在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

给幼儿园领导的感谢信篇一

郑煤幼教领导及老师：

您们好！

我是贵校中二班xxx的妈妈，我来信代表我们全家感谢贵校xx老师、xx老师、钱老师和xxx老师，对xx生病期间的关心和帮助。

20xx年x月x日（周日）下午，xx在家玩耍时不慎扭伤脖子，医生诊断寰枢关节半脱位，入住市骨科医院。次日，中二班班主任刘攀老师和曾教育过、帮助过航航的应敏老师打来问候电话。当天傍晚，忙碌一天的刘攀和应敏两位老师带着物品出现在航航的病房，带来了中二班钱老师、瓮老师和全体小朋友的问候、祝福。两个老师给航航讲故事、唱歌谣等等，鼓励xx乐观、积极、勇敢，此时此景，孩子的情绪稳定，束手无策的我也恢复安静，虽然我婉言拒绝两位老师周末来陪护，但是几位老师在航航住院期间，隔三差五的打电话问候、鼓励孩子，坚强的配合医生的治疗。

新年开学的第一天，xx老师及时给航航通电话，询问恢复情况，得知航航已经进入康复期，基本达到入园的条件，高兴的告诉我们中二班三个老师和全体小朋友欢迎航航回校。

事情虽小，行动之快，无微不至，千言万语代表不了我们全家的感激之情，但我依然要感谢四位老师的关心和爱护，感谢贵校“宝宝利益无小事”的工作理念，感谢幼儿园的领导培养了优秀的老师，确保了孩子在幼儿园吃的放心、学的开心、玩的舒心，家长的动心（感动之心），解决了我们的后顾之忧。

祝xx幼教越办越好！

老师工作顺利！

全体小朋友身体健康！

此致

敬礼！

写信人：xxx

日期：20xx年x月x日

给幼儿园领导的感谢信篇二

尊敬的建业小哈佛幼儿园的领导、老师们：

你们好!

首先我代表全家向以芮园长为首的全体老师表示最忠心的感谢。

我儿子*今年4岁多了，是贵园爱心四班的学生，是个健康、开朗、讨人喜爱的乖孩子，每当看到儿子健康成长，我都抑制不住内心的喜悦和自豪，我的内心更充满了对贵园的感激之情。

我是一个重视教育的家长，儿子2岁时就送到了幼儿园加入集体学习活动。但效果并不十分理想，孩子性格比较孤僻，不爱讲话，不喜欢参加伙伴们的游戏。这使我对孩子的成长极为担心。为了使孩子更加健康地成长，我们决定给孩子换一个更合适的环境。建业小哈佛幼儿园师资力量强，教学环境好，教学质量优异，是个理想的选择。

3岁时子航转学来到建业小哈佛幼儿园，插班上了中班，孩子年龄小在生活自理能力和纪律方面都很欠缺，性格有点孤僻，班主任成芳芳老师及李琳平、冯丽娟老师都无微不至的关心、爱护和不厌其烦地教育引导子航。并及时地与我们沟通、探讨，找到教育孩子更好发展的方法，班主任成老师把她最新的教育理念，不要限制压抑孩子的思维发展，挖掘孩子最大潜能的思维方式，寓教于乐，因材施教，冯丽娟老师在生活上更是给了孩子无微不至的照顾，老师们在思想、生活、学习等方面关心每个孩子的点滴进步，使孩子在建业小哈佛幼儿园有了一个充满爱，充满快乐的世界。

说实在的，就算是公办学校负责任的老师也很难做到那麽细致，因为有了这样的好老师的无私付出，才让孩子学而有趣，才会健康成长，如今的子航健康、快乐，为人友好，孩子的成长和进步令我们感到欣慰，从我们爱心四班老师们身上，让我们做家长的看到贵园的每一个老师敬岗爱业，爱生如子的高尚情操，是你们凭着对教育事业的满腔热情，以高度的责任感及自己丰富的教学经验和管理经验，给孩子创造一个安全、快乐、充满宽容，积极向上的成长环境。老师们的爱将深深地印在孩子成长的心灵中，这将是孩子成长过程中的美好回忆。

作为家长，我深刻感受到老师们的用心与专业，因此对儿子在“建业小哈佛幼儿园”这个温暖的大家庭中生活感到十分放心。

最后请允许我再一次向贵园的各位领导及老师们，表示最真诚的感谢!

