每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

学生会工作策划书篇一

一、以各基层学生会年度工作作为基本的考核内容。

二、考核评分由四部分组成，包括基础评分、意见评分、附加分和扣除分。

1、基础分占考核总分50%，包括：政治理论学习、基层学生会自身组织建设、校园文化活动、青年志愿者服务工作；基础分由各基层学生会根据考核标准细则上报自评材料（申报材料需提供明确的加分证据，如图片、文字、数据等），报由校学生会进行审定后，反馈各基层学生会。

2、意见评分占考核总分50%，包括：院学生会常委会评分（25%）、各系之间的互评分（25%）。

3、奖励分由各基层学生会申报（申报材料需提供明确的加分证据，如图片、文字、数据等），院学生会审核认定。扣除分由院学生会审核认定。

4、总得分=基础评分×50%＋常委会评分×25%＋互评分×25%＋附加分-扣除分。

5、考核总成绩由院学生会审定，并以适当方式进行公布。要求各基层学生会做好参与院学生会组织举办的各类活动的原始材料、数据、信息的记录、积累和总结，为考核工作提供必要依据。

考核标准细则

一、基础评分（满分100分占50%）

（一）基层学生会政治理论学习（15分）

（1）每学期至少举行两次政治理论学习(8分)

（2）结合形势政策，创新性地开展时政学习及政策宣传，并形积累成功的工作经验（7分）

（二）基层学生会自身组织建设（40分）

1、学期初各上交学期工作计划（5分）

2、学期末各上交学期工作总结（5分）

3、制定并实施系学生会相关管理规章制度（5分）

4、每学期至少组织两次学生干部培训活动（5分）

（2）宣传工作(10分）

2、有学生会宣传网站并及时更新。（4分）

（3）调研工作（4分）

围绕相关形势开展调研工作并拥有具体成果。每项成果1分，最高不超过4分。

（4）学习交流（6分）

联合不同基层学生会组织多种形式的学习交流活动。两个系以下，每项活动加0.4分；两个系以上，每项活动加0.8分；累计加分不超过6分。

（三）校园文化活动（30分）

（1）体育类活动（10分）

举办各类单项体育类活动，每举办一项，加2分；举办综合型体育活动（如运动会等），每举办一次，加3分。活动累计加分不超过10分。

（2）文艺类活动（10分）

举办各类文艺活动，每举办一项文艺活动，加2分，活动累计加分不超过10分。

（3）其它类活动（10分）

举办非文体类活动（如辩论赛等），每举办一项此类活动，加2分，活动累积加分不超过10分。

（四）青年志愿者服务工作（15分）

（1）青年志愿者机构设置（4分）

2、有相关的志愿者服务制度。（2分）

（2）志愿者服务基地的设置（4分）

结合本系志愿者服务情况设置相应的志愿者服务基地，并定期组织志愿者赴基地开着志愿服务工作。每学期不少于三次。

（3）在非基地开展的志愿服务活动，一次加0.5分，累计加分不超过4分。

（4）志愿者服务效果（3分）

组织志愿者服务活动，在校内外反响积极，收到来自社会、学校及个人的感谢信或活动被媒体报道。

二、意见评分

院学生会常委会需严格按照考核细则，对各基层学生会工作进行评分。

各基层学生会需严格按照考核细则，对其他基层学生会工作进行评分。

三、附加分

（一）宣传加分

基层学生会所组织的活动被市级、省级、国家级新闻媒体报道分别加0.4分/项、0.6分/项、0.8分/项。单项活动取最高分，同级不累加，累计加分不超过2分。

（二）活动获奖加分

（1）以系为单位获奖

以系为单位参加院学生会组织的活动比赛并获奖，加分如下：

获第一名（等同于特等奖）加1分；

获第二名（等同于一等奖）加0.9分；

获第三名（等同于二等奖）加0.8分；

获第四名至第八名（等同于三等奖）加0.7分；

获优秀组织奖等荣誉称号加0.5分；

若在同一活动比赛中同时取得多个名次或奖励可累计加分。该项总加分不超过2分。

（2）以团体或个人为单位获奖

以团体或个人为单位参加院学生会组织的活动比赛并获奖，给个人所在基层学生会加分如下：

获第三名加0.05分；

获第二名加0.1分；

获第一名加0.15分。

若在同一活动比赛中同时取得多个名次可累计加分。该项累计加分不超过1分。

四、扣除分

（一）主席联席会考勤

缺勤一次扣1分，非主席本人到会者一次扣0.5分。 充分调动内部能动性并协调与其他部门和各分站的联系，本部对xxx年度工作开展的总安排如下：

主要负责：

1、策划辅导站总站活动，力求帮助师大学子更加了解自我、悦纳自我，以正当的途径解决自己的心理困惑。常规活动有心理健康活动月和“5.25”全国大学生心理健康日。

2、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书，若活动举办的较成功，将其推广到全校。

3、加强与外联部合作，与其共同协商，为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。

4、做好总站的上传下达工作，及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。

部长与副部长通力合作，大家多讨论多交流，现将各人的工作初定如下(如遇特殊情况将作进一步调整)：

部长(xx)职责：

1、负责策划下学期总的活动

2、加强与外联部合作，与其共同协商，为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。

3、协调各分站与总站的活动，及时借鉴分站的经验，推广至全校。

副部长(xx)职责：

1、做好总站的上传下达工作，及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。

2、干事的考核和管理以及会议记录，将每次总站组织的活动及时进行总结并上传到心理在线网站。

3、负责策划案后期的文字组织和编辑工作。

