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教师节表彰会上的发言稿篇一

今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第20个教师节，表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先，我代表区委、管委会向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！

几年来，我区教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上新的台阶。这是值得我们骄傲的地方，但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，区委、管委会也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。借此机会，我对全区的教育工作提出如下几点希望。

一、要重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置。

十六大的报告有一句话，“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明，文化是根，是灵魂，中华民族历经磨难，五千年的历史没有被割断，文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传，发扬光大，这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木，百年树人。关心教育就是关注未来。所以说，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。

教育是社会发展的一项基础性工程，它不仅在提高人口素质而且在改善投资环境，促进社会经济发展方面起着不可估量的作用。当今世界，科技进步日新月异，经济全球化在深入发展，综合国力的竞争日益强烈。在这种竞争的背后，是人才和国民素质的竞争。人才的培养靠教育。尤其是我区处于赣州改革发展的前沿，对人才、对教育更是提出了新的要求。一方面，办好教育事业是优化发展环境的一个重要内容。我们集中力量办了一个黄金实验小学，较好地解决了中心城区、工业园内学生就学的问题，受到了好评。随着工业园区的发展，城市人口的增长，今后我们还要在现有的基础上，办更多更好的学校。另一方面，随着城市化、工业化的进程，大批农民在失去土地、改变身份后，如何真正地成为合格的产业工人？要解决这一问题，我们就必须在办好现有基础教育的同时，办好职业教育，实施好“农民知识化”、“公民职业化”工程。否则，实现跨越发展、协调全面发展就是一句空话。所以我们要从促进可持续发展的高度出发，从均衡协调发展这个长远利益着眼，切实办好学校，办好教育。

二、广大教师要不断进取，以身立教，努力开创教育事业新局面。

国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好新世纪的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。成为胜任新时期教育的‘新型教师，这是历史赋予我们的任务，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，成为新世纪的合格教师。

第一，广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。

第二，广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

第三，广大教师要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求，就必须切实转变教育思想、更新教育观念。我们要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

第四，广大教师要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念，不断增加自己的情感。广大先进教师、骨干教师要做不断学、不断进取的模范，因为先进和骨干都是相对的，今天是先进、是骨干，如果放松学习，停止进取，明天就不是先进、不是骨干了。新一轮教育改革，给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。我们要推进教育改革，全面实施素质教育，更新教育观念是前提，没有新的观念，就不会有新的实践，理论和观念是不断发展的。作为为人师表的教师，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上日新月异的改革形势。

三、要举全区之力,尊师重教，为教育事业的发展营造良好氛围。

教育是一项长期的、艰巨的，复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位，必须全社会共同参与。要让教育成为政府一项最重要的工作，下决心把教育摆在经济社会发展的突出位置，为教育事业发展创造有利的条件。

是“三个代表”的重要体现。任何时候我们都不能忽视和放松教育工作。为官一任，不重视教育就等于失职，不抓教育就等于不抓未来。

第二，教育行政部门要深化改革，提高管理水平。去年我们把黄金实验小学建起来了，但目前学校各方面的状况与建成省级示范校的目标都还有不小的差距，还需要我们不断努力，加快提高和完善。我们现在还没有一所自己的高中，中心城区也没有一所较好的初中。这些也都需要我们不断地提升水平，树立开放意识，主动开拓教育市场，开发各种潜在的教育资源，多铸造教育品牌，多推出几个教育亮点。不仅要办好基础教育，还有职业教育、“农民知识化”、“公民职业化”工程，都是摆在我们面前的新课题，大家要好好琢磨，必须探寻出一条切实可行的新路子。

第三，要让全社会形成尊师重教的风尚。百年大计，教育为本。教育改变了一个国家、一个民族的命运，对我们每个人来说，教育是改变了一个人的命运。象我们的干部、教师，很多都是从农村出来的。如果不是靠读书，很多不是在家里耕田就是当个打工仔。当然，那也是很光荣的，但不可能给社会做更多的贡献。从每个个体来说，是教育改变了命运，是知识改变了命运。所以“国将兴，必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。我们要提高教师在社会上的地位，要加大投入，尽快改善教师的工作和生活条件。

各位老师、同志们，在全面建设小康社会的征程中，教师的职业光荣而伟大，教育事业大有可为。我们一定要认真学习贯彻“三个代表”重要思想，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，开拓进取，勤奋工作，为培养和造就一代又一代栋梁之才，为我区经济社会进步提供更坚强的智力支持做出更大贡献！

最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，家庭幸福，事业有成！

教师节表彰会上的发言稿篇二

尊敬的各位老师、同志们、同学们：

合同。

利用境外资金2.84亿美元，同比增长19.2%，实际利用境外资金8642万美元。本年度90项重点工作进展顺利，“一个中心——南北城市带”组团式、连带型城市群框架全面拉开，“飞机上天、轮船下海、汽车上路”梦想成真，陆、海、空立体化交通网络建设大幅度推进。一个风正气顺心齐、想干会干干好、奋斗和谐超越的良好氛围已经形成，一个民富市强、碧水绿荫生态园林型的新滨州正在加速崛起。

