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最新经验交流策划案例 经验交流会策划书(大全13篇)

分类: 策划书  时间: 2025-03-02 10:44:14  下载本文 

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

经验交流策划案例篇一

二、活动目的:

(1)通过举办此次经验交流会,帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之,让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。

(2)给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。

三、活动对象:本系20xx级全体新生

四、活动时间:20xx年11月3日晚6:30~9:00

五、活动地点:学术报告厅

六、特邀嘉宾:

(1)、院系相关领导及教师

王凯刑杭春杜春张志飞陈虹地黎淑芬(其他系的相关老师)

(2)、学生会主席团及各部部长和学生会工作出色的同学;

梁先久张岚游川殷小雪宣传部外联部安全部生活部体育部文艺部

工商管理系、外语系、法律系、计科系主席团及全体学生会成员

(3)、院级协会工作较出色的主要负责人;

院组织部院宣传部蝶恋花文学社证券协会计算机协会

(4)、20xx级各班成绩及工作较出色者。

各班学习,工作出色者

七、活动准备:

(1)将活动材料上交老师,获得老师的同意与支持;

完成时间:10月22日(负责人:秦妍)

(2)发出邀请涵,邀请相关嘉宾;

完成时间:10月23~24日(负责人:秦妍)

(3)至少提前一周申请好会场,并提前准备嘉宾饮水;

完成时间:10月24日(负责人:秦妍)

(4)宣传组做出宣传板报样图,负责宣传工作,宣传部完成海报制作;

完成时间:10月26~30日(负责人:李海龙)

(5)会场纪律维持,同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题;

完成时间:10月23日(负责人:林阳)

(6)会场的布置及特邀嘉宾签到工作;

完成时间:11月3日晚6:00(负责人:林阳)

(7)ppt的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制;

完成时间:11月2日(负责人:李海龙)

(8)主持人选拔

完成时间:10月23~24日(负责人:秦妍肖凤)

完成时间:10月23日(负责人:李海龙)

(10)通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合,增强会议的互动能力,提高会议质量;主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备。

完成时间:10月24日(负责人:秦妍李海龙)

(11)会时摄影工作分为动态摄影、静态拍摄和录音三部分,拍摄要求拍点、角度灵活有个性,录音尽力做到保真,以便后期影视制作。

完成时间:11月3日晚6:30~9:00(负责人:李海龙唐婷)

八、会议流程:

开始:

会时:

(5)由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题;(对同学们提出的问题,可先找新同学回答)

(6)由主持人串词结束经验交流,邀请系主要领导点评;

结束:

(8)欢送嘉宾(欢迎进行曲),大会结束。

九、经费预算:

各主要嘉宾饮水:24元

各种材料印制:6元

邀请函用具:10总计:40元整

经验交流策划案例篇二

xxx

学习经验交流会

给你一块基石,让你看得更远

;机械与电子工程系迎来了09级新生,为了欢迎机电系新同学加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,机电系团总支学生会特举办本次“学习经验交流会”。

“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入了皖西学院、踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新老生交流会的活动,希望新生能够尽快适应大学生活,投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的:

1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台

2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。

1、活动时间:xx年10月15—16日晚七点

2、活动地点:c105

3、活动对象:机电系大一全体新生

4、活动规模:现场可容纳180人左右

5、主办单位:学习实践部

1、加强领导 精心组织

主办单位要高度重视本次活动,根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案。

2、突出重点 大力宣传

主办单位要充分利用宣传栏等加强本次活动的宣传,广泛发动和组织,调动新干事的积极性,确保活动圆满结束。

3、活动落幕 认真总结

1、活动筹备期:

(1)制定活动实施细则和活动形式

(2)邀请优秀学长、学姐、主持人

(3)宣传工作

(4)搜集问题

2、活动开展期间

(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕

(2)工作人员[配合主持人的工作(特别是交流环节)

(3)茶水,采照

3、活动后期

(1)整理相关活动纪录

(2)撰写新闻稿及总结

4、注意事项

(1)工作人员及新生提前到场

(2)维持现场纪律

(3)调试好电教设备

(4)主持人的选择

备注:数码相机、水瓶、茶叶、杯子、话筒等

筹备期人员调配:

1、总策划:姜上游 崔普园

2、负责人:汤林娟 洪怡纯

3、负责人:曹书 朱拓

主要负责: (1)话筒设备的申请 (2)多媒体教室的申请 (3)嘉宾的邀请(计科系 数理系 机械 电气)

开展工作人员调配:

1、院团委抬东西 (朱拓 体育部)

2、a204桌子 (曹书 生活部 自律会)