副部长(xx)：

1、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书，若活动举办的较成功，将其推广到全校。

2、负责与各分站组织策划部的联系及具体的上传下达工作。

学生会工作策划书篇七

【篇一】

一、工作态度

1、我一定会努力带动我们xx级学生会的所有成员努力工作，完成上级交付的每项任务，积极投身到学校的建设和发展中来。

2、201x年，我们要明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。

二、工作要点

1、加强自身作风，制度建设，为同学们做好模范，带好头。

2、积极配合校方举办‘一•二九大合唱’、‘元旦晚会’等性质的文艺活动，创造活泼、和谐的校园氛围。

3、协调好各部门之间的工作，营造各司其职、团结合作的氛围。

4、落实完成校方交办的各项工作。

5、积极配合老师发现并解决问题。

三、实施战略

1、组织并配合各部门加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。

2、进一步挖掘会团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动。

3、协调好学生会各部门之间的工作，营造各司其职、团结协作的工作氛围。

4、对学校布置的突击性工作、调动各方力量，全力以赴，按时完成。

5、实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律。

四、工作注意事项

1、在保持我校学生稳定与团结的基础上开展各项学生工作。

2、开展学生工作时注重内部的发展和外部的发展相结合。

3、工作与活动不能固步自封，要勇于创新，打造特色。

4、在今后的工作中力求每位成员都能明确权责，科学管理。

学期虽已过半，但我会再接再厉，虚心学习，吸取经验，锐意创新，与时俱进。学生会将在校方的支持与领导、各方力量的努力下，积极工作，争取把本学期的工作做到更好!

【篇二】

一.工作态度

1.我一定会努力带动我们xx级学生会的所有成员努力工作，完成上级交付的每项任务，积极投身到学校的建设和发展中来。

2.20xx年，我们要明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。

二.工作要点

1.加强自身作风，制度建设，为同学们做好模范，带好头。

2.积极配合校方举办‘一•二九大合唱’.‘元旦晚会’等性质的文艺活动，创造活泼.和谐的校园氛围。

3.协调好各部门之间的工作，营造各司其职.团结合作的氛围。

4.落实完成校方交办的各项工作。

5.积极配合老师发现并解决问题。

三.实施战略

1.组织并配合各部门加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。

2.进一步挖掘会团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动。

3.协调好学生会各部门之间的工作，营造各司其职.团结协作的工作氛围。

4.对学校布置的突击性工作.调动各方力量，全力以赴，按时完成。

5.实邢学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律。

6.对学生会成员实习扣分制度，坚持‘优胜劣汰’原则。

四.工作注意事项

1.在保持我校学生稳定与团结的基础上开展各项学生工作。

2.开展学生工作时注重内部的发展和外部的发展相结合。

3.工作与活动不能固步自封，要勇于创新，打造特色。

4.在今后的工作中力求每位成员都能明确权责，科学管理。

5.学生会各系各部门之间要加强沟通交流，增强凝聚力。

学生会工作策划书篇八

各位老师、同学们：各位老师、同学们：

大家好！ 10—班的高权。大家好！我是来自畜牧兽医10—1班的高权。首先真诚的感谢各位老师和同学们能给予我这次难得的机会来展示自己！同学们能给予我这次难得的机会来展示自己！我要竞选的是策划部部长助理这一职务。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我认为自己具有担任组织部部长助理的素质和才能：我认为自己具有担任组织部部长助理的素质和才能：首先我有工作的热有责任感，而且我具备一定的领导组织能力。

我有责任感，而且我具备一定的领导组织能力。我觉得当好一名合格的学生干最重要的便是有工作热情，因为热情是工作的源动力，正是这份热情，部最重要的便是有工作热情，因为热情是工作的源动力，正是这份热情，驱使我主动地为同学服务，成为同学的朋友和老师的助手。在学生会组织部工作的我主动地为同学服务，成为同学的朋友和老师的助手。近一年里我也遇到过许多困难，曾经一度还转过部门，近一年里我也遇到过许多困难，曾经一度还转过部门，但是凭借着我对工作的热情，在困难面前从未退缩，我最终还是挺了过来，热情，在困难面前从未退缩，我最终还是挺了过来，并在此刻站在这里发表我充满激情的的演讲词。记得上学期开学初开学初，日名为“缅怀先烈，铭记历史”记得上学期开学初，我参加了在9月18日名为“缅怀先烈，铭记历史”的江心屿之行的党建活动。的江心屿之行的党建活动。

为了对我们这一届新生进行思想培训，为了对我们这一届新生进行思想培训，让我们了解入党的步骤和进程所开展的系党章学习班从开班前的统计学生报名系党章学习班，展的系党章学习班，从开班前的统计学生报名，到组织党章学习班的开班以及其后的几次党章学习，我认真负责的工作，布置开班仪式的场地，组织学员签其后的几次党章学习，我认真负责的工作，布置开班仪式的场地，到及收取学员思想汇报，最终第七次党章学习获得了圆满成功，到及收取学员思想汇报，最终第七次党章学习获得了圆满成功，所有学员都获得毕业。

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