致

最诚挚的谢意!

尊敬的四园领导、老师：

你们好!

我是四园小樱桃班*的妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得四园如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。

我的孩子是*年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的.有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。

孩子来到四园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新，面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨，我真为孩子们感到荣幸和自豪。

班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一

颦

老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度，敬佩你们无私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是：“老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安!”

同时感谢四园的园领导，谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!

最后感谢幼教中心的领导，谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨，让我们家长放心、满意的好幼儿园!

此致!

给幼儿园领导的感谢信篇三

xx园领导：

你们好！我的孩子是xx班xx小朋友。入园前，我家孩子在吃饭、睡觉自理能力很一般；如何和新小朋友相处的社交方面也是我们一家比较担忧的。我们就担心孩子适应不了集体生活。没想到，我家孩子自今年03月01日入园以来，适应的很快！也很好！特别是在吃饭、睡午觉自理能力和与小朋友相处等方面；进步比较明显！看到孩子独立、活泼、开朗，我们一家人都非常开心！

更意外的是，孩子上了光荣榜。对于孩子在成长路上点滴的进步和微小的变化，身为妈妈的我体会更深。我知道我孩子的进步与园领导的有效的管理分不开的，特别是李老师带领的托三班整个教师团队为孩子们付出的耐心！爱心！童心！是孩子进步的源泉。

为此，我代表我们全家，真心感谢李老师，感谢托三班的教师团队的辛勤付出！身为妈妈，我很庆幸我为孩子选择了小金星国际幼儿园北京欢乐谷分园，衷心祝愿贵园在将来的教学管理上成为幼儿教育的一颗璀璨夺目的“金星”照耀着孩子们，让孩子们拥有一个个的金色的童年！！

此致

敬礼！

xx的妈妈

日期：xx

给幼儿园领导的感谢信篇四

尊敬的建业小哈佛幼儿园的领导、老师们：

你们好！

首先我代表全家向以芮园长为首的全体老师表示最忠心的感谢。

我儿子xx今年4岁多了，是贵园爱心四班的学生，是个健康、开朗、讨人喜爱的乖孩子，每当看到儿子健康成长，我都抑制不住内心的喜悦和自豪，我的内心更充满了对贵园的感激之情。

我是一个重视教育的家长，儿子2岁时就送到了幼儿园加入集体学习活动。但效果并不十分理想，孩子性格比较孤僻，不爱讲话，不喜欢参加伙伴们的游戏。这使我对孩子的成长极为担心。为了使孩子更加健康地成长，我们决定给孩子换一个更合适的环境。建业小哈佛幼儿园师资力量强，教学环境好，教学质量优异，是个理想的选择。

3岁时子航转学来到建业小哈佛幼儿园，插班上了中班，孩子年龄小在生活自理能力和纪律方面都很欠缺，性格有点孤僻，班主任成芳芳老师及李琳平、冯丽娟老师都无微不至的关心、爱护和不厌其烦地教育引导子航。并及时地与我们沟通、探讨，找到教育孩子更好发展的方法，班主任成老师把她最新的教育理念，不要限制压抑孩子的思维发展，挖掘孩子最大潜能的思维方式，寓教于乐，因材施教，冯丽娟老师在生活上更是给了孩子无微不至的照顾，老师们在思想、生活、学习等方面关心每个孩子的点滴进步，使孩子在建业小哈佛幼儿园有了一个充满爱，充满快乐的‘世界。

说实在的，就算是公办学校负责任的老师也很难做到那麽细致，因为有了这样的好老师的无私付出，才让孩子学而有趣，才会健康成长，如今的子航健康、快乐，为人友好，孩子的成长和进步令我们感到欣慰，从我们爱心四班老师们身上，让我们做家长的看到贵园的每一个老师敬岗爱业，爱生如子的高尚情操，是你们凭着对教育事业的满腔热情，以高度的责任感及自己丰富的教学经验和管理经验，给孩子创造一个安全、快乐、充满宽容，积极向上的成长环境。老师们的爱将深深地印在孩子成长的心灵中，这将是孩子成长过程中的美好回忆。

