在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

给学校倡议书篇一

老师们，同学们：

亲爱的同学们，面对校园外喷香的烧烤、油炸食品，面对小摊上花花绿绿的糖果、香辣丝„„你是不是经常驻足观望，垂涎欲滴?是不是经常掏出口袋里的零花钱买一些解解馋瘾?细心的同学会发现：放学后，堵塞的校门口，有些同学有滋有味地吃着烤冷面，关东煮，炸鸡翅、煎火腿肠;中午时分，有些同学津津有味地吃着薯片、刨冰，随手丢下的垃圾屡见不鲜。学校内外地上果皮纸屑“遍地开花”，楼梯口处零食包装袋随风飘扬，严重影响了校内外环境。

同学们，你们知道吗?当你享受这些美味的同时，不仅破坏了环境卫生，一些有害物质也悄悄潜入你的身体。零食多属于垃圾食品，常吃零食，会引起三餐不正常，肠胃功能失调，导致肠胃疾病的发生。长期下去，必定会营养不良，以致体质下降，危害你的健康。为了维护校园卫生和你的身体健康及个人形象，我们特向全体学生发出倡议：关爱健康，勤俭节约，拒绝零食。

一、坚决杜绝垃圾食品，尽量不吃零食。

二、彻底远离街边小摊小贩上的等不卫生的垃圾食品。

三、禁止带流动小摊上的食品到学校里。

四、提倡健康饮水，不带冰棒、奶茶等系列冷热饮料进校园。

五、勤俭节约，提倡省下一分零花钱，奉献一颗爱心。

同学们，我们青少年正处于生长发育的黄金阶段，为了自己的健康，为了能更好的学习，我们呼吁，让我们一起行动起来，告别流动小摊，告别垃圾食品，这样，我们的校园会更加清洁美丽，我们的身体也将更加健康强壮!

倡议人：

时间：x年xx月xx日。

给学校倡议书篇二

6月10日是全国低碳日，全县公共机构开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，抚松县机关事务管理局倡导办公人员以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，带头节能减排，让环保从身边做起!我们倡议：

1、请采用骑自行车、坐公交车、步行等绿色低碳出行方式上下班。

2、请离开时随手关灯、关空调、关电脑;当自然光充足时，请关掉不必要的电灯;下班前请一定关掉各类电源。

3、请不要使用一次性水杯。

4、提倡双面使用打印纸，减少纸张消耗。

5、避免剩餐，杜绝奢侈饮食，提倡光盘行动。

让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的.水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任!

携手节能低碳，共建碧水蓝天!我们一起行动吧。

20xx年xx月xx日。

给学校倡议书篇三

老师们，同学们：

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象的窗口。现在，当我们漫步在多彩的校园中，欣赏着优美的景色，聆听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到许多不和谐现象：道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的墙壁和桌椅……如此这些,令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我作为云谷学校的一名共青团员，特向全校师生发出如下倡议：

一、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。

二、爱护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。

五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。六、爱护学校资源，随手关闭电灯电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

七、爱护学校花草树木，不任意践踏、攀折花木。

八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物，损坏公物主动赔偿。

九、爱护图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。

十、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。

同学们，校园是我家，管理靠大家，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似(本文转自实用工作文档频道)简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的中学生!让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩!

此致

敬礼

倡议人：

xx年x月x日。

给学校倡议书篇四

全体共青团员广大同学们：

一（2）班张冰冰，一（3）班吴爽，一（6）班董丽，二（1）班杨园园、陈丽琼，二（2）班刘稳，二（5）班蒋婷，三（1）班朱奇丽，三（4）班陈文娅，三（6）班王娇娇、吕晴，三（7）班兰号、干罗坤。

“一花独放不是春，万紫千红春满园”，为了学习发扬“三好标兵”的精神，共青团黄冈天有高级中学团委会，黄冈天有高级中学学生会特向全体共青团员及广大同学们提出如下倡议：

1、学习他们理想远大，志存高远。明确自己的目标，把握好青春年华让青春光芒四射，让时光见证我们无愧。

2、学习他们惜时如金，勤奋学习。珍惜时光，珍惜机会，端正学习态度，认真完成各科老师布置的任务，诚实地考试使自己的学业成绩一步一个台阶，步步高升。

3、学习他们严于律己，诚实诚信。有令则行，有禁则止，严格执行校纪校规，不做违纪违规之事使自身的素质不断提高。

4、学习他们关心集体，助人为乐。爱护学校的一草一木，节约一度电一滴水，尊敬师长，团结同学。讲文明礼貌，树和谐进取之风，使自己的思想情操不断升华。

5、学习他们讲究卫生，俭朴生活。不随地抛洒（）垃圾，不乱扔剩饭剩菜，勤洗勤晒勤打扫，每时每刻穿校服，不留长发怪发，不染发烫发，不佩戴首饰，不奢侈消费，使自己的人格得到提升。

6、学习他们热爱生活，珍爱生命。积极参加体育锻炼，牢固树立安全意识，危险事不做，有害身体健康事不做，遵守交通规则，遵循生活规律，使自己的体质不断增强。

同学们，我们是自豪的90后，我们是跨世纪的人才，时代的发展需要我们有健壮的体魄，高尚的`情操，过硬的素质，渊博的知识，健康的人格，祖国的强大要我们去努力，民族的振兴靠我们去拼搏，让我们以“三好标兵”为榜样，发扬成绩，改正不足，扬理想风帆，干实在之事，争取期末考试再创辉煌。

共青团黄冈天有高级中学团委会。

黄冈天有高级中学学生会。

20xx年5月18日。

给学校倡议书篇五

同学们：

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行节约、反对浪费在社会上蔚然成风，弘扬勤俭节约的传统美德、传承山东大学“朴实、扎实、务实”的优秀品格，是每个山大人义不容辞的责任，也是山东大学建设世界一流大学、建设最有德性的大学的内在推动力。让我们行动起来，争当勤俭节约标兵！

为此，我们发出以下倡议：

以知为行，广泛参与，共做“勤俭节约”的践行者。从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻；增强勤俭节约的自觉性、主动性，不浮夸不空谈，将节约落到实处。