3、桌布、茶水 (崔普园 洪怡纯)

4、采照 (网络部)

5、倒茶(女生部)

6、礼品发放(外联部)

7、素拓认证

8、清理会场(各部一人)

9、会议纪录(汤林娟)

经验交流策划案例篇三

xx是中国共青团建团90周年,是值得我们广大共青团员追忆历史,发扬共青团的实质精神的日子。为增强我院同学的学习、工作积极性,营造良好氛围,我院团委特举办青春榜样活动。

青春的力量你我共成长

为提高引导教育青年的针对性,创新思想政治教育方式,光电学院特开展“我们的‘青春,我们的荣耀”活动,深入挖掘,通过选出一批在开展创先争优活动中涌现出来的表现突出、影响广泛、团员青年评价高的青年榜样,展示青春风采,扩大青年榜样的影响,在广大团员青年中营造奋发向上、奋力争先的浓厚氛围。

座谈会于11月20日晚7点在土木报告厅举行

光电学院全体学生

【一】资料收集和榜样选拔

1.下发活动通知。通过例会,飞信告知各班负责人,注明材料准备及时限。

2.制作自荐表,发至公共邮箱,提醒报名者下载使用。

3.于10月30日前,收齐电子版、纸质自荐表。

4.询问辅导老师推荐人选,并就自荐人选请示各辅导老师意见。

5.组织成员讨论,综合考虑,拟定人选进行公示。

6.就拟定人选进行材料公示,组织网络(人人、微博平台)投票并于11月3日结束投票。

7.于11月2、3日安排采访自荐人及其周边人员。核实信息,做资料备案。

8.确定榜样人眩

【二】座谈会

会前准备

1.取得赞助,履行赞助商的协定,确保资金。

2.联系和确定嘉宾人选,准备送发邀请函。

3.提前联系好各学长学姐,请各学长学姐提供个人事迹材料、照片,并提前告知其详细座谈流程,并及时做好视频录制及剪辑工作,以及ppt的制作。(科技部)

4.制作宣传板,提前一周放于院馆门口、七餐路上,以加大宣传力度。(宣传部)

5.制作座谈会宣传和流程展示及相关的视频、ppt。(科技部)

6.提前召开班长,团支书会议或下发活动通知,组织各班同学积极参与此次活动。(组织部)

7.确保物品准备齐全。照相机充满电,提前借好教室、桌椅,准备好水及水杯等。提前半小时或一个小时布置教室.选出四名礼仪人员(2男2女)在门前,会场内引导入场,四至六名工作人员场内维持秩序.(全体委员)

8.选定两名主持人,并提前写好主持词。

9.做好活动总结及新闻稿等的宣传准备工作。(记者团等)

座谈会流程

1、活动开始前,播放ppt背景及音乐,调节会场气氛。

2、主持人宣布活动正式开始,并欢迎到场的嘉宾老师及各年级学生。

3、主持人在舒缓的音乐声中致开场白.播放宣传视频(注:视频包括对学长优秀事迹的简单介绍,以及周围的同学、老师对他的评价)

4、视频结束,由一主持人对学长的事迹进行,请其上台,并作自我介绍。

5、主持人指导学长在座谈位置坐下,并由另一主持人就视频和ppt上提到的问题对学长进行提问。座谈后,主持人请学长到观众席就坐。其他各学长依次流程进行.

6、对有突出表现和特殊贡献者的登场氛围,情景介绍等着重设计和处理.(备选方案:将考研的学长与就业的学长一起对照介绍,从两条不同的道路展示人生的不同选择,并希望同学们找到适合自己的道路。)

7、访谈之后,进行互动环节.有请台下的同学进行自由提问或者有奖活动,现场抽个别同学讲述感受.(抽奖)

8、最后,由老师(或学生干部)做总结,并宣布活动结束。

共计:

1.为避免出现学长有事不能到场的情况,工作人员需提前联系好学长,切实保证人员准时就位,做好一切准备工作。

2.活动前期,为保证能有五位学长到场座谈,现扩大青春榜样考虑

经验交流策划案例篇四

为了让07级新生正确定位自己的专业,及时调整面对本专业迷茫的心态,让他们清楚本专业在社会中的.动向以及发展前景,并让他们了解学分制的概念,我们特举办此次讲座。

由老师讲怎样计算学分。

由老师讲近几年就业情况。

由老师阐明这3个专业的就业方向及发展前景。

大一全体成员。

阶梯教室

xx年12月4日

分团委信息工作部、外联部

以上就是我们对本次会议的计划,我们会努力把这次座谈会开到更好!