作为家长，我深刻感受到老师们的用心与专业，因此对儿子在“建业小哈佛幼儿园”这个温暖的大家庭中生活感到十分放心。

最后请允许我再一次向贵园的各位领导及老师们，表示最真诚的感谢！

感谢人：

时间：

给幼儿园领导的感谢信篇五

尊敬的幼儿园领导：

您好，我是星星四班郑凯瑞的妈妈，非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师，彭洋老师和程勉勤老师，非常感谢这三位老师。

由于发展生意，我们不得不把工作重心放在武汉，所以也就要把我们的家搬到武汉了。这样一来，我们凯瑞就要离开他很喜欢的幼儿园了，当我们把这件事情告诉班级老师后，老师们非常理解，同时也很舍不得我们凯瑞。其实当初选择建业小哈佛就是因为老师对孩子们都很好，尤其是见过班级老师后，我们很放心的把孩子放在星星四班。任老师和彭老师都是教学经验很丰富的，同时也能针对不同的孩子实施不同的教育方法。使得孩子们都能很好的成长。程老师也是有着十几年的保育经验，对待幼儿生活护理，卫生保健方面都很专业。老师们和蔼可亲、亲切热情，就像朋友一样和我们相处。让星四班的家长都很喜欢，尤其是任老师和彭老师，我们都称她们是“可爱的小姑娘”。孩子们也很喜欢，每天放学回来都给我们讲在幼儿园里发生的故事，cindy怎么怎么样，彭彭怎么怎么样。

这不，这学期上完我们就要离开郑州了，我们凯瑞十分舍不得三位老师，一说去武汉上幼儿园，他都很生气的说：“不，我就要上我的建业小哈佛，我就要上我的星星四班”，其实，我们真的不想让宝宝离开星星四班，想让三位老师把我们带到毕业。当我们知道凯瑞的离开会给班级老师带来损失，我和孩子的爸爸很是于心不忍，很是抱歉，再次，我恳请领导，不要把这件事情算在老师身上，这的确是因为我们自己的原因，要发展生意，不得不让孩子离开星星四班。

三位老师对我们孩子精心的照顾，我真的很感谢，从九月份到现在，孩子长高了，吃胖了，也学到了很多东西。生活自理能力，动手能力，语言表达能力都有了很大程度的提高。再次，我代表我们全家真心的谢谢cindy老师、彭老师、程老师！谢谢你们！！

感谢人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

给幼儿园领导的感谢信篇六

尊敬的幼儿园的领导、老师们：

你们好！

首先我代表全家向以芮园长为首的全体老师表示最忠心的感谢。

儿子今年4岁多了，是贵园爱心四班的学生，是个健康、开朗、讨人喜爱的乖孩子，每当看到儿子健康成长，我都抑制不住内心的喜悦和自豪，我的内心更充满了对贵园的感激之情。

我是一个重视教育的家长，儿子2岁时就送到了幼儿园加入集体学习活动。但效果并不十分理想，孩子性格比较孤僻，不爱讲话，不喜欢参加伙伴们的游戏。这使我对孩子的成长极为担心。为了使孩子更加健康地成长，我们决定给孩子换一个更合适的环境。建业小哈佛幼儿园师资力量强，教学环境好，教学质量优异，是个理想的选择。

3岁时子航转学来到建业小哈佛幼儿园，插班上了中班，孩子年龄小在生活自理能力和纪律方面都很欠缺，性格有点孤僻，班主任成芳芳老师及李琳平、冯丽娟老师都无微不至的关心、爱护和不厌其烦地教育引导子航。并及时地与我们沟通、探讨，找到教育孩子更好发展的方法，班主任成老师把她最新的教育理念，不要限制压抑孩子的思维发展，挖掘孩子最大潜能的思维方式，寓教于乐，因材施教，冯丽娟老师在生活上更是给了孩子无微不至的照顾，老师们在思想、生活、学习等方面关心每个孩子的点滴进步，使孩子在建业小哈佛幼儿园有了一个充满爱，充满快乐的世界。