从我做起，拒绝剩餐，争当“光盘行动”的示范者。点菜适量，吃饱为宜，以“光盘”为荣、“剩宴”为耻，珍惜每一粒粮食，自觉维护节俭用餐的良好风气。

推己及人，互相提醒，成为“光盘行动”的传播者。监督身边同学，及时制止浪费行为；向亲人、朋友宣传“光盘行动”，劝说他们节约每一棵菜、每一粒米。

历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。让我们共同践行勤俭节约，从“光盘”做起，不浪费每一滴水、每一度电、每一张纸，共建节约型和谐校园。

倡议人：

20xx年xx月xx日。

给学校倡议书篇六

感谢学校对孩子的教育与培养！

作为一个学生家长，我想向校方提一些推荐：

(一)期望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，期望教师给学生推荐必须的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

(二)期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自我的才华，更期望每一天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，期望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲。

(三)期望学校能将成绩作为学生的保密，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不一样的，有的孩子付出的努力多而效果不必须好，更不期望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自我的成绩能够比较，作为教师，要引导孩子将自我的这天跟自我的昨日比，明天跟这天比，提倡超越自我。同时，还期望比不仅仅仅局限于分数，可能的话，期望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

(四)期望学校在可能的状况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下，二十五人以下的班级是最为理想的。

农村学校个性有好处，个性有利于培养学生动手动口动脑的习惯，个性有利于培养学生自主合作探究意识，也个性有利于提高学生成绩，期望学校能在教师中加以提倡，在可能的状况下，对杜郎口模式全面推行。

(六)期望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也就应对这种现象承担必须的职责，期望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

(七)期望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎样引导学生数学、外语入门，怎样样持续他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否能够加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也期望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

(八)期望学校在可能的状况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生带给优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

(九)期望孩子在学校感到快乐，更期望孩子在毕业后还记得老师与学校对自我的关照，记得自我在学校班级以前拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，期望他们能得到及时的心理疏导，也期望他们能有一个适宜的发泄场所。

(十)期望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，期望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，个性不期望孩子在校园经常带着一种失败的心态，期望他们更多的体验到成功的快感。期望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选取最有用的练习，期望教师能透过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子们不是每一天起得最早睡得最迟。

给学校倡议书篇七

亲爱的同学们：

大家好！学校的发展是大家有目共睹的，在学校的发展期间，很多陋习也随之而出了，最大的陋习就是：浪费资源、不环保！我针对这些不足提出如下倡议：

1、在学校的食堂中，经常能看一大桶的剩菜剩饭，许多同学，饭菜只吃一点点，之后就倒进了菜桶……这样不仅会影响到自己的身体健康，还非常地浪费！这些剩菜剩饭加起来，甚至足够我们吃两年！有些同学们，你们扪心自问，自己是否是其中的那位，如果不是那最好，如果是的加强改正！

2、在学校的操场上，随处可见到垃圾、果皮、纸屑……让我们环卫工人们不停的清扫，但还是有很多。操场上明明建有这么多的垃圾箱，有些同学不肯多走几步路，把垃圾扔进垃圾箱里面，还有些同学，明明看见了脚有垃圾，却不愿弯腰拾起，而是视而不见。我希望同学们能积极改正。

3、学校发现，有很多草坪上的‘草是坑坑洼洼的，因为有很多同学经常踩在学校新种栽的草皮上，所以才会有这样子的现象。还有很多同学喜欢摘树叶和花瓣，新开的石榴花，被同学们摘的“体无完肤”！如果下次被抓到有同学乱踩草坪或乱摘花草，必将做班级扣分处理，希望同学们能遵守！

4、很多班级出操时，不及时关闭电灯和风扇，出操有半个小时，这段时间，同学应该都不在教室的吧？所以就等于你们浪费了半个小时的电量！日积月累下来，你要浪费多少的电量！这样还会节约吗？为了改善这一现象，从这周开始，会有大队委在同学们出操时，在每一个班级进行抽查，如果发现你们班没即时关闭电源，也将做班级扣分处理！希望大家遵守！

亲爱的同学们，为了学校更加美好，让我们齐头并进，一起开创学校美好的明天吧！

xx年10月18日。

给学校倡议书篇八

亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？

你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？

你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激-情，畅想未来。

教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀！所以，我们要向同学们发出如下倡议：

一、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾

二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

三、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里

五、 不乱动教学设备

六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧！”

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象的窗口。现在，当我们漫步在多彩的校园中，欣赏着优美的景色，聆听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到许多不和-谐现象：道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的墙壁和桌椅……如此这些,令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我作为云谷学校的一名共青团员，特向全校师生发出如下倡议：

一、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。

二、爱护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保   持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。

五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。

六、爱护学校资源，随手关闭电灯电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

七、爱护学校花草树木，不任意践踏、攀折花木。

八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物，损坏公物主动赔偿。

九、爱护图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。

十、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。

同学们，校园是我家，管理靠大家，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的中学生！让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩！

亲爱的同学们：

万物都是有生命的，葱绿成长着的小花小草，那就是它生命力最完美的体现，而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示，宽敞明亮、整洁温馨的教师、宿舍、校园，也是学校生命力的体现。如果说爱国是一个空泛的话题，那么爱母校、爱班级、爱宿舍就最现实不过了，诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木、一墙一壁、一桌一凳，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱国主义集体主义情操的体现。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。因为在大是大非面前，我们都表现得很有素质。但面对“小恶”，我们总认为那是很平常的小事，没什么大不了的，其实不然。就个人素质形象而言，不管有何种借口，那些不雅的“小恶”行为，都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中，慢慢地淹没你本该良好的形象。而作为社会生活的一分子，我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。

“一屋不扫，何以扫天下”。要想成大事，必先做好小事，从自身做起，从身边做起。我们夏镇一中西校的所有设施，都是我们教育教学所必需，是我们大家共同拥有，共同享用，要靠我们大家共同维护，对于我们学生来说，爱护公物要落实到生活中的小事上。要时刻牢记，公物不是你脚踹的靶子，也不是练拳击的陪练。要管住我们的手，管住我们的脚，克服掉不良习惯。

文明是一张纸的厚度，这样椅子上不会留下你的鞋印；文明是一小步的距离，这样垃圾桶周围不会再有垃圾；文明是一个手势，这样公共场所不会有人介意你的声音。文明就在我们身边的每一件小事里，文明就在我们为人处事的态度里，文明就在我们对公物、对环境的爱护里。

在此，倡议同学们：像爱护我们的`眼睛一样爱护学校的公物，对于在爱护公物活动中有突出奉献的同学，我们要大力表彰，对于破坏公物的同学如果查证属实，第一要赔偿损失；第二要学校将给予严重处分，第三情节严重者，将给与转学处理。这里，学校向全体师生发出如下十条倡议：

一、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留下任何印迹。

二、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。

三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校教室公物，不乱打乱踢、不涂抹门窗，不损坏电器。

五、爱护学校资源，随手关闭电灯的电源，节约每一度电；爱护校园内的水龙头，不乱拧乱拽，节约每一滴水。

六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放。

七、爱护校园内的教学设备、体育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。

八、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

九、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，保持环境卫生。

十、爱护课本，保护好借阅的图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。

播下一个行为，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格。同学们，校园是我家，管理靠大家！告别不文明行为吧，共同爱护我们求知、进步的学习环境和设施。让我们积极行动起来，为我们美好的校园增光添彩!