乘借全市大开放、大招商、大跨越的强劲东风，我市教育事业近几年突飞猛进、硕果累累，在教育规模、教育质量、办学水平和社会效益等各个方面都取得了长足的发展和进步。今年高考本科录取7282人，录取人数连续5年实现千人递增，一大批优秀学子从滨州跨入清华、北大等重点大学。九年义务教育得到巩固和提高，成为全省首批通过省政府“两基”复评的市。普通高中在校生万人比由前几年的全省倒数第一跃居全省中上游。高等教育办学规模不断扩大，教学质量迅速提高，投资3.5亿元的滨州技术学院（筹）建设进展顺利，人均高等教育资源位居全省第五位。危房改造取得较大成绩，办学条件有了较大改善。教育信息化工作走在全省前列，完全小学以上学校信息技术开课率达到87%。学校管理水平稳步提高，涌现出一大批省级优秀示范学校，居全省前列。在今年9月8日召开的全省庆祝教师节大会上，全省唯一的一个“山东省人民教师”出在我们滨州（阳信二中教师王玉贵），全省唯一一个捐资助学发言的也出在我们滨州（无棣县马山子镇农民企业家张荣强）。前段时间，出席山东省教育厅理论学习读书会的各位代表，利用一天时间对滨州的教育进行了集中考察，一致认为近几年滨州高等教育、义务教育、职业教育、学前教育都发生了历史性变化，充分显示了快速发展的滨州办出了在全省先进的教育。多年来，全市广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把自己的聪明才智全身心地献给了崇高的教育事业。他们有的扎根农村，以苦为乐；有的固守清贫，矢志不渝；有的爱生如子，春风化雨；有的博学善教，润物无声；有的皓首穷经，学术传世，是他们铸就了我市教育事业久盛不衰的辉煌和荣耀，是他们托起了滨州美好的明天和希望。党和政府感谢你们！全市人民感谢你们！

教育是衡量社会文明程度和现代化程度的重要标志。今天的教育就是明天的生产力、竞争力。当前，市委、市政府着眼于站在新起点上实现新发展，在继续坚持既定决策思路的基础上，又做出了突破人才、载体、资金、土地“四大瓶颈”，加速形成纺织家纺服装、油化工和盐化工、汽车发动机及零部件、造船及零部件、飞机及机械零部件制造、电子信息、粮油果蔬深加工、生物工程、现代服务业、基础设施“十大产业”发展框架的新战略新部署，力争到2025年全市经济总量跨入全省中游水平，人均指标达到全省上中游，实现由“追赶战略”向“赶超战略”的根本性转变。能否在激烈的竞争中把握主动，赢得先机，能否顺利实现上述奋斗目标，根本在人才，关键在教育。我们必须坚定不移地实施“科教兴市”战略，大力发展教育事业，加快培养一大批创新拔尖人才和数以万计的专业技术人才，为我市经济和社会各项事业的发展提供强有力的智力支撑和人才保证。各级党委政府务必充分认识教育在经济和社会发展中的全局性、基础性、先导性作用，把教育放在优先发展的战略位置，认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的政策、规定，关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为广大教师办实事、办好事，激发广大教师的工作热情。同时，动员全社会力量，形成强大合力，进一步在全市营造全社会尊师重教的浓厚氛围和支持教育事业发展的良好环境。要进一步完善农村义务教育“以县为主”的管理体制，2025年要全部实现教师工资由县财政统一发放，确保生均公用经费落实到位，确保中小学危房改造、学校建设、教育信息化建设有稳定可靠的经费来源。要深化教育改革，强化学校管理，实施科研兴教，全面落实素质教育，努力提高办学的质量和效益。要巩固“普九”成果，大力发展高中教育，做大做强职业成人教育，突破幼儿教育，加快发展高等教育，膨胀优质教育资源，促进各类教育事业持续、均衡、协调发展，努力办好让人民满意的教育。

教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。振兴滨州的希望在教育，振兴教育的希望在教师。广大教师和教育工作者，一定要牢记党和人民赋予你们的神圣职责，以振兴滨州、富民强市和为现代化建设培养栋梁之才为己任，传道授业解惑，育智育德育人，努力成为无愧于党和人民的“人类灵魂的工程师”。要自觉加强道德修养，以身立教，率先垂范，甘为人梯，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。要坚持与时俱进，严谨笃学，不断用先进的科学文化知识武装自己，努力提高自身的业务能力和综合素质，成为热爱学习和终身学习的楷模。要继续发扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的良好师德，做人民满意的教师，以实际行动和突出的业绩塑造一代人民教师的光辉形象。全市上下要积极行动起来，加快建设“科教滨州”，为把滨州早日建设成民富市强、碧水绿荫的生态园林型现代城市做出新的更大的贡献!