经验交流策划案例篇五

专四考试即将来临,众所周知,这个考试对英语专业生来说是非常重要的`,考前心态的调整,考场中技巧的运用,对考生来说是至关重要的,我们学习部举办这个讲座,就是希望在老师、学姐、学长的指导下,经验的交流中,找到方向,找准位置,从而提高本院专四的通过率。

活动时间:20xx年3月22日19:30

活动地点:1-312

活动对象:外国语学院大二全体学生

嘉宾:王星老师、马艳姿老师、游川、代程程、李志红、蒋健、饶平、主席团

主办方:外国语学院学习部

活动督导人:王星老师、单欣欣老师活动准备:

1、教室布置:尚飞

2、主持人:郭倩

3、联系教室、老师:何丽华

4、联系学姐学长和负责一栋多媒体:郭倩

5、联系主席团:郭倩

6、联系记者团拍照并写稿:李婉文

7、买水:林颖

8、问题收集:李敏

9、出通知:罗依玲

10、通知班长:贾焱焱

11、制作ppt:陈婕

12、联系自律部签到:伍惠鸿

活动流程:

1、主持人致开幕词

2、主持人介绍到场嘉宾

3、马艳姿老师总体发言(20分钟)

4、五名学生代表发言(50分钟)

5、现场互动,提问解答(15分钟)

6、主持人总结,活动结束

经验交流策划案例篇六

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一、活动主题

未来,你想好了吗

二、活动背景

现今不少大学生对于未来的方向感到茫然无措,在保研,考研,出国或工作等选择中举棋不定,缺少良好的引导和建议。若要更好地为未来做选择和准备,过来人的经验对大学生具有极高的参考价值。

三、活动目的

通过嘉宾分享他们面对抉择时的想法,帮助同学们认识自我,并做出适合的选择。让大家对保研,考研,工作,出国的各项事宜有所了解。

四、活动意义

1.为大学生对未来的选择提供参考,帮助其做好对未来的规划。

2.帮助大学生为自己的选择方向做更充足的准备。

3.提供较为成功的范例,激发大学生的学习动力。

4.了解就业形势,并提供就业指导。

五、活动单位

1.主办单位:华南理工大学电子与信息学院团委学生会

2.承办单位:华南理工大学电子与信息学院团委学生会实践部,10信工2班团支部

六、活动时间:

七、活动对象:

电信学院10、11级学生

八、活动地点

34号楼202

九、活动形式

访谈,游戏,回答观众提问。

十、可行性分析

1.当前应届的大学生普遍对未来感到迷茫,不知道如何在保研,考研,出国或工作等选择中抉择。即便确定了方向,也不知该如何准备。前人的经验对于他们来说极具参考性,相信会吸引许多大二大三的学生前来参与。

2.活动以访谈交流的形式进行,加以游戏和回答观众提问两个环节,具有更大的互动性和灵活性。更直接的交流、更专业的经验指导比单一主讲人介绍的形式更有吸引力,这种活动形式必定也会吸引很多大二大三的学生前来参与。

3.活动嘉宾为电信学院毕业08级或以前的已经找到工作或成功保研、考研、出国的师兄师姐。与自己母校直系的师弟师妹们交流,相信他们只要有时间都会很愿意的。

经验交流策划案例篇七

把握我的成功之路

(1)通过举办此次经验交流会,帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的`重要性,应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之,让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。

(2)给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。

本系20xx级全体新生

20xx年11月3日晚6:30~9:00

五、活动地点:

学术报告厅

(1)、院系相关领导及教师

王凯刑杭春杜春张志飞陈虹地黎淑芬(其他系的相关老师)

(2)、学生会主席团及各部部长和学生会工作出色的同学;

梁先久张岚游川殷小雪宣传部外联部安全部生活部体育部文艺部

工商管理系、外语系、法律系、计科系主席团及全体学生会成员

(3)、院级协会工作较出色的主要负责人;

院组织部院宣传部蝶恋花文学社证券协会计算机协会

(4)、20xx级各班成绩及工作较出色者。

各班学习,工作出色者

(1)将活动材料上交老师,获得老师的同意与支持;

完成时间:10月22日(负责人:秦妍)

(2)发出邀请涵,邀请相关嘉宾;

完成时间:10月23~24日(负责人:秦妍)

(3)至少提前一周申请好会场,并提前准备嘉宾饮水;

完成时间:10月24日(负责人:秦妍)

(4)宣传组做出宣传板报样图,负责宣传工作,宣传部完成海报制作;

完成时间:10月26~30日(负责人:李海龙)

(5)会场纪律维持,同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题;