二0一二年九月十二日

各位老师，各位同学：

校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，校园环境也是一个校园文明程度的重要标准。构建和-谐校园是构建和-谐社会的基础，我们高扬和-谐的主旋律，在校内形成一种积极向上的文化氛围，一种团结协作、锐意进取的良好风气，一种胸怀天下、志存高远的不懈追求。为更好地开展学校工作，营造健康舒适的学习环境，共建和-谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：

第一，从我做起，为构建和-谐校园献计出力。要以高度的事业心和责任感，从我做起，从每一件事情做起，为构建和-谐校园添砖加瓦。

第二，团结协作，共谋发展。树立全局观念和大局意识，个人服从集体，局部服从全局。全校上下形成团结互助、和-谐共事、共谋发展的良好环境。

第三，立足本岗，服务教学。管理干部要树立以人为本的理念，为广大师生员工创造良好的工作、生活和学习条件；教师要以学生为本，不断提高自身的政治素质和业务能力；学生要以学习为主要任务，培养自身的创造意识，争当创新型人才。

第四，提高修养，维护和-谐的校园秩序和校园环境。不乱扔乱放垃圾，不乱践踏草坪、不乱刻乱画，爱护学校公共财物，用语文明、穿着得体，积极锻炼身体，养成良好的生活习惯，不断加强思想修养，强化公德意识，自觉培养健康、文明的习惯和高尚的道德情操，共同创造安全稳定的校园环境、团结进取的校园氛围、和-谐向上的校园文化。

第五，进一步增强主动抵制校园周边不文明行为的意识。做到“三不”，即：不乘坐非法营运“火三轮”，不购买恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物，不购买“三无食品”和流动商贩的商品。

构建和-谐校园是一个系统的工程，它需要坚定的信念、长期的坚持、不懈的努力，让我们继续发扬追求卓越的精神和强烈的主人翁意识，高扬“登攀”精神的大旗，用和-谐化解矛盾，用和-谐凝聚人心，用和-谐团结力量，用和-谐发展事业，为学校的发展建设、为构建和-谐的四川广播电视中等专业学校贡献我们的智慧和力量！

四川广播电视中等专业学校团委

2025年5月1日

老师们，同学们：

置身于博平中学这所绿化园林式学校，谁都会为她的芳草毓秀，严谨规范，桃李满园而瞠目咋舌，流连忘返。可是，在这和-谐优美的环境里，不爱校园，不讲公德的现象却屡见不鲜。早读：精神萎靡；午间：喊声不断；晚寝：七嘈八杂；食堂内：乱扔乱倒；教学楼：笑语喧哗；校园里：乱停乱靠。这些的确有损我们这座名校的形象。针对以上现象，我们初三、12班全体同学特向全体老师和学生倡议：

一、爱校如家，营造优美的育人环境。

1、爱护花草树木，不乱践乱摘；

2、爱护公共财物，不乱刻乱画；

3、爱护建筑景观，不攀援毁坏；

4、爱护公共环境，不乱停乱靠，在校园内推车缓行，教学区保持清洁安静。保护公共设施，尽量不使用难以降解的一次性用品。

二、讲究文明，养成良好的行为习惯。

1、尊师爱生，文明用语，不目无尊长，不出口成脏；

2、服饰整洁，佩戴牌证，不邋遢不整，不过度打扮；

4、增强集体意识和节约意识，当最后一个离开教室时自觉地关灯，关窗，关电扇。

三、规范教学，建立严谨的教学秩序。

1、教师应注重师表，严谨执教，不把酒气带进教室，不让烟味弥漫在教室；

2、上课时自觉关闭手机，不做与教学无关的事，少讲与教学无关的话题；

3、课间应轻步细语，在预备铃响时进入教室，不在教学区高声谈笑。

老师们，同学们，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”既然选择了镇中，就应该和她荣辱与共。镇中的文明、昌盛、进步是我们每个镇中人的责任和义务。“爱校园，讲公德”需要我们人人参与，从我做起，从小事做起，外化为行，内化为整，共同创造博平镇中学的洁净和-谐，共同创造博平镇中学的文明、辉煌！

同学们，最后让我们牢记培根的一句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样，才会放射出真正的光辉”。

初三、12班全体同学 

给学校倡议书篇九

同学们：

开展生活垃圾分类是实现低碳生活的必然要求，也是提升学校整体文明水平的必要举措。为实现校园生活垃圾减量化、资源化、无害化，打造绿色、美好的校园环境，在此，我们向全体同学发出倡议:一、从我做起，当好垃圾分类的参与者。尽量不使用一次性杯、餐具、纸巾，尽量不使用塑料包装袋，使用布袋，做到适度消费，争做光盘小达人。积极了解垃圾分类小知识，严格执行生活垃圾分类标准，做好干湿分离，可回收不可回收分离，坚决杜绝乱丢乱扔行为。

二、从我做起，当好垃圾分类的监督员。主动监督垃圾分类，及时劝导、大胆抵制垃圾乱扔乱倒、混装混运等不文明行为，推动生活垃圾分类收集、分类投放、分类运输、分类处理的风气，以实际行动带动身边的人参与生活垃圾分类。

三、从我做起，当好垃圾分类的宣传人。垃圾分类是一件功在当代、利在千秋的`工作。让我们积极行动，积极宣传垃圾分类小知识，让更多的人参与进来，共同营造我们优美整洁的校园环境。

行动起来吧，同学们，让我们争做垃圾分类小达人，共同营造生活垃圾分类“人人有责、人人参与、人人受益”的校园环境!