说实在的，就算是公办学校负责任的老师也很难做到那麽细致，因为有了这样的好老师的无私付出，才让孩子学而有趣，才会健康成长，如今的子航健康、快乐，为人友好，孩子的成长和进步令我们感到欣慰，从我们爱心四班老师们身上，让我们做家长的看到贵园的每一个老师敬岗爱业，爱生如子的高尚情操，是你们凭着对教育事业的满腔热情，以高度的责任感及自己丰富的教学经验和管理经验，给孩子创造一个安全、快乐、充满宽容，积极向上的成长环境。老师们的爱将深深地印在孩子成长的心灵中，这将是孩子成长过程中的美好回忆。

作为家长，我深刻感受到老师们的用心与专业，因此对儿子在“建业小哈佛幼儿园”这个温暖的大家庭中生活感到十分放心。

最后请允许我再一次向贵园的各位领导及老师们，表示最真诚的感谢！

此致

敬礼！

给幼儿园领导的感谢信篇七

尊敬的快乐城幼儿园领导：

我是您园大一班学生薛晴的家长。从我女儿三岁多入园到现在已经两年多了，我们全家都感到现在的点滴变化以及各方面的进步，这与各位老师的辛勤培育是分不开的`。特别要感谢的是大一班的刘桃利老师和琪琪老师。

当初之所以选择让女儿在快乐城幼儿园上学，一则离家近，二则是快乐城这个名字深深吸引着我。我就是希望孩子能在学校中快快乐乐健健康康的成长。两年过去了，孩子每天洋溢在来你上的快乐笑容已经证明了我当年的选择十分正确。

女儿刚进幼儿园时，由于环境陌生的缘故，每天和我再见时都是委屈的包着小嘴，但是没过几天，孩子就很快的融入到快乐的校园生活中去了，每天我送完离校时，都会愉快的挥着小手和我再见，到后来有时候放假时间稍长一点，都会问我：妈妈，什么时候开学啊？我想刘老师和小朋友了。这里面若是没有老师妈妈般的呵护，我想是不会有这么大的转变的。

我现在还记得女儿在小班时的元旦节目。女儿的表演是说快板，当我看到年仅三岁多一点女儿手拿话筒，不卑不亢的，用清晰的语言和标准的快板动作在台上表演时，内心那种巨大的喜悦和感动把我整个人都笼罩了起来，喜悦来自于女儿的表演赢得了大家拍手称赞，而感动则来自于对老师的敬意，一个普通节目大人可能觉得没什么，而这背后凝聚老师的多少心血啊。

现在转眼间已上大班，女儿的语言表达能力更是得到了迅速的发展，讲故事自是不在话下，就连长长的《弟子规》都能一字不差的背下来。这怎么能不叫我们作家长的对老师不由衷的生出敬佩和感动之情呢？老师对孩子的关怀不仅体现在学习中，也体现在生活中，孩子中午饭吃的怎么样，饱了没有，干燥天气及时提醒孩子喝水，就连每个孩子每天大小便次数都认真的记录下来由于老师在校的正确指导，孩子每天回家能有标准的普通话和我交谈，当亲戚朋友问起女儿在哪个幼儿园就读时，我总是自豪的回答：世纪星快乐城幼儿园！

因此，在这美丽的金秋季节，我忍不住提起笔来，向园长及大一班的两位老师表示感谢，两位老师的师德是高尚的，职业素质是一流的，感谢你们对孩子们的耐心及爱心，是你们教会了孩子宽容和感恩，把孩子交给你们我们非常放心，向大一班的两位老师说声：谢谢！

给幼儿园领导的感谢信篇八

xx幼儿园托班的各位老师：

我们是xx的爸爸妈妈，很感谢你们为杭杭在幼儿园里所做的一切，真是费心了!

xx从小就是个懂事的孩子，但由于我们夫妻俩工作都比较忙，平时很少有时间照看她，对于她的兴趣教育、习惯培养等成长课程也一直缺乏系统的规划和安排。作为父母，我们常常感到愧疚。春节前，经过激烈的思想斗争，我们决定送她上幼儿园。