最后，祝全市广大教师和教育工作者身体健康，工作顺利，节日愉快！

谢谢大家！

教师节表彰会上的发言稿篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位领导，各位老师，同志们:。

在这满载收获的金秋季节，我们在这里团聚一堂，隆重庆祝第37个教师节，表彰在教育战线上做出突出奉献的先进个人。借此机遇，我代表县四大班子，向全县宽敞教师和教育工作者，致以节日的问候!向今日受表彰的先进个人，示意热忱的庆贺!向全部关怀和支持xx教育事业发展的社会各界人士，示意诚心的感谢!

以前的一年，是全县经济社会飞速推动的一年，也是教育事业长足发展的一年。一年来，在各级各部门的共同努力下，在宽敞教育工作者的辛勤耕耘下，全县教育事业持续健康发展，主要体现在:。

教育教学质量明显提高。以实施素养教育为主线，强化管理，深化改革，各级各类教育协调健康发展。学前教育规模进一步扩充，义务教育成就获得进一步巩固，2025年高考取得良好成就，本科上线率到达xx%。

教师队伍焕发出新活力。在编制范围内公开聘请了x名优秀高校生进入教师队伍，首次与xx高校签订了x名公费师范生协议书，师资构造更趋在理。

职业教育多元化发展。县职业中学坚持多元化办学体制，多渠道、多途径拓展办学空间，国际化合作办学取得“零突破”，已有部分中职生走出国门，异国学艺。

这些成就的取得，是县委、政府高度重视，各有关部门大力支持的结果，更是全县教育战线的工作者辛勤工作、不懈努力的结果。在取得成就的同时，我们也要清楚地认识到，全县教育工作仍面临诸多问题和不足:优质教育资源照旧不能满足群众需求，教育平衡发展的路还很长;“择校热”、生源外流等问题还普遍存在;教师队伍建设特殊是师德师风建设缺乏有效的机制，教师队伍构造性摩擦突出等等。这些问题必需引起我们高度重视，仔细加以研究解决。

教育是民族振兴和社会进步的基石。教育关系着一个人、一个家庭、一个地区的未来。党中央、国务院素来高度重视教育事业。党的18大以来，总书记多次指出，教育事业是社会发展和人类进步的重要标记，是综合国力和社会文明程度的重要体现，建设教育大国是中国人民实现“两个一百年”奋斗目标的重要组成部分。党的十九大报告中明确提出了教育强国的论述。为此，我们确定要站在zz的、全局的、战略的高度，正确研判目前教育事业发展的形势，提高认识，掌握机遇，进一步增强做好教育工作的责任感、急迫感和使命感，不断适应新形势、迎接新挑战、解决新问题，努力开辟全县教育工作的新局面。日后重点要做好以下三个方面的工作。

一、掌握三个标准，着力创办人民满足的教育。

教育是最大的民生工程，是最普遍的社会事业。办人民满足的教育，既是社会的需求，更是群众的期盼。要紧紧掌握好“优质、全面、公平”三个标准，努力创办人民满足的教育。

(一)优质，要提升质量，打造品牌。

要主动培育一批名教师。通过实施“走出去、请进来”战略，组织教学大交锋、听课评课等活动，不断开阔教师视野，加速教师专业化成长，逐步构建起一支过硬的名师队伍;要着力选树一批名校长。一个好校长，就是一所好学校。要仔细贯彻落实县委、政府“以岗定责”的用人机制，坚持在一线选校长、凭实绩用校长、靠制度管校长，以高素养的校长队伍，带动教育发展;要全面建设名学校。普高教育上，要实现整体提升，努力圆好更多孩子上高校、上名牌高校的梦。义务教育上，要依据“一年上轨道、三年出成就、五年创品牌”的办学目标，加压奋进、高位求进，使其尽快成为xx教育的一面旗帜、一个品牌。学前教育上，要贯彻落实好《3-6岁儿童学习与发展指南》，推动幼儿健康兴奋成长，培育幼教品牌职业教育上，要进一步优化专业设置，推动职业教育与现代产业发展亲密对接、深度融合，努力为经济社会发展培育更多、更好的有用型人才，打造xx职业教育品牌。