xx年xx月xx日。

给学校倡议书篇十

老师们，同学们：

置身于博平中学这所绿化园林式学校，谁都会为她的芳草毓秀，严谨规范，桃李满园而瞠目咋舌，流连忘返。可是，在这和谐优美的环境里，不爱校园，不讲公德的现象却屡见不鲜。早读：精神萎靡;午间：喊声不断;晚寝：七嘈八杂;食堂内：乱扔乱倒;教学楼：笑语喧哗;校园里：乱停乱靠。这些的确有损我们这座名校的形象。针对以上现象，我们初三、12班全体同学特向全体老师和学生倡议：

1、爱护花草树木，不乱践乱摘;。

2、爱护公共财物，不乱刻乱画;。

3、爱护建筑景观，不攀援毁坏;。

4、爱护公共环境，不乱停乱靠，在校园内推车缓行，教学区保持清洁安静。保护公共设施，尽量不使用难以降解的.一次性用品。

1、尊师爱生，文明用语，不目无尊长，不出口成脏;。

2、服饰整洁，佩戴牌证，不邋遢不整，不过度打扮;。

4、增强集体意识和节约意识，当最后一个离开教室时自觉地关灯，关窗，关电扇。

1、教师应注重师表，严谨执教，不把酒气带进教室，不让烟味弥漫在教室;。

2、上课时自觉关闭手机，不做与教学无关的事，少讲与教学无关的话题;。

3、课间应轻步细语，在预备铃响时进入教室，不在教学区高声谈笑。老师们，同学们，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”既然选择了镇中，就应该和她荣辱与共。镇中的文明、昌盛、进步是我们每个镇中人的责任和义务。“爱校园，讲公德”需要我们人人参与，从我做起，从小事做起，外化为行，内化为整，共同创造博平镇中学的洁净和谐，共同创造博平镇中学的文明、辉煌!同学们，最后让我们牢记培根的一句：“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样，才会放射出真正的光辉”。

此致

敬礼

xx年xx月xx日。

给学校倡议书篇十一

尊敬的校领导：

您好!

昔日的校园，是鸟语花香的，昔日的校园，是生机盎然的，昔日的校园，还是花红柳绿美不胜收的。可今昔不同往日，我们和蔼可亲的校园，发生了巨大的变化，以前如诗如画的校园里面，现在却变成了垃圾满天的世界，例如，许多同学买的纸牌，玩完就随手丢弃在操场上，洗完手的水龙头，让它不停的流着泪，却无人理睬，崭新的笔记本躺在垃圾桶里，失去了原有的价值。其实我们的校园里有很多这样的例子。

这不仅会让学校的环境变的恶劣，还会使地球上的可再生资源变成不可再生的资源，就算老师每次会给同学们一定的要求，但同学们把自己的恶劣行为视而不见。

为了让我们的校园变的更加美丽，我提出以下几点建议：

1、通过书刊，广播等形式，向学生(企业安全生产倡议书)宣传保护环境的知识。

2、每季可选出，优秀环保班级，优秀环保少年等。

3、在校园中多建设一些垃圾桶，解决扔垃圾没有垃圾桶的问题。

倡议人：

日期：

给学校倡议书篇十二

英语学院**届毕业生：

您们好!

在这个充满生机的初夏，伴着蝉鸣鸟语，我们毕业在即，即将走向社会，迎接更多的挑战，接受生活的洗礼。踏过了几个春秋，在浙江外国语学院这片炙热的土地上，我们留下了最美好最灿烂的年华。这几年里，恩师的谆谆教诲、同学朋友的相互关爱于我们来说是刻骨铭心、弥足珍贵的。

英语学院，几年里见证了你们的蓬勃发展;见证着三、四年前那些略带稚嫩的高中生演变成了一个个成功的应用型外语人才;记录了你们几年成长历程中的每一个足迹;承载着同学们无数的欢声、笑语、喜悦、泪水。

毕业是伤情而张扬的告别——低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火!毕业是大学的精彩谢幕，更是下一段征程的郑重开始。在下一段征程中，有的同学即将踏上工作岗位开始在各行各业施展才华，有的同学会进入其他高等学府深造。大学三年，它意味着付出，意味着收获，意味着感恩!

英语学院党委、学工办特倡议**届毕业生为母校做一件有意义的事——为母校添置一件设备。让我们把对母校真挚的爱化作积极的行动，让涓涓之爱汇聚母校生命之河，让我们携起手来，在关心支持母校发展的同时，共享母校发展的荣光!本次活动本着公开、公正、自愿的原则进行，捐款不分涓滴、厚重，捐献多少都是真心的表露。集腋成裘，聚沙成塔。众人拾柴火焰高，一分一厘总关情。大家对母校的支持和奉献，将永远载入母校辉煌的史册中，永远铭刻在母校发展的丰碑上!

亲爱的**届毕业生，母校的成就与辉煌，凝聚着全体学子的智慧和汗水，母校未来的发展更需要我们学子的共同参与。让我们携手起来，为母校实现历史性跨越添砖加瓦。

给学校倡议书篇十三

各位家长：

你们好!

一位哲学家说过这样一段话：“播下行为的种子，你就会收获习惯;播下习惯的种子，你就会收获性格;播下性格的种子，你就会收获一定的命运。

从小培养学生良好的行为习惯，是推进素质教育，把学生培养成为具有高度责任感、人格健全的高素质人才的重要任务，本学期我校少先队大队部开展“好习惯伴我成长”的行为养成教育主题活动，旨在使我校学生在道德品质和文明行为习惯养成方面提高到一个新的台阶。以推进我校精神文明建设再上新水平。为了更好地开展与落实这项活动，现对各位家长提出以下建议：

1、高度重视，常抓不懈。小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力。形成“人人关心养成教育，人人抓养成教育”的氛围。

2、目标一致，要求同步。习惯养成教育是一项系统工程，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，家庭的要求与学校的要求要一致。否则的话，学生就会无所适从。

3、行为引导，反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，因此，除了学校教育外，家长应适时引导，向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓行为的训练过程，可以根据训练内容进行专项训练，做到整改一条，巩固一条;再训练一条，再巩固更多。通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。

4、相互学习、共同成长。儿童的行为是从模仿开始的，家长要以身作则，凡是要求学生做到的，自己首先做到，时时处处为学生做表率。作为家长要反省自己，看自己有哪些好习惯值得保持?看自己有哪些坏习惯需要矫正?从而达到与孩子共同成长。