实事求是地说，从我们的`教育理念来讲，并不希望孩子过早地进入程式化的教育氛围之中，也不希望她在进入小学之前背负上沉重的学习压力。正因为如此，在为杭杭选择幼儿园时，我们做了许多考察和比较，最终选择了你们。我相信，像欢乐谷这样的一个幼儿民营教育机构，能够在合肥发展到今天这样的规模，必定有其成功之处，我们也很放心将孩子交给这样的幼儿园培养。

事实证明，我们的选择没有错。我们从内心感谢托班几位老师们的细心、关心与爱心。刚开始上幼儿园的时候，杭杭有点情绪，总是哭闹，我们虽然总是放下她就走，但毕竟不太放心，幸好托班的老师们通过飞信、短信等方式及时向我们介绍杭杭在幼儿园的情况，令我们能够安心工作。前几天，在杭杭的书包里，我们又看到了你们给每个宝宝配发的《成长手册》，当看到老师在为杭杭记下的生活点滴、写下的热情评语时，我们真是非常感动。

一个孩子能否健康成长，最关键的是能否拥有一个好的教育者。通过近一个月的幼儿园生活，我们发现杭杭比以前更懂事、更独立了，对于很多事情都喜欢亲自动手去做，给我们很多惊喜。有时候，她还会给我们唱唱新学的儿歌、跳跳新学的舞蹈，并有了新的口头禅：这是我们老师教的。

很高兴杭杭能在这么短的时间内融入到新的生活体系之中。这里面包括着各位老师太多的心血，还有保育员阿姨的辛勤付出。作为杭杭的父母，我们只能轻轻说声：谢谢!

在今后的时间里，希望能与各位老师多沟通、多交流，让杭杭以及其他的小朋友在广利幼儿园里更加健康、更加快乐地成长!

xx的爸爸妈妈

20xx月x月x日

给幼儿园领导的感谢信篇九

尊敬的幼儿园领导：

我是您园大一班学生薛晴的家长。从我女儿三岁多入园到现在已经两年多了，我们全家都感到现在的点滴变化以及各方面的进步，这与各位老师的辛勤培育是分不开的。特别要感谢的是大一班的刘桃利老师和琪琪老师。

当初之所以选择让女儿在快乐城幼儿园上学，一则离家近，二则是快乐城这个名字深深吸引着我。我就是希望孩子能在学校中快快乐乐健健康康的成长。两年过去了，孩子每天洋溢在来你上的快乐笑容已经证明了我当年的选择十分正确。

女儿刚进幼儿园时，由于环境陌生的缘故，每天和我再见时都是委屈的包着小嘴，但是没过几天，孩子就很快的融入到快乐的校园生活中去了，每天我送完离校时，都会愉快的挥着小手和我再见，到后来有时候放假时间稍长一点，都会问我：妈妈，什么时候开学啊？我想刘老师和小朋友了。这里面若是没有老师妈妈般的呵护，我想是不会有这么大的转变的。

我现在还记得女儿在小班时的元旦节目。女儿的表演是说快板，当我看到年仅三岁多一点女儿手拿话筒，不卑不亢的，用清晰的语言和标准的快板动作在台上表演时，内心那种巨大的喜悦和感动把我整个人都笼罩了起来，喜悦来自于女儿的表演赢得了大家拍手称赞，而感动则来自于对老师的敬意，一个普通节目大人可能觉得没什么，而这背后凝聚老师的多少心血啊。

现在转眼间已上大班，女儿的语言表达能力更是得到了迅速的发展，讲故事自是不在话下，就连长长的《弟子规》都能一字不差的背下来。这怎么能不叫我们作家长的对老师不由衷的生出敬佩和感动之情呢？老师对孩子的关怀不仅体现在学习中，也体现在生活中，孩子中午饭吃的怎么样，饱了没有，干燥天气及时提醒孩子喝水，就连每个孩子每天大小便次数都认真的记录下来由于老师在校的正确指导，孩子每天回家能有标准的普通话和我交谈，当亲戚朋友问起女儿在哪个幼儿园就读时，我总是自豪的回答：世纪星快乐城幼儿园！