完成时间:10月23日(负责人:林阳)

(6)会场的布置及特邀嘉宾签到工作;

完成时间:11月3日晚6:00(负责人:林阳)

(7)ppt的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制;

完成时间:11月2日(负责人:李海龙)

(8)主持人选拔

完成时间:10月23~24日(负责人:秦妍肖凤)

完成时间:10月23日(负责人:李海龙)

(10)通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合,增强会议的互动能力,提高会议质量;主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备。

完成时间:10月24日(负责人:秦妍李海龙)

(11)会时摄影工作分为动态摄影、静态拍摄和录音三部分,拍摄要求拍点、角度灵活有个性,录音尽力做到保真,以便后期影视制作。

完成时间:11月3日晚6:30~9:00(负责人:李海龙唐婷)

开始:

会时:

(5)由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题;(对同学们提出的问题,可先找新同学回答)

(6)由主持人串词结束经验交流,邀请系主要领导点评;

结束:

(8)欢送嘉宾(欢迎进行曲),大会结束。

各主要嘉宾饮水:24元

各种材料印制:6元

邀请函用具:10总计:40元整

经验交流策划案例篇八

1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解

2.提前规划自己的大学生涯和职业方向

3.提升同学们学习的紧迫感

4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度,达到学习上互相进步,生活上互相帮助,互相鼓励的效果。

5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。

(1)活动主题:经验分享-共同成长-展望未来

(2)活动时间:未定(初定是某日下午两点半到五点)

(3)活动地点:小型电影院

(4)活动形式:访谈交流形式

(6)主办单位:11商英专业学生

(7)活动赞助:11商英专业班费无偿赞助

1.写策划书,将策划书上交辅导员,检验策划方案是否可行—李锐科

3.学生主动联系邀请嘉宾,收集好嘉宾的简介资料,并协商好出席时间。

4.收集同学们想要问师兄师姐的,想要了解的问题—各班学委

5.会议开始前三天:申请小型电影院的使用—李锐科

6.会议开始前三天:物资准备(包括采购和使用):制作纸质版邀请函,纪念品,饮用水,奶茶,鲜花—各班生活委员(此物资购买阶段可以用三天进行)

8.制作ppt,撰写主持稿—李锐科,曾兰芳

9.会议开始前一天:由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长

10活动拍照纪念人员安排—林浩楠

控制—谭华丽

12.流动人员—

11商英全体男生

13.会议记录—各班学委

(二)日程安排:

由于时间未定,所以日程安排未做准备(个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排)

(三)活动开始

8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品,合影留念

9.活动结束

(四)后期工作

1.活动结束后,可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭,欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。(很好,不过根据师兄师姐的时间安排)

2.整理会议笔记,由三个班学委共同商量,整理出一份会议记录,发到各班公邮。

3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师

4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流,发现志同道合的朋友,具体方案可以由各班学习,文娱委员组织活动,建立商英专业共同的qq群,信息资源分享,组织一起去看电影等。

1.短期效果:借此机会让同学们了解本专业的发展方向,提高同学们的学习压力,促进学习动力,改变同学们生活自由懒散颓废的状态。

2.长期效果:由于当初军训时一班二班在同一个排,二班三班是同一个兼班带领,现在又由于二班三班的课程相对一致,所以二班三班的同学相互接触比较多,一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动,希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观,明确当前的严峻形势。

1.若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验,那就在会议上多一些互动交流环节

2.若申请不到小型电影院,则考虑换个比较大的课室

3.可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会

经验交流策划案例篇九

把握我的成功之路—学习经验交流会

借本次学习经验交流会帮助新同学尽快了解大学的学习和生活方式,尽快融入新的环境,为今后的学习和生活做好安排。同时借此机会加强我系团学联合会学习部内部的团队合作及协调能力。

xx年10月19日下午16:00---17:30

晚上19:30---21:00

大一教室

电子商务系大一新生

1、介绍此次活动的目的及相关事宜。

2、介绍与会嘉宾。

3、嘉宾讲解奋斗历程。

4、现场互动交流。

5、交流会结束。

1、协调与会嘉宾参会时间等相关事宜。

2、10月18日前与各辅导员老师交换意见,达成一致。

3、召开大一班长参加的相关会议,安排场地等相关事宜。

4、协调宣传部提前布置会常

5、准备纸杯、开水、相机等相关物品。

第九届团学联合会学习部

xx年9月

经验交流策划案例篇十

为了让07级新生正确定位自己的专业,及时调整面对本专业迷茫的‘心态,让他们清楚本专业在社会中的动向以及发展前景,并让他们了解学分制的概念,我们特举办此次讲座。

由老师讲怎样计算学分。

由老师讲近几年就业情况。

由老师阐明这3个专业的就业方向及发展前景。

大一全体成员。

阶梯教室

xx年12月4日

分团委信息工作部、外联部

以上就是我们对本次会议的计划,我们会努力把这次座谈会开到更好!