5、家校配合，形成合力。“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”希望家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力、齐抓共管的局面。

“行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”希望每位家长与我们学校一起为孩子养成好的习惯共同努力。

倡议人：

日期：20xx年xx月xx日

给学校倡议书篇十四

老师们，同学们：

地球只有一个，资源何其宝贵！资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证。随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进，资源需求将大幅度增加，我们正面临人口不断增加、资源约束突出、环境压力加大的严峻挑战！

建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和-谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约型社会呼唤节约型学校，建设节约型校园不仅是学校自身发展的需要，更是应有的社会责任。

然而，在我们的校园中，水、电、粮食、纸张、图书、实验器材等的浪费现象也时有发生；追求享受、过度消费的现象屡见不鲜。在全面落实以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观的新时代，我们需要享受丰富的物质生活，同时更应该养成节约的习惯、勤俭的品质，更应该承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此，大队部向全体师生提出“勤俭节约，从我做起，从点滴做起，从身边做起”口号，并提出以下倡议：

一、牢固树立勤俭节约意识。确立“节约为荣、浪费为耻”观念，养成“厉行节约、勤俭办事”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为全体师生的自觉行动。

二、 牢固树立节约为荣的生活理念。在日常生活中养成节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮的好习惯，合理使用饮用水，减少纸张消耗，关掉待机电脑，拧紧水龙头，杜绝长明灯，合理使用空调，节省使用学习、生活物品，养成文明朴实的餐饮习惯、服饰习惯和文化娱乐习惯。

三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。

1、节约用水。珍惜资源，不用“长流水”，关紧水龙头。提倡循环使用自来水，自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走断流，严防跑冒滴漏；洗涮拖把不过量用水，减少浪费。

2、节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完空调、计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。

3、节约用纸。办公用纸尽量双面使用，提高利用率；提倡网络办公，减少宣传用纸的数量，采用网络、广播等形式进行宣传；提倡使用电子邮件进行书信来往，推行无纸化办公；草稿纸要充分利用；尽可能精选学生练习试卷，印发试卷要适度；尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

4、节约办公用品。合理采购，减少开支，并尽量重复使用；爱护办公设备，提倡修旧利废；对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。

5、节约用钱，合理消费。不盲目攀比，不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。

6、节约粮食，合理饮食。在食堂用餐时要适量，坚持吃多少盛多少，绝不浪费一粒粮食。

7、爱惜资源，垃圾实行分类回收。对废旧纸张、矿泉水瓶、易拉罐等要在班级中设立回收箱进行回收。费电池要放入校门口专用的回收箱内。

8、以中队为单位，开展三个一活动。

（1） 利用午会课时间，开展一次“节俭伴我行”主题活动；

（2） 出一个节俭金点子，写一个节俭小故事。

（3） 评选“节俭小星星”活动。

勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭办学校是发展进步的内在动力。节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们积极行动起来，同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在我们校园里蔚然成风，让我们用实际行动为“办节约型学校，创节约型校园，促进学校可持续发展”贡献自己的一份力量 。

全体教职员工：

“吸烟有害健康”已日益成为人们的共识。据世界卫生组织报告：全世界每年因吸烟造成的死亡人数达300万，到xx年已经上升至1000万，中国因吸烟死亡人数已达到200万。现在 20 岁以下的青少年人群中，大约有 2 亿吸烟者，而其中至少有 5000万人将最终死于与吸烟有关的疾病。一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人要大4倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。

学校是青少年聚集场所，是传播文明塑造人格，培养祖国接-班人的场所。贯彻《公共场所禁止吸烟暂行规定》，响应市爱卫会关于开展创建无烟学校的通知精神，营造良好健康环境，保护学生健康，教育培养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康的发展，而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。

为此，我们倡议全体师生员工积极投入“创建无吸烟学校”的活动中去。学校领导将率先垂范带头不吸烟，学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导并形成学生主动规劝家长、老师戒烟、禁烟的良好氛围，把禁烟纳入精神文明建设的轨道。1、在学校工作期间尽量控制吸烟（不吸烟或少吸烟）2、不在校园内吸游烟(吸烟者夹着烟在校园内边走边吸)3、不在教室、课堂内吸烟4、不在校园内乱扔烟头（吸烟者要自备封闭式小烟筒，并随身携带，定期清理）。

全体教工们，为了我们的健康和长寿，为了无愧于人类灵魂工程师的称号，为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶，为了衢州高级中学精神文明建设的今天和明天，让我们凭借良知和毅力，自觉地投身到本次活动中去吧！让我们共同努力，争创无烟学校，把“无烟校园，清新一片”作为学校控烟的目标，劝止吸烟，努力戒烟，使我校成为名副其实的无烟学校。

亲爱的同学们：

文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以力量和活力；文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。作为当代中学生，创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。为此，校学生会向全校学生发出如下倡议： ——倡导养成文明的生活方式。刻苦学习，努力养成良好的学习生活习惯，严格遵守学校的作息时间，上课不迟到、不早退、不旷课，不在校园内闲逛，遵守上课纪律；尊重师长，关爱同学，做到明礼诚信，谦虚谨慎；提倡文明用语，不讲脏话，与他人交流语言得体，举止文明。

——倡导自觉维护美好的校园环境。注意公共卫生，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不违规踩踏草坪、攀折花草，不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画，不随意张贴广告、不乱摆宣传展板，不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为，规范校园环境。 ——倡导文明上网，科学使用网络。科学上网，杜绝痴迷网络、通宵上网，不浏览、不下载、不制作、不发布、不传播危害国-家-安-全、社会稳定、违反法律法规的有害信息，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士，积极营造网络文明新风。

——倡导以节约为荣。处处节约资源，从零星点滴做起，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯，杜绝各种资源的漏洞与死角；树立正确的消费观念，不虚荣、不攀比，努力创建节约型校园。节约时间，珍惜中学生活的分分秒秒，把最美好的青春时光用于学习，用于提高自身素质，努力营造勤学善思、励志力行的优良学风。 ——倡导校园安全文明。进一步提高安全意识，切实履行职责，自觉参与平安校园建设，维护学校稳定。反省克己，积善慎独，不追逐打闹，不打架斗殴、不聚众闹-事，争当文明学生。杜绝使用违规电器、留宿校外人员，勇于监督影响校园安全的人和事，彻底排除安全隐患。