因此，在这美丽的金秋季节，我忍不住提起笔来，向园长及大一班的两位老师表示感谢，两位老师的师德是高尚的，职业素质是一流的，感谢你们对孩子们的耐心及爱心，是你们教会了孩子宽容和感恩，把孩子交给你们我们非常放心，向大一班的两位老师说声：谢谢！

xxx

20xx年x月x日

给幼儿园领导的感谢信篇十

尊敬的幼儿园的领导及班的全体教师们：

你们好！

我们是班小朋友的家长。首先十分感激幼儿园班的教师、教师、教师和教师！在你们近三年的细心呵护下，在各方面都有了长足的提高，十分的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感激幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的教师们：她们不仅仅自身优秀、业务精湛，并且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不一样领域的知识汲取方面也收获颇丰。

孩子来贵园已经快三年了，这期间，孩子各方面的提高和改变让我们做家长的感到个性欣慰，很多次都想写信感激多位教师对孩子耐心细致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即将从幼儿园毕业了，回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集！对教师们为孩子的辛苦付出更是心存感激！

三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚，辛苦一天的教师们总是满脸笑容毫无怨言，以前有几次由于太晚教师们干脆带着孩子一齐开会，作为家长在歉意的同时很为有这样的教师而感到骄傲和放心！平时，如果孩子不舒服没办法上学时，教师们总是在百忙之中打电话询问孩子的状况，关切之情令人感动！教师们为人谦和，对孩子和蔼可亲，对家长周到热情，她们不仅仅是孩子的.好“妈妈”，更是孩子和我们的好朋友！此刻在教师们的帮忙下，性格变得更加开朗热情，喜欢上了绘画，爱上了英语和数学，语言表达潜力也有了很大提高，并且胆子比以前更大了，也更懂礼貌了。我们真为孩子的欢乐和提高而开心，也为当初选取幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰！此刻，孩子很为自我的母校及教师们为荣；期望不久的将来，你们也能以孩子提高和成功为傲！

我们明白，教师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生……你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，仅用“感激”两个字，不能足以表达我们的情绪，可确实，翻遍全部字典，仍找不到更确切的词汇，只好再说：教师们，你们辛苦了！感激，再感激！感激你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮忙！

最终，再一次感激班的全体教师及教育过、关心过、帮忙过、欣赏过的所有教师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感激幼儿园的领导，多谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信幼儿园会越办越好！

此致

敬礼

xx家长

20xx年xx月xx日

给幼儿园领导的感谢信篇十一

尊敬的幼儿园园长及老师：

你们好!

我是学前一班xxx的家长。值此新年来临之际，我谨代表xxx的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐，心想事成，万事如意!并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过几位老师的教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，老师们主动承担给孩子喂药的`重任。因为是中药在喝前还需加热，孩子告诉我老师用自已的饭盆给热，并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦，因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深，在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。

给幼儿园领导的感谢信篇十二

尊敬的晋机第四幼儿园领导：

我是雅童二班王泽轩的家长，对一年多来辛勤培养我们孩子的三位老师表示深深感谢！

王泽轩生性比较内向，入园前不喜欢和别人说话，不爱和小朋友在一起玩。我们作为家长，也比较担心他进了幼儿园后不能正常地融入到园中的学习生活中去。

去年进入幼儿园星星二班，在程老师王老师赵老师的悉心照顾和精心培养下，我们欣喜地看到王泽轩身上发生了很大的变化：变得大胆活泼起来，在课堂上能响亮地回答老师的问题，遇到别人问他，也能爽快地应答，和小朋友们也能一起交流，早上会和小朋友们说早上好，下学时会和老师再见。我们的担心成了多余。

冰冻三尺非一日之寒，王泽轩的这些改变和良好习惯的养成都得益于三位老师的言传身教。老师们在生活上的无微不至的关心，学习上的`循循善诱，语言及动作上的鼓励，极大地促进了孩子的身心健康成长。我们很高兴孩子能遇到这样好的老师们和科学管理领导有方的园领导！我们让孩子上晋机第四幼儿园是非常正确的选择！

