让看书，因为我还不识字，所以根本看不懂，因为不识字，所以看着看着就去干别的事去了，这样使祖父很生气。之后，我看书就是盯着书发呆，给祖父装个样子罢了。

但到了一年级的时候，我才慢慢开始真正地看书，看书是为了增长点知识和学问。步入高年级后我便渐渐爱上了书，我吃饭看，睡觉看，上厕所看等等，只要一有空我就看。书已成为了我生命的一部分，如果没了书我就会立马崩溃。

而且也非常珍惜书，如果有人要在我这借书，那可是要办手续的，因为我有三个怕：1、我怕有人不承认自己借了我的书；2、我怕有人把我的书弄坏了；3、我怕有人借了我的书却说那是自己的。

我家现在已经可以是所谓的书城了。

你们说，我是不是已经爱书爱到无法自拔了。

小学小书虫社团活动总结篇六

我最喜欢读书了，读书是我最大的快乐。为了获得一本好书，我会不惜拿我心爱的硬币去交换。什么《少年自立》《百科全书》《孙子兵法》《西游记》《水浒故事》《十万个为什么》……让我都看遍了，且百看不厌。

有一次，我想上厕所，但《红楼梦》正看到精彩处。于是，我干脆拿着书走进了厕所。妈妈笑着说：“你真是个‘小书虫’啊！”还有一次，外婆让大家吃饭，我捧着一本书边看边吃。由于看书比吃饭入迷，饭都糊了一鼻子，大家都笑我说：“看咱们的‘小书虫’都成了花脸猫了。”读书，能让人走进知识的乐园。如果你读得专心，就会感到自己好像就是文章中的主人公，而且多读书，你的写作水平当然会提高，你好像成了作者。钟情于书，沉浸于书的海洋，这可真是一种高雅的享受啊！

我爱读书，这还得归功于我的妈妈。在我很小的时候，妈妈就教我背古诗，什么“举头望明月，低头思故乡”等等。我每背一首诗，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个甜甜的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要好好读书，读好多好多的书，用丰富的知识来充实自己。

小时候，妈妈还常常给我讲童话故事：《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》……一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在，我又迷上了古今中外名家的作品。《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大；《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会……我真正尝到了读书的乐趣。

书，陶冶了我的性情；书，给予了我人生的启迪；书，开阔我的视野。真是“秀才不出门，尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的，广博的知识以及深邃的思考，确实能创造一个完美的你！

爱读书，是当今社会应该具备的品质。我暗自庆幸有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾？人生在世，没有书怎么行？我要永远做一条“小书虫”。

小学小书虫社团活动总结篇七

有一个小书虫，她长着一张鹅蛋脸，脸上布满了书卷气，有一双会说话的眼睛；嘴巴呢，不大不小，在她的脸上刚刚好。她体态有些笨重，皮肤白皙，是一个刚合格的小美女。

她性格幽默，在朋友面前一张口就能把大家逗笑。可在不认识的陌生人面前，却会沉默不语，等过了一、两个小时，与陌生人熟悉了，她才会开始“疯”起来。

但你别以为她是一个很爱玩的人，其实她也有文静的一面。平常下课后，大家都会出去玩，只有她独自坐在课室里，畅游在书的海洋中。

有一次，她也像往常一样，专心致志地坐在课室里看书，似乎外面的世界都被她抛到脑后了。调皮的男同学经过课室，发现了只有她在看书，眼珠子一转，便想到了一个捉弄她的坏点子。他跑到操场，捉来了一只毛毛虫。他轻手轻脚地走到她背后，小心翼翼地把毛毛虫放在她的书上，捂着嘴，笑呵呵地等着好戏上场。谁知她竟然没有发现，继续看书。那位男同学气愤极了，一把把书抽了过来，嘴里还喊着：“书在我手上，要就过来抢。”她先是愣了一愣，紧接着她反应过来了，“腾”地一声站了起来，向那位男同学跑去。他见势不妙，赶紧溜去男厕所。她为了夺回书，竟没留意，跟着他跑了进去。这时里面的人被吓得鱼贯而出，男厕所就只剩下她和那位男同学了。她一步步逼近，开始男同学嘴里还说着威胁她的话，过了一会儿，他就被她的气势压倒了，只好双手把书奉还，并嬉皮笑脸地说：“我们一笑泯恩仇吧！”而她呢，一把把书夺过来，拍拍书，说道：“哼，我先看完书，以后再找你算账！”