亲爱的同学们，校园是咱家，文明靠大家。让我们从自己做起，从身边小事做起，从今天做起，携手努力，争做文明学生，共创文明和-谐校园。

临沂方城中学学生会

2025年12月23日

亲爱的老师、小朋友们：

美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。幼儿园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的幼儿园里学习的幼儿都感到很快乐，为了优化美化我们的校园，顺利达成“绿色校园”的目标，幼儿园郑重而真诚地向广大老师小朋友们提出以下倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“营造和-谐环境，创建绿色学校”的活动，将环境教育普及、深化下去。

二、认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。不追求高消费的.生活方式，在家里尽量使用绿色电器。

三、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。四、在幼儿园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

五、天气晴好的日子尽量不使用教室电灯，阴雨天使用时要注意及时关闭；洗手后及时关闭水阀；就餐后不剩饭；节约用纸、用水、用电，爱惜粮食,节约使用自然资源,杜绝浪费。

六、遵守就餐秩序，不打打闹闹，不大声说话，饭后自觉将剩余的残渣倒入泔水桶，餐具整齐地叠放在塑料箱，保持周围环境的清洁。

七、在办公室、教室和宿舍内种植盆花,保持办公室、教室、宿舍和幼儿园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。

八、亲近大自然,与我们的动植物朋友和-谐相处。拒用野生动物制品，拒食野生动物，不养笼中鸟。

九、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建`一个美丽的幼儿园。

亲爱的家长、同学们：

打造优美环境，共建文明和-谐家园，是人类共同的心愿。为积极响应市委、市政府创建“平安和-谐延吉”，争创“国家级卫生城市”的号召，树立现代延吉人和-谐文明的新形象，建设更加富裕和-谐的新延吉，我们煤矿学校特向全体同学及家长发出如下倡议：

一、积极行动，争做创卫的先锋。创建文明城市，营造美好家园，是每个延吉人义不容辞的责任和义务，让我们充分发挥聪明才智，积极行动起来，共同关心“创卫”、支持“创卫”、参与“创卫”；“小手拉大手、争做创卫的先锋”，用自己的双手创造洁净优美的新延吉，用自己的行动支持创建活动，共同营造天蓝、地绿、水清、健康和-谐的新延吉。相信有了你文明的一言一行，延吉会变得更加美好。从点滴小事做起，从现在做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯，自觉做到“三管九不”。即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏树木。积极参加社会公益活动，做一名文明守纪的现代公民，做一名以身作则的“环保小卫士”。

二、走进家庭，争做文明形象大使。同学们要主动宣传文明新风，努力建设文明和-谐新延吉，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，积极动员父母和身边的叔叔阿姨们，齐心创造互相关心，和-谐美好的人际环境、生活环境，为创建齐喝彩，为创建齐出力，为创建添光彩。

三、遵章守纪，安全出行，珍视生命。过马路时，多一份谦让与耐心；等公交车时，遵守“先下后上”的规则；徒步出行时，在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走；娱乐休闲时，不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命。

同学们、家长们，让我们积极行动起来，争当文明的使者，争做创建活动的表率，为延吉创建国家级文明城市尽一份心、出一把力、发一份光、添一道彩！

亲爱的同学们：

为进一步提高我校广大学生文明卫生素质，优化校园环境卫生，服务学院十年校庆准备工作。经东方语系团总支学生会系决定，在全系范围内开展禁止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为活动，请各位同学认真贯彻落实。

一、活动内容

全系行动，从我做起，制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。做到：不随地吐痰；不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物；不乱倒垃圾；不乱贴乱画；不乱停、乱摆、乱放；不损坏公共设施、花草树木；不乱横马路等。

二、活动目的、意义

禁止不文明行为，从自己做起，并监督他人。全面提高全系素质，引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯，工程部工作总结创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境，营造“校园是我家，卫生洁净靠大家”的良好氛围，树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和-谐校园新形象。

三、活动方式

1、学校要采取主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式，引导学生克服不良生活习惯，用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。

2、维护环境卫生，古诗大全人人有责。3、不乱倒垃圾、污物，不高空抛物，不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。

4、养成良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。

5、爱护一草一木，不摘取枝叶花木，不在公共绿地抛洒废物。

6、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。

7、不擅自在楼道内堆放杂物。

8、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾桶里。

9、珍惜环卫工人的劳动成果，从自己做起，并监督他人。

同学们，校园建设我们建。让我们行动起来，共同维护环境卫生，用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境，让我们的校园天更蓝、地更净。

给学校倡议书篇十五

亲爱的老师们、同学们：

“倡导绿色生活，构筑低碳未来”是改善生活环境、造福子孙后代的一项长久而艰巨的任务。过去，我们为此做出了不懈的努力。今天，让我们再次携起手来，为了地球的未来，积极参加“地球一小时”活动!

地球一小时(earthhour)是世界自然基金会(wwf)应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。

气候变化对人类的影响是不分国界的，无论是富裕还是贫穷，我们每个人在气候变化面前都同样的脆弱。在同气候变化的斗争中，政府、个人和社会机构等各方面的共同协作是非常重要的。我们每个人都是地球村的村民，只要关灯一个小时，我们都能为减少碳排放做出实际的贡献，改变地球的未来。“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。

首先，地球一小时的核心主题不再仅仅是气候变化，而是更广泛的可持续环保行动。

其次，除了熄灯一小时外，“地球一小时”活动还从号召大家响应环保，变为动员个人和社会团体自发为环保做出一个行动改变。

参加“地球一小时”活动，希望所有的个人、公司、社区、政府能在地球一小时开始前的一段时间内，承诺为地球作出一个改变，并在接下来的一年中，将这个承诺切实贯彻。

熄灯是一种信号，它代表着你对保护地球的信仰和参与改变的愿望。然而，除了熄灯，我们还能做些什么?__年地球一小时，让我们用行动超越一小时。

不论是乘用公交车、使用节能家电，还是节约用水，垃圾分类，甚至种下一株花草，只要适合你，都是你超越熄灯一小时的行动宣言。

__年3月28日20:30—21:30，“地球一小时”将再次引发全球城市、企业和个人的自愿参与。希望每一位附中人都能作出庄严承诺“__年为地球作出一个改变”，并且能认真履行承诺。__年3月28日20:30—21:30让我们在这一小时内共同熄灭不必要的灯光，为地球的可持续未来祈福。