(二)全面，要着眼长期，立德树人。

教育是为人的终生发展奠基的工程。我们要依据“立德树人”的要求，着力做好三项工作。一是要坚持德育为先。德是做人的基本，是一个人成长的基础。宽敞教育工作者，要把德育渗透于教育教学的各个环节，深化展开“中国梦”社会主义中心价值观等教育，推动孩子形成正确的世界观、人生观、价值观。特殊是要结合xx县发展实际，让孩子们从故乡的转变中、从党和政府的关怀中，培育爱故乡、爱祖国的情怀。要大力发扬xx文化，增强传统道德教育，推动学生培育高尚品德、树立良好形象。二是要着眼学生全面发展。推动学生全面发展，是教育“以人为本”、“立德树人”的具体体现。今年六月份，教育部推出了中小学教育质量“绿色评价指标体系”，引导中小学进入“绿色教育gdp”时代。我们要顺应教育发展形势，切实依据功课计划开足课时、开齐功课，扎实推动素养教育，着力提高学生综合素养和实践能力;要大力展开体育艺术2+1活动，推动全县中小学生人人学会两项运动项目，实现身体健康，人人学会一项艺术项目，实现气质优雅，圆好广高校生的成长梦、出彩梦。三是要对学生终身发展负责。要关注全部的学生，不舍弃任何一个学生，结实树立“人人都能成才、各有各的舞台，考上高校光荣、干成事业精彩”的全新人才观，把学生发展从学问层面提升到生命发展层次，真正做到对学生的现在负责，未来负责、一生负责。

(三)公平，要资源平衡，机遇公平。

李克强总理指出，教育公平具备起点公平的意义，是社会公平的重要基础。现在，学生择校、择班、择校的现象特殊突出，有的家长为此想办法，将孩子送出去，送到一个好学校，不惜举家搬迁，背井离乡。这就是教育不平衡、不公平的具体体现。要解决这个问题，必需围绕师资平衡和硬件平衡，两手抓两手都要硬。在师资平衡上，要通过建立健全义务教育校长、教师异校交流、支教等制度，平衡教师资源，缓解教师构造性短缺的问题。在硬件平衡上，要有侧重地把优质教育资源向农村学校、微弱学校倾斜，努力为这些学校配齐配强硬件设施，缩小城乡教育发展差距，推动优质教育资源共享。同时，要愈加关注社会弱势群体，让教育发展的成就惠及农夫工子女、贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童等群体，保障他们公平受教育的权利，授予他们更多的爱怀和温存。

二、坚持“四个坚持”，争当人民满足的教师。

教师是教育之本，是办好人民满足教育的第一资源。目前，随着经济体制深刻变革、社会构造深刻转变、利益格局深刻调整，对教师的素养和能力提出了新的更高的要求。要努力做到“四个始终”，当好一名人民满足的教师。

一是心中要始终装着教育。教师是光荣的职业，也是良心职业，敬业良知是干好工作的前提和基础。在这个岗位上，没有令人艳羡的地位和权利，没有显赫一时的声名和财宝，更没有悠然自由的舒适和安适。可以说，选择了教师，就选择了奉献、选择了清贫、选择了辛苦、选择了后人的仰慕。这就需要我们宽敞教师要坚定理想信念，在面对各类诱惑和功利时，能够沉下心、稳住神，耐得住孤独、守得住清贫，主动担负起教育人应有的社会责任。今日我们表彰的同志中，就是扎基础层，长期奉献，舍小家、顾大家的教师和教育工作者，他们就是心中有教育、心中爱教育的具体体现。期望大家向先进学习，干一行。爱一行，钻一行，在教师这个岗位上，尽心奉献、施展才干，不断制造骄人业绩，实现人生价值。依据党中央、国务院关于《深化新时代教师队伍建设改革的观点》，县委、政府将全面落实教师的各项待遇。

二是心中要始终装着学习。教师是一个需要有渊博学识的职业，教师应当作为学习的榜样。你装一桶水，才干给学生一碗水。在目前的信息化时代，很多学问领域，我们老师并不确定比学生知道得多，只有学而不厌，才干做到诲人不倦。期望宽敞教师争做学习型教师，持之以恒地学习新学问、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要主动投身教学改革，运用最先进的办法、最现代的理念，把最珍贵的学问传授给学生，以丰富的学识和过硬的本领教育学生、传扬文明。

三是心中要始终装着道义。要为人师表、立德树人，教师首先必需是到道义模范。教师高尚的师德和以身作则的榜样，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。只有具备了高尚的师德，对待事业才干以教为志、以教为荣、以教为乐，对待学生才干以德育德、以才育才、以情育情。教育部门要坚持每年展开评比“师德榜样”、“最美教师”等奖赏活动，以榜样的示范带动作用，引导宽敞教师见贤思齐、争当先进,增强教师教书育人的荣誉感和责任感，让优秀的教师成为全社会最受尊敬的群体。

四是心中要始终装着爱心。育人之道，爱心为先。没有爱，就没有教育。爱有多深，工作就有多细，效果就有多好。优生要爱，差生更要爱，不能由于学生成就差而放任、不能由于学生习惯欠好而疏远、不能由于学生身体有欠缺而嫌弃，要始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