看完了这篇文章，你知道她是谁了吗？没错，她就是我！

小学小书虫社团活动总结篇八

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯;”别林斯基说过：“好的书籍是最贵重的珍宝;”刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚……”这些名言都是我们女生里最爱看书的×××告诉我的.。她每天一有空，就手中捧着一本书津津有味地看着，她对书的喜爱可以用一个词来形容——爱不释手。

有一次，我去她家找她出来玩。我跑到她家去敲门，可是等了半天都不见有人来开门，只听到一声巨响，好像有什么东西被摔破似的!当我一听到这声响，就怀疑：嗯?难道她家有小偷?不可能呀，小偷怎么会大白天地跑来偷东西呢?刚想到这，门吱地开了，只见她手拿着书，另一只手却揉着头，急忙对我说：“快进来吧!”我一进门，眼见一盆装饰花打破在地板上，见到这一幕，我马上问×××：“这怎么了?是不是出什么事了?”只见她手里边拿着书看边揉着头说：“嘻......刚才边走边看书走错方向，头撞在花台，四脚朝天，不知道怎么，这盆花忽然掉下来了，幸好老天爷保佑没砸中我。”说完又揉了揉头。“哇!头都挂青了你还在看书!”她看了看我，又埋着头看书!哇!老天，难道找她玩就是与这个大书虫一起看书，我真是晕了!虽然她看书如痴如醉，但她却很爱开玩笑，扮鬼脸，我们班里的女生都要爱跟她玩。她的语文、数学、英语，三门主科成绩在班里都是最好的，所以我们都很佩服她。她是我们班里公认的小书虫，后来又叫她大书虫，直到那件事发生。

那一天，我在公园遇见她，不知她急促地在池塘里捞什么?我跑过去看她手忙脚乱的样子，真是为她担心。于是开了一句玩笑说：“怎么你这么爱护小动物的人也会捕捉鱼?”她又上气不接下气地说：“哪里!我是在捞我那本书!”“咦?书?你捞书干吗?”我疑惑问一句。“哎呀，说来话长，等一下再与你慢慢道来。”一听这句话，觉得挺有才女的风度。过了一会儿，她大叫：“捞到了，终于捞到了!”我连忙跑过去看，见她手上有一本已经被水浸烂还粘着一点儿泥土的书。她捧着那本书，对我说：“今天，我到这儿来看书，我觉得坐在池塘边事最舒神的地方，所以我就坐那儿了。当我看到有一个字不会读，正要去请教我旁边叔叔时，这一本“调皮”的书从我手中“跳”到池塘里去了!”接着她又说：“哎!我的书呀!我心爱的书!”……第二天，同学们知道了这件事，“大书虫”就在我们班传开了。

×××，她是我学习的榜样，她的精神令我敬佩。

小学小书虫社团活动总结篇九

我在班里算是一个名副其实的小书虫，因为我是一个爱书如命的女孩，还曾经被评为“书香家庭”。我长着一双炯炯有神的眼睛，一张出口成章的嘴，因为我成天沉浸在书的海洋中，所以家里人送了我一个雅号dd“小书虫”。

有一天，我闲着没事干，就拿来一本《神机妙算的故事》仔细啃起来，慢慢地，我仿佛整个人都“跳”入了那书的世界里，我感觉周围的一切和我都已完全不存在。吃饭时间到了，妈妈叫了我好几遍，我也没听见，这是，爸爸悄悄地走到我身后，推了推我，我这才如梦初醒。晚饭时，爸爸妈妈夸奖我：“我们的女儿越来越像个小书迷了！”

还有一次，我刚吃完饭，就捧着刚买来的《鲁滨逊漂流记》爱不释手地读起来，读着读着……我就仿佛是那个鲁滨逊：砍柴、盖房、做东西、捕猎、筑墙……这时，我情不自禁地喊了出来：“好苦啊！”爸爸妈妈听了，先是一愣，随后哈哈大笑起来。

我，一个爱书如命的女孩！

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