再一次，对程老师王老师赵老师表示感谢：辛勤的园丁们，你们辛苦了！谢谢！

此致

敬礼！

xx家长

20xx年xx月xx日

给幼儿园领导的感谢信篇十三

尊敬的领导：

我是您园大一班学生家长。从我女儿三岁多入园到现在已经两年多了，我们全家都感到现在的点滴变化以及各方面的进步，这与各位老师的辛勤培育是分不开的。特别要感谢的是大一班的刘桃利老师和琪琪老师。

当初之所以选择让女儿在快乐城幼儿园上学，一则离家近，二则是快乐城这个名字深深吸引着我。我就是希望孩子能在学校中快快乐乐健健康康的成长。两年过去了，孩子每天洋溢在来你上的快乐笑容已经证明了我当年的选择十分正确。

女儿刚进幼儿园时，由于环境陌生的缘故，每天和我再见时都是委屈的包着小嘴，但是没过几天，孩子就很快的融入到快乐的校园生活中去了，每天我送完离校时，都会愉快的挥着小手和我再见，到后来有时候放假时间稍长一点，都会问我：“妈妈，什么时候开学啊?我想刘老师和小朋友了。”这里面若是没有老师妈妈般的呵护，我想是不会有这么大的转变的。我现在还记得女儿在小班时的元旦节目。女儿的表演是说快板，当我看到年仅三岁多一点女儿手拿话筒，不卑不亢的，用清晰的语言和标准的‘快板动作在台上表演时，内心那种巨大的喜悦和感动把我整个人都笼罩了起来，喜悦来自于女儿的表演赢得了大家拍手称赞，而感动则来自于对老师的敬意，一个普通节目大人可能觉得没什么，而这背后凝聚老师的多少心血埃现在转眼间已上大班，女儿的语言表达能力更是得到了迅速的发展，讲故事自是不在话下，就连长长的《弟子规》都能一字不差的背下来。这怎么能不叫我们作家长的对老师不由衷的生出敬佩和感动之情呢?老师对孩子的关怀不仅体现在学习中，也体现在生活中，孩子中午饭吃的怎么样，饱了没有，干燥天气及时提醒孩子喝水，就连每个孩子每天大小便次数都认真的记录下来······由于老师在校的正确指导，孩子每天回家能有标准的普通话和我交谈，当亲戚朋友问起女儿在哪个幼儿园就读时，我总是自豪的回答：“世纪星快乐城幼儿园!”

因此，在这美丽的金秋季节，我忍不住提起笔来，向园长及大一班的两位老师表示感谢，两位老师的师德是高尚的，职业素质是一流的，感谢你们对孩子们的耐心及爱心，是你们教会了孩子宽容和感恩，把孩子交给你们我们非常放心，向大一班的两位老师说声：谢谢!

此致

敬礼!

xx年xx月xx日

给幼儿园领导的感谢信篇十四

尊敬的二幼小六班老师们：

您们好！

我是小六班的妈妈，今天怀着万分感激的心情，给你们写这封信，表达一个妈妈，一个家庭的谢意。孩子加入小六班这个大家庭已经半年了，这期间，孩子的进步和改变让我们看在眼里，喜在心上，感到特别欣慰，多少次都想表达对小六班老师的感谢，然而惰性使然，拖至今日。

回想祺祺入园来的成长过程和在幼儿园生活的点点滴滴，我心中非常感激高老师、曹老师、杜老师等小六班的保教团队，三位老师用真心、爱心暖润孩子们幼小的童心，细心呵护着孩子健康快乐的成长。