三、会集各方力量，努力创设教育健康发展的良好气氛。

实现教育事业大发展、推动经济社会大跨越，必需坚持以尊师重教为取向，愈加关注教育、重视教育、支持教育，努力形成“人人关怀教育、人人支持教育”的强大合力。

一是要领导重视。县委、政府始终把教育放在优先发展的地位，各部门、各单位要结实树立“抓教育就是抓经济抓教育就是抓发展，抓教育就是抓基础”的思想认识，全面贯彻落实教育优先发展战略，做到经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，要带着感情抓教育，要时常展开教育工作调研，要为教育办实事;要准时理解教师的需求，解决教师的困难，切实做好教师生活条件改善、地位待遇提高、学习环境优化、家庭困难解决等工作，鼓舞教师热心从教、主动从教、终身从教，推动教育事业持续健康发展。

二是要部门协作。教育不仅仅是教育和学校的事情，而是需要各部门的协作。要全面落实教育经费保障机制，足额预算教育经费，逐步提高义务教育公用经费保障水平;县ga部门要切实增强学校周边环境治理，严惩侵害师生权益的非法行为，切实守护好校园这一方净土;县文化、工商部门要增强文化市场管理，严禁非法出版物进入学校，腐蚀毒害青少年的心灵。县xcb门要充足发挥阵地作用，大力宣传教育工作的方针政策、办学亮点和发展成就，宣传优秀教师的先进事迹，营造重教兴学的良好气氛;县工青妇等群众团体要与教育部门亲切协作，共同做好学生的思想教育工作。

三是要社会支持。教育是一项系统工程，需要全社会的关怀支持和共同努力。我们要普遍动员社会各个方面、各个阶层的力量，主动支持教育发展，使更多的人参加到教育事业中来，为xx的教育事业增砖添瓦，努力集聚学校、家庭以及社会各界共同参加、共兴教育的正能量。

同志们，国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。期望全县宽敞教育工作者持续发扬真抓实干、开辟创新的奉献精神，同心同德，扎实工作，努力求当人民满足的教师，努力办好人民满足的教育，为推动全县教育事业蓬勃发展做出新的更大的奉献!

最后，诚心祝愿全县宽敞教师、教育工作者，身体健康，工作顺遂、阖家奇特!

谢谢大家!

教师节表彰会上的发言稿篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

尊数的各位老师：

在第x个教师节即将来临之际，今天我们聚集在这里，共同庆祝教师这个节日，表彰全区教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步推动全社会形成尊师重教的良好风尚。在此，我谨代表******xx区委、区人大常会、区人民改府、政协xx区委员会向受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈祝贺！向全区广大教师和教育工作者致以诚的问候、崇高的敬意和衷心的感谢！

区委、区政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心，牢牢把握促进公平与提高质量两大任务，持续深化教育改革，不断加大教育投入，着力改善办学条件，努力提升办学水平，举全区之力推进教育强区建设，全区教育事业得到了长足发展，为全区经济社会持续健发展提供了强有力的人才保障，“xx教育”已成为我区对外宣传最响亮的品牌。

去年以来，我们全面贯彻党的教育方针，竖持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保障抓党建，以更大力度推进教育内涵发展发展，全区各级各类教育在新起点上取得了新成效、实现了新突破、进入了新征程。一是教质量稳步提升。高考上线人数再创新高，连续xx年名列全市第一，xx名学生考入清华大学，xx名学生考入北京大学。小学和初中入学率逐年上升。二是教育体系日益完善。各级各类教育齐头并进、协调发展，义务教育均衡发展高质量通过国家评估认定；全区有需求的行政村幼儿园实现全覆盖，适龄幼儿入园率从xx年的xx％提高到现在的xx％。三是办学条件持续改善。教育投入持续加大，xx年教育总支出达到xx亿元，占全区财政。

当前隐藏内容免费查看总支出的xx％。四是教育改革扎实推进。教育扶贫政策全面落实，质量连片提升工程深入实施，新课程改革、特色学校创建等活动广泛开展，就近入学等招生制度改革深入推进。五是师资队伍不断优化。中小学校党建和师德师风建设不断加强，研讨交流、优质课评选等教研教改活动扎实有效，特岗计划、事业单位招、紧缺人才引进等工作稳步推进，数育安居工程、乡村教师补贴等政策全面落实，教师队伍活力明显增强。