经验交流策划案例篇十一

帮助大学生充分认识当前就业形势,获取多方面就业信息,明确就业目标,树立正确的就业观。并结合自身实际,合理规划大学生活。

五教南106

08级本科生及09级专科生

共青团内江师范学院委员会

承办单位:数信学院学生会学习部

待定

1、前期准备:

(1)学习部部长安排学习部两名后备干事写活动方案。并安排一

名后备干事申请教室,借小蜜蜂。

(2)秘书处安排人员记录活动内容。

(3)宣传部安排人员提前半小时写黑板字。

(4)学习部干事打电话提醒各班人员按时到场。

(5)信息部安排人员摄像。

(6)学习部干事邀请各嘉宾 。

(7)学习部干事申请活动经费。

2、流程

(1) 各班人员入场

(2) 主持人(殷朝茜)介绍老师嘉宾等人并宣布交流会开始

(3) 老师致开幕词

(4) 到场嘉宾和大家分享他们的实习经验

(5) 互动环节

(6) 请老师对本次活动点评总结

(7) 活动结束,主持人致结束语词

3、后期工作:

(1)活动结束,学习部后备干事留下清洁教室卫生

(2)由秘书处上交所有资料和会场记录

(3)学习部召开总结会议

矿泉水:一件

(1) 多借一个小蜜蜂。

(2) 如遇突发事件,学习部个成员要引导各同学安全离开

内江师范学院数学与信息科学学院

学生会学习部

经验交流策划案例篇十二

为了让07级新生正确定位自己的专业,及时调整面对本专业迷茫的心态,让他们清楚本专业在社会中的`动向以及发展前景,并让他们了解学分制的概念,我们特举办此次讲座。

由老师讲怎样计算学分。

由老师讲近几年就业情况。

由老师阐明这3个专业的就业方向及发展前景。

大一全体成员。

阶梯教室

xx年12月4日

分团委信息工作部、外联部

以上就是我们对本次会议的计划,我们会努力把这次座谈会开到更好!

经验交流策划案例篇十三

一年的时光又从我们的身边飞逝,同学们都努力的学习,在学习上各有所成。但是有些同学并没有掌握良好的学习方法,以至于成绩并不理想,带来了心理上的压力;有些同学想在学习上取得更大的进步,渴望与学习成绩好的同学进行交流,了解更好的学习方法。因此,为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法,调整好心态,更好的学习,学生会安排了此次学习经验交流活动。

促进同学之间学习经验交流,以便调整心态,在这个学期更好的投入学习中,提高全系同学的整体成绩。

20xx年10月25日

公教楼a205

汽车工程系学生会学习部

以交流会的方式,邀请系领导与本系优秀学生代表参加。整个活动约2个小时。

嘉宾:系主席团及优秀学生代表

观众:汽车工程系xx级各班学生

(一)活动准备阶段

1.提前挑选主持人,提前申请教室,提前准备活动中需要的话筒、ppt等。

2.准备好邀请函,提前邀请系领导和优秀学生代表。

3.邀请记者站的同学摄影。

4.宣传部出展板作出宣传。

5.与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节。

6.分配学生会各部门工作。

(二)活动实施阶段

1.提前一个小时布置会场。

2.各部门对成员进行具体分工,提前进入工作状态。

3.活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会场秩序。

(三)活动实施步骤

1.主持人宣布交流会开始,介绍到场嘉宾并表示热烈欢迎。

2.学生会主席对本次交流会作介绍。

3.由本系学习优秀的学长学姐介绍自己的学习经验及对学习的认识和看法。

4.观众向台上的学生代表提出一些学习方面的问题,学生代表当众作出回答。

5.请系领导致闭幕词,并对本次学习经验交流会评价。

6.主持人对本次交流会作总结,并宣布本次交流会圆满结束。

(四)活动后期阶段

1.观众有序离开会场。

2.学生会成员留下清理会场。

3.有关部门写活动总结报告及新闻报道。

4.学生会主席在下一次大例会上作总结。

1.活动前务必要通知各班班长具体的时间和地点。

2.活动开始前将各班在会场的的区域划分好。

3.提前告诉观众在提出问题时不能刁难台上的学生代表或提出其它与学习无关的问题。

4.各部门要做好突发事件的应急准备。

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