给学校倡议书篇十六

亲爱的各位高校的老师同学们：

你是否正畅享于清雅悠静的校园美景?你是否快乐于轻松舒适的校园生活?你是否愉悦于明亮整洁的学习环境?似乎我们的日常行为无人约束，似乎我们的生活富裕充足、似乎我们的水电资源取之不尽、用之不竭。

然而，就在我们的日常校园生活中，一个小小的行为都可能为我们美丽的校园留下永久令人痛心的踪迹。看看那白色墙壁上跳动的足迹;看看绿色草地上散散点点的废纸果皮;听听那宿舍楼上多么“嘹亮”的夜半歌声;看看垃圾堆里有多少半新的衣服饰品;看看饭后碗里有多少剩下的饭菜被奢侈地倒进泔水桶中;看看那长流不息的自来水管;看看那彻夜长明的路灯;再看看那飞速转动的电表和水表。。。。。。，相信每位同学都不会目视校园环境的污染及能源的严重浪费而无动于衷。

据调查，校园的能源浪费及污染主要表现在以下几个方面：

一、水电浪费。

我们来看看这些水电浪费的现象吧：有一些老师上完课，不关投。

影仪就走——并非一两次忘记了，而是长期这样;教室里，大白天经常也是灯火通明;寝室里，最常见的是，人不在，电脑却都常期处于开机状态;半夜里，若大的校园，上百盏大功率的路灯彻夜亮着;走廊里的灯，经常是二十四小时开着;有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整天直到晚上;自来水管开了忘关或关的不紧，大量的水便哗啦啦地流着;洗衣服时，小小的衣服漂了无数遍，大盆大盆的水毫不犹豫地泼了出去。这一切，都让人不寒而栗!

据有关资料统计，在北京，学校用水占全部城市用水的13%，用电占6%。足见这绝对不是一个小数目。对全国来讲，绝大多数学校，由于条件差、资金相对不足，再加上认识不到位，所以投入到校园节能设备改造中的资金可以说是少之又少。另一方面，由于管理方面的问题，学校的长明灯、长流水也屡禁不止。学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。在用电上，教师用电开关不合理，一般一个开关控制2—4支灯管，减少了布线的麻烦，却造成了长期的浪费，所以许多时候，一个人在教室，也要开全教室的灯。另外随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉，也是造成浪费的一个重要原因。

二、纸张浪费。

随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。为了追求作业的整洁，写错字要撕掉，写的潦草要撕掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。大量的考试和复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。

三、粮食浪费。

现在校园中粮食浪费可以说触目惊心。在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的馒头仅仅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。有的学校附近居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。

四、白色污染。

现在的校园污染，同社会污染一样，更多的是白色垃圾的污染。学生的食品包装更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。众所周知，这两样东西，基本上都是很难降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外还有相当数量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。

五、噪声污染。

学校噪声污染，主要存在于学生课间的喧闹声、教师大声讲课和校园高音喇叭。而其中以校园高音喇叭所产生的噪声污染最为突出。另外，几乎所有学校都安排有课间操、升旗仪式、不定期校会。这些都会不同程度的产生扰民。

所有这些，也仅仅是校园能源浪费和污染环境中表现比较突出的几个问题，还有许多方面需要学校进一步来治理和改进。作为担负着培养未来建设者、环境保护者重任的学校，加强学生思想道德教育、加强节能环保意识教育，加强学校管理水平，减少污染，杜绝浪费，实在是一个不容忽视的重要课题。

为此，我们向所有高校发出倡议：

一、节约用电，刻不容缓。

某高校新闻系的学生们针对校园浪费行为作了一次调查。据不完。

全统计，学校一年电的浪费量是133682度，这些电足够一个普通家庭用58年。高校是人口量最大的单位，作为这样一个庞大的单位来讲，各方面的资源利用量都是相当高的，尤其是用电量，数目是相当惊人的。为此，高校更应该把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门，应首先加强自身的节约用电的思想意识，多方位了解节约用电的多种方法途径，努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情，要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。

高校作为一种培育高等人才的教育基地，更应该全方位培养学生的素质，节能降耗就是一个实实在在的教育实例。

a、电力的选择。

就目前来讲，虽然市电已不再像以前那么昂贵，但对于用电大户来讲，依然是不堪重负。对比各种用电途径，太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量庞大的系统中，具有相当的优势。

拿太阳能灯具来讲。首先，太阳能灯具是利用太阳光电转换提供电能，取之不尽、用之不竭。其次，太阳能是绿色能源，环保无污染，符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三，太阳能发出的电是低压直流电，因此绝对不会发生触电、火灾等安全事故。第四，太阳能安装方便简单，不需要另架电线，可就地自发自用，避免了因施工带来的不安全和不方便的因素。第五，一次投资与交流电长期投资等价，一次投资，长期受用。一般来讲，太阳能发电可质保20xx年，与交流电相比，减少了人工费、维修费及昂贵的电费。

鉴于高校的长期发展性，太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变，可将学校的路灯全部改为太阳能路灯，太阳能路灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能、经济、环保、实用。充电一天可使用3—7天，解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投资太阳能路灯的费用，便可20xx年高枕无忧了。另外，可尝试建立太阳能电站，根据设计，所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。

b、光源的选择。

可将学校所有的光源改成高效led绿色光源，可有效大量节约电力资源。led光源是利用半导体芯片做成的发光器件，具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。经测试同等亮度下，耗电量仅是白炽灯的十分之一，而寿命却是白炽灯的50倍，荧光灯的20倍。

c、全校师生总动员。

开展全面的节约用电教育，要求每一位学生及教师要从自身做起，从身边小事做起，节约每一度电：人走灯灭、及时关机和切断电源。把节约用电溶入学生和教师的综合素质考评中，从根本上改变学生及教师用电浪费的局面。号召全校师生动员起来，集体为节约用电，建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力量。

二、节约用水，防止水污染，从一点一滴做起。

在教学楼和宿舍楼，我们都常常能看到细水常流。我们调查得出，假如一座教学楼用水的浪费量平均是2945.2吨，依此推算，主校区若有13座教学楼，就有38287.5吨水被浪费掉;宿舍楼平均用水浪费量是571.7吨，主校区如果有29座宿舍楼，总的浪费量是16578.7吨。如果按一吨水6元钱来算，一年学校浪费的水费高达32万元。节约水资源，防止污染，要从生活中的一点一滴做起：