这些成绩的取得，是历届区委、政府高度重视、优先发展的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。长期以来，全区广大教师和教育工作者在平凡的岗位上呕心沥血，在苦的环境中安贫乐教，创造了不平凡的业绩，培育了一批又一批优秀人才，赢得了全社会的赞和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全区教育战线上的优秀代表，你们当中有师德高尚、治校有方、乐于创新的优秀中小学校长；有扎根农村、埋头苦干、兢兢业业的无名老教师；有初涉杏坛、勤奋好学、成绩突出的教坛新秀；有爱岗敬业、乐于奉献、以德树人的师德模范。你们都有着潜心教书、精心育人的高信念，有着不计名利、甘为人梯的奉献精神，有着学为人师、行为世范的崇高境界，都彰显了人民教师的优秀品质，展示了人民教师的时代风采。正是有了这样一批先进集体，有了这样一支优秀队伍，我区教育事业才得以健康发展、全面进步、不断提升！

职业教育竞争力不强、民办教育后劲不足的问依然存在，教育体系还需进一步完善。四是教育投入相对不足，学校标准化建设水平不高，学生寄宿楼和教师周转宿建设较为滞后，教育装备短缺的问比较突出。五是高中学校骨干教师数量较少，中小学教师学科结构不够合理，体音英专业敬师、学前教育师、职业教“双师型”教师短缺等问题都较为突出。个别教师责任意识不强、师德师风不高，弃教从商、课外办班、有偿补课的现象不同程度存在。这些问题和差距，既是工作的压力，也是努力的方向，更是我们加强和改进工作的着力重点，必须引高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

************强调，“两个xx周年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人、靠教育。当前，我区正处于厚植发展优势、加快转型发展的关键时期，迫切需要教育提供强有力的智力支和人才保障。全区上下要站在全局和战略的高度，牢固树立教育优先发展理念，加快推进我区教育事业改革发展，努力办好人民满意的教育，全面开创新时代我区事业发展的新局面。

下面，我就加快和提升全区教育事业发展，讲四个方面的意见。

一、聚焦内涵发展，全力办好人民满的数育。

************指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必把教育事业放在优先位置。加快教育现代化，办好人民满意的教育当前和今后一个时，要牢牢把握人民满意这一发展教育的宗旨，紧紧围绕内涵发展、高质量发展这一奋斗目标，全力以赴补齐短板、夯实基础、提升优势，努力让人民群众享受更加公平、更有质量的教育。

一要坚持立德树人导向。立德树人是教商的根本任务。要牢率把“为谁培人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题，始终坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入教育全过程，把中国梦教融入青少年成长全过程，引导广大学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生现、价值观。要树立科学的教育观，注重培养学生健康、乐观、向上的品格，教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容努力成长为有文化修、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。

二要健全教育体系。要按照“高中教抓内、义务教育抓均、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、民办有抓规范”的思路，加快完善现代教育体系。高中教育发展上，要坚持普及与提升相结合、优质与特色相结合，以高中新课程改革为手，切实转变教育理念优化教学过程，强化内部管理，努力打造一名校、培一批名师持续巩固扩大高中育发展的优势。义务教发展上，要优化教育资源配置。着力加强弱学校改造，加大农村学校实验室、图书、体育器材等设施配备，加快教师周转房、学生寄宿楼、学校食堂等项目建设，推进义务教育由基本均向质均衡迈进。学前教育发展上，要紧师资建设和规范管理两个重点，建立健全幼儿教师引进培养机制，采取公开招考、跟班培训、中小学教师划转等方式解决幼儿数师不足的问题。要健全完善学前教育认定、考核、评估和日常管理制度，促进公办幼儿园晋等升级、民办儿园规范远行。职业育发展上，要把中职教育作为普及高中阶段教育的重点，在进一步巩固扩大中职生对口升学考试成果的同时，打造“拳头”专业，加强校企作，促进产教融合，畅通就业渠道，做大做强职校这一品牌。民办教发展上，要全面落实鼓励民办教育发展的各项政策，着力在规范办学行为、提高教育质量上狠下功夫，积极构建以公办为主体、民办为补充的多元化办学格局。

三要全面提升教育质量。质量是教育工作的生命线，是办出一流学校、建设教育强区的关。当前，群众对教育的期盼已经从“有学上”转向“上好学”，必须顺应群众新期待，推动“学有所教”向“学有优教”转变，全方位提高教育教学质量。要加强基础数育，教育质量的提高是一个连续性过程，要高度重视基础教发展，把更多的资源和力量投入到小学初中阶段，注重从课堂教学、起始年级、薄弱学科抓起，开齐上好所有课程，坚决防止只抓高中、不重视小学和初中；只抓毕业年级、放松中低年级；只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题，真正把基础打牢，把座子夯实，切实增强教育持续发展的后劲。要加强数学管理，全面落实课程计划，优化课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。着力打造高效课堂，向“45分钟”要质量，从优质课中求效益。要加强校文化设。积极推进“书法、武求、礼乐、人物”进校园活动，促进学生身心健康、快乐成长、全面发展。要加强教学研究，充分发挥教育科研的先导性性用、基础性作用。加强教研队伍建设，常态化开展教育科研专项培训，及时了解教育科研前沿信息、先进经验和优质资源，推进教育科研上台阶、上水平。要加强信息化建设，加快“三通两平台”等信息基础设施建设，大力普及教育信息技术，加强优质教育资源互联共享，促进信息化建设与教育教学相融合，努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。加强督导管理，重视加强督导队伍建设，进一步完善督学、督政、监测三位一体的教育督导体系，完善中小学校责任督学牌督导利度，有效范学校办行为。