人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子接触社会、参与集体的第一次，这在所有第一次中非常重要。和许多家长一样，孩子入园前，我们也心存疑虑，祺祺的年龄较同班孩子要小，一切又都是陌生的，我们为她能否适应幼儿园的集体生活很是捏了一把汗。也许是缘分，也许是智选，入托第三天开始，她会主动地向老师大声问好，和妈妈再见后，牵着老师的手开心地走进教室，没有哭闹和不情愿，老师们和蔼可亲的笑容，也让我们感到温暖和踏实。现如今，每天去幼儿园成为祺祺最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑；语言表达能力也显著提高；茶余饭后，她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的趣事，展现着自己在幼儿园学来的本领，边唱边跳、声情并茂；她喜欢和我们一起互换角色，模仿幼儿园老师照顾小朋友的情景，还像小大人一样“正色厉声”地告诉我们：去幼儿园是去学本领，不要掉金豆豆，哭不能解决问题；她越来越喜欢小六班和她的老师们，亲切地称他们为“课老师”(教小朋友唱歌、跳舞、讲故事的高老师)、“衣老师”(教小朋友穿衣服的曹老师)、“喂老师”(帮小朋友盛饭或喂饭的杜老师)；孩子常说“老师像妈妈”，作为家长虽心存嫉妒但却无比踏实，却又感到老师胜过妈妈；春节放假那几天祺祺说她想高老师、曹老师和杜老师了，还迫不及待地要和老师微信。孩子的表达永远是最真挚的，从中我可以深切地感受到老师对孩子的关爱和孩子对老师的信任。

对于孩子来说，教育的历程是不可重复的，不像种庄稼，种不好可以重来，成长的关键期错过了，再想弥补就难了。遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事，我觉得我的孩子在小六班就非常幸运。

高老师作为班主任一整天与孩子们形影不离，不仅要教授课程，还要照顾孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她总是满面笑容的把快乐带给孩子们(中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现)。除了日常工作之外，还会经常同家长保持良好的联系和沟通，晚上高老师会在网上写下孩子的表现与进步，上传生活学习照片和日常的课件，使家长能全面了解孩子的状况，并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子；有时候家长们不约而同地滔滔不绝，却忽略了高老师会忙碌到很晚，而无暇顾及自家孩子；她不计个人得失，为小六班的孩子可以说是全身心付出，从入园之初我们就感受到了这个集体自上而下的执着和敬业。

年轻的曹老师耐心细致，不仅是孩子的“好姐姐”，更是他们的好朋友。孩子刚上幼儿园的时候就很依赖她，从来不对孩子大声说话，而是不厌其烦，认真引导。祺祺在家不好好吃饭，我们免不了着急，而在幼儿园曹老师总是不急不躁，耐心地劝导，孩子能够进餐的巨大变化，令我不由钦佩她的耐心和方法；祺祺有声有色的表演赢得掌声鼓励的时候，她会特别自豪地说“这是曹老师教给我们的”；早晨入园赶时间，很少给孩子梳理头发，而每次接回来，曹老师都会给孩子梳洗干净，扎上漂亮的蝴蝶结……老师们的细心真可说得上体贴入微。

保育员杜老师兢兢业业，勤勤恳恳，负责孩子们的日常起居，照顾非常周到。小到孩子睡觉上厕所、穿脱衣服，大到户外活动的安全环节均事无巨细、无微不至，甚至孩子弄脏的衣服，她都会清洗干净。每次去幼儿园接送孩子，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候。

外教老师laura运用鼓励、赏识、参与等教育方法，使孩子觉得学习英语是一件很快乐的事，在游戏的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话，英文歌曲也唱得有模有样。

孩子身上承载了家庭的希望，很幸运孩子遇上了这么好的‘老师。在老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子进步很大，懂事了许多。她学会了上厕所，自己穿(脱)衣服鞋子，怎么和同学们相处，怎么利用各种文体用具进行娱乐；养成了良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好；能力也在不断提高，自己能做的事情自己做，记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；对于别人的抱歉会宽容地说“没关系”。记得一件事也叫我很感动，在超市祺祺说：买些柠檬片给老师冲水喝，这样老师嗓子就不疼了。这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗？”润物细无声，关爱暖童心。我知道，这些都与三位老师的悉心关怀和精心照料分不开，你们默默奉献、汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在了孩子们的脸上，感激，流进了母亲们的心房。

就让这封迟来的感谢信来表达我们对小六班教师团队的感激之情，感谢你们为孩子的无私奉献和付出！也感谢园领导，谢谢你们培养出这样优秀的教师团队！

祝老师们工作顺利，身体健康！

此致

敬礼！

xx家长

20xx年xx月xx日

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