1、水龙头随用随关，避免长流水。

2、对水龙头进行及时检修，避免因设备损坏引起的水源浪费。

3、一水多用，用洗衣服的水冲厕所;用洗脸水浇花等。

4、洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染。

5、将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用。

6、慎用清洁剂，尽量用香皂，避免水源污染。

8、水龙头由全转式改为1/4转式，通过缩短开关水龙头的时间，达到减少水的流失量。

三、节约用纸，保护森林资源。

现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中，大量的纸张被做。

成了厚厚的求职简历，据统计，砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张，仅够3名学生求职用;另外就是现在用纸都只用一面，大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓;学生的做业和毕业论文等，现在都需要用打印出来的，而且都是单面，一张歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸：

3、可将废纸进行分捡，或用于二次利用，或卖废品减少浪费;。

四、节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。

“大学生自查曝光校园惊人浪费食堂一周倒掉一亩粮”。面对这触目惊心的数字，每个人都需要扪心自问：“我们凭什么浪费?”因为花了钱就可以为所欲为吗?钱是你们的，但资源却是大家的!任何人都没有权利浪费!在你把饭菜倒进垃圾桶的同时，就构成了对别人劳动的不尊重，更是在挥霍父母的血汗。

仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉，说明浪费普遍存在。然而，比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代的大学生来讲，作为祖国未来发展的主导力量，从小就接受了“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素质人才，居然无知和麻木到这种程度!

首先，学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度，把节约付诸于行动，更要列入学生的思想道德评定中。

其次，学校可组织专门的《节约小组》，针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。

第三，可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德，浪费可耻”及相关的宣传标语，时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师：劳力成果，不容浪费。

第四，作为大学生，不能把节约看成小事。诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生，更该如此。

最后，对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励，号召全体师生树立节约意识，养成勤俭节约的好习惯。

节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能;为养成习惯而节约是一种毅力;为形成文化而节约是一种美德;为打造文明而节约是一种品格;为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任!

五、杜绝使用一次性用品，减少白色污染。

一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难;它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了环境污染。学校可采用以下办法来杜绝一次性用品，减少白色污染：

1、学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。

2、去食堂就餐，都必须自带餐具，禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次性筷子、饭盒等。

3、现在在大学校园中，随身听、cd、mp3、文曲星等已成为大学生的必备品，而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶，有时会有有毒液体泄漏，同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池，那么就可以轻而易举地减少电池所造成的污染。

4、用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。

5、每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。

6、学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

7、学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。

应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生。

心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，开展环保写作大赛，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

六、一物多用，减少日用品浪费。

生活水平的提高，让更多的大学生在不停地赶新潮流，流行什么就买什么。其实很多东西并非不能用，只是不流行了，不想要了就换。在他们看来，这事太小了，自然不会想那么多。

一物多用，对物品进行多次利用，应当成为新的校园风气，新的生活追求。可参考以下方法：

1、避免冲动购物。购物前，首先问自己几个问题：这件物品是奢侈品吗?我是否有别的物品可以代替这件?这件物品是否很快会被另外的更漂亮的物品所代替?买了它是否要淘汰掉另一个还能用的物品?如果答案都是yes的话，那就忍一下，不要买啦。

2、做好计划统计。经常统计一下自己的物品，能用的就要用，可以运用一些小的手法来进行装饰，使其更美观;未损坏但自己实在用不上的，可送人或损赠给灾区;实在无法补救的才可以淘汰。

3、电池本是消耗品，没电了就换也是很正常，但如果将需用电池物品的用电量由高到低排列，将电池进行层层使用，让电池的电量充分利用后，再进行统一环保处理，将不失为两全其美的举措。

4、处处崭新，只有一处挂破的衣物，可在破的地方绣上一朵花或一个别致的图案。

5、不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它装饰品，亲自动手，既节约了物品又别有意义。

七、减少噪声污染，维护安静的学习环境。

维护校园的安静氛围，是学生学习的良好保障。噪声污染的危害性很大，是一种无形的“杀手”。校园噪音给师生带来诸多不良影响：师生无法正常生活、工作、学习和睡眠;师生无法正常调整精神状态，心情焦虑不安、烦躁激动、发怒甚至失去理智。噪音损害人的听力，还会引起各种疾病，如心脏病、高血压等等。尤其是我们的同学正处于身体和智力发展时期，噪音的污染会使学生听力下降、注意力不够集中、容易疲倦，影响学习，对身心健康造成极大的伤害。

针对校园噪声污染，特提出以下建议：

1、早读课，可以默读，轻声朗读，以防产生噪音，影响其他同学。

2、同学们在课堂上个人发言时可以大声，小组或全班讨论时，尽量小声议论，不要大声叫嚷。

3、课间不要在教室里打闹，不要在走廊、楼梯上追逐、玩耍。学校操场很开阔，声音容易扩散。提醒同学尽量到操场、足球场、篮球场上进行各种有益的活动。

4、为最大限度地减少校园噪音，给学生们营造一个安静舒适的学习氛围，还应在校园设施建设上加大力度。有条件的学校，可以在校园内安放声音测量仪，给同学们友情提醒。

作为每一所高校，都对我国的节能环保工作起着不可忽视的作用，作为每一位学生和教师，都对学校的长期发展有着不可分割的联系。上从学校领导，下到每一位学生，都应该积极响应倡议，从自身做起，从生活中的一点一滴做起，从根本上改变高校能源浪费及环境污染的现状，为了提高自身修养努力，为了维护美丽的校园环境努力，为了祖国的绿色可持续发展努力!

郑州天阳新能源科技有限位公司。

20xx-6-27。

给学校倡议书篇十七

敬爱的老师、亲爱的同学：

环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为使我校早日成为市级绿色学校，我们倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展"营造和谐环境、创建绿色学校"的活动，将环境教育普及、深化下去。

二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命。带动身边的人对可循环垃圾、废旧电池等进行回收。

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢;自己动手装点教室环境。

2、校园内课间不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;包干区卫生工作到位。

3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。

6、尊重别人的劳动成果，不从楼上倒脏水，乱扔杂物。

四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学，行动起来吧--请善待你周围的点滴绿色!

让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创"绿色二中"!相信有了你的参与，我们的校园一定更加美丽。

倡议人：

xx年xx月xx日。

2025年给学校倡议书(优秀17篇)下载地址(word版本)：2025年给学校倡议书(优秀17篇).doc