二、圣持德才井重，著力打造高素质教师队伍。

如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。有好的教才可能有好的教育。习******强调，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又批好老师则是民族的希塑。加快教育事业发展，需要大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，这是社会各界的期，也是教育发展的关键。

一要实施师德引领工程。要把师德建设在教师队伍建设的首位，加强职业道德和行为规范建设，建立正向激励机制，教育引导广大教师坚守岗位、杠起责任、脚踏实地实地、静心教学，用良好的师德师风和卓有成效的工作业绩赢得学生爱戴，赢得社会尊重。要健全师德考核机制，全面推行师德负面清单制度，将师德师风与评优选先、晋升职称挂钩，严格实行师德“一票否决”，加大通报曝光力度，切实增强广大教师依法执教、依法从教的自觉性和责任感。要聚焦课外办班、有偿补课、雇人代课、弃教从商等群众反映强烈的突出问题，认真组织开展专项清理清查行动，大力整治教育领域的不正之风，坚决维护教育系统风清气正的良好环境，真正让能教学的教师有舞台、教好学的教师有地位。

二要实施技能提升工程。要健全教育人才培养机制，依托“国培计划”等各类专题培训项目，深入推进“名师名校”建设，通过邀请专家和名师，对新上岗教师进行基础理论和数学常规培训，对从教时间较长的教师进行新理念新教法提高培训，对青年数师进行传、帮、带培训，努力培一批骨干教师和学带头人。要扎实推进教质量连片提升，积极开展连片教研、教学观摩、优质课评选等活动，鼓励教师深化教研教改、创新教学手段，不断增强教学技能。要充分运用信息化手段，认真做好乡村数师培养培训工作，提升农村贫困地区教师综合素质。

三要实施活力激发工程。要健全完善考核评估制度，把数学质量摆在核心位置，把学校考核与学生评价、定量考核与定性考核、年终考核与日常考核有机结合起来，并与职称评定、评优进先、晋等开级“三挂”，树立重实干、重实绩、重公论的鲜明导向。要续加大教育质量提升奖励力度，推进评优选先、职称评定、绩效奖励向农村学校教师倾斜、向优秀教师倾斜、向一线教师倾斜，最大限度激发干事创业活力。要加强教育合作交流，坚持“走出去”与“请进来”相结合，与周边名校开展办学合作和学术交流，打造充满活力、富有效率的教学管理模式。

三、牢记职责使命，争做新时代“四有”好教师。

国以人立，教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。一个好老师可以教出一批好学生，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以响国家和民族的未来。数师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。透彻而具体地讲，全区的每一个教师都承载着我们许多孩子、许多家庭的梦想和成功，更承着我们xx的未来和希望。借今天这个机会，围绕今年教师节“弘扬高尚师德，潜心立德树人”这个主题，向全区广大教师提几点希望和要求：

一要有理想信念。教育事业是人类最高的事业，教师是天下无上光荣的职业。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人；教师不仅要成为具有教育智慧的学者，更要成为人格修养的楷模。希望广大教师始定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，坚持把传承知识、塑造思想、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值。尤其是面对当前文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑与彷徨，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非美丑，努力成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。

二要有道德情操。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉最耀眼的职业，其光辉耀眼之处，就在于教师可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，做美好价值的弘扬者，做人类文明的传播者，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样，成为学生的道德标杆和品格楷模。要加强学生品行塑造，让所有学生在获取知识的同时砥砺品格，成长为有责任心、有正义感、有高尚情操、有奉献精神的一代新人。

三要有扎实学识。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识、广泛的兴趣、深厚的专业功底、独特的教学艺术。教师只有做到学而不厌，才能做到诲人不倦。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，积极探索和潜心研究教育规律，以扎实的学识、精湛的师技赢得学生尊重，努力为国家培养更多的有用之才。

四、强化优先地位，努力打造优良的教育环境。

敬教劝学，建国之大体，兴贤育才，为政之先务。发展教育事业，建设教育强区，是一项系统工程，是全社会的共同责任。全区上下要站在为x发展负责、为子孙后代负责的角度，高度重视教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切实凝聚推动教育改革发展的强大合力。

一要深入实施优先发展战略。区委、区政府将一以贯之地坚持教育优先发展战略，做全区教育事业改革发展的坚强后盾，确保教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教育问题优先解决，宁愿其它方面省一点，也要保证教育投入，全力创造良好的教书育人环境。教育主管部门要充分发挥牵头抓总作用，切实加强对全区教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施。全区各级各部门要牢固树立“人才第一、教育为先”的思想，责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育、帮助教育，能说的话要说，能的事做，真正把发展教育的职责落到实处。各级干部都要当好教育工作的后勤保障员，经常关注教育工作，倾听广大师生的意见和呼声，实实在在地为教育发展排忧解难。

二要全力支持保障教育发展。支持保障教育发展是全区各级各部门的份内职责，区发改、财政、人社等部门要认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、人员配备等方面尽量向教育斜。规划、国土等部门在编制城镇建设规划时，要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、文化、市场监督管理等部门要高度负责地做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉打击侵害师生权益、扰乱学校正常秩序的行为，切实守护好校园净土其他各部门都要立足自身实际，发挥职能作用，办好教育实事，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。在全力支持保障的同时，要尽可能减少对正常教学的干扰，减轻学校的额外负担，切实让教育回归本真。

三要营造尊师重教良好氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为教师解难题、办实事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、心地投入工作。要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，调动民营企业家、返乡创业人士、爱心慈善家的积极性，全力支持教育事业发展，开展丰富多样的助学活动，形成学校、家庭、社会共同发展教育的良好局面。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用，大力宣传教育事业发展取得的显著成效，大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹，真正让“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

各位老师、同志们，三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教育承载着xx发展的希望，承载着全区人民的期盼。推进教育事业发展，使命崇高，责任重大。希望全区广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓奋进，扎实工作，全力开创x教育事业新辉煌，书写教育发展新篇章，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康、建设幸福美好新作出新的更大的贡献。

最后，祝全区广大教师节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！

教师节表彰会上的发言稿篇五

尊敬的各位老师，同志们：

在第xx个教师节即将来临之际，今天我们在这里隆重集会，共同庆祝人民教师的节日，表彰奖励全县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步推动全社会形成尊师重教的良好风尚。在此，我谨代表中共xx县委、县人大常委会、县人民政府、政协xx县委员会，向受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以诚挚的问候、崇高的敬意和衷心的感谢！

尊师重教是中华民族的优良传统。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年9月10日定为教师节。教师节的设立，体现了党和国家对教育及教育工作者的重视，体现了广大群众对教师的尊重，体现了全社会对教师的关怀，体现了教师职业的崇高价值。县委、县政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心，牢牢把握促进公平与提高质量两大任务，持续深化教育改革，不断加大教育投入，着力改善办学条件，努力提升办学水平，举全县之力推进教育强县建设，全县教育事业得到了长足发展，为县域经济社会持续健康发展提供了强有力的人才保障，“xx教育”已成为我县对外宣传最响亮的品牌。

xx一中成功创建省级普通高中特色实验示范校；

全县有需求的行政村幼儿园实现全覆盖，适龄幼儿入园率从2025年的38.6%提高到现在的91.36%。三是办学条件持续改善。教育投入持续加大，2025年教育总支出达到9.54亿元，占全县财政总支出的27%。实施了xx一中综合改善办学条件、县六中迁建、xx三中初中部、一中二中学生公寓楼、薄弱学校改造、教师周转房等一大批教育基础设施项目，义务教育阶段学校办学条件全部达到省定标准。四是教育改革扎实推进。教育扶贫政策全面落实，质量连片提升工程深入实施，新课程改革、校本课程开发、高效课堂打造、特色学校创建、“五进”校园等活动广泛开展，就近入学、划片招生、“均衡生”设置等招生制度改革纵深推进，全市农村边远地区小班化教学改革及专项课题指导培训现场会在我县召开。五是师资队伍不断优化。中小学校党建和师德师风建设不断加强，研讨交流、优质课评选、网上晒课等教研教改活动扎实有效，特岗计划、事业单位招聘、紧缺人才引进等工作稳步推进，教育质量奖励、教育安居工程、乡村教师补贴等政策全面落实，教师队伍活力明显增强。

有扎根农村、埋头苦干、兢兢业业的名老教师；

有初涉杏坛、勤奋好学、成绩突出的教坛新秀；

有爱岗敬业、乐于奉献、以德树人的师德模范。你们都有着潜心教书、精心育人的崇高信念，有着不计名利、甘为人梯的奉献精神，有着学为人师、行为世范的崇高境界，集中彰显了人民教师的优秀品质，展示了人民教师的时代风采。正是有了这样一批先进集体，有了这样一支优秀队伍，我县教育事业才得以健康发展、全面进步、不断提升！

在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，与新形势下教育改革发展的要求相比，与全县人民群众的期望相比，与周边地区强烈竞争的态势相比，我县教育工作仍面临许多困难和问题，推动教育事业持续健康发展的任务还十分艰巨。一是义务教育均衡发展的基础还不牢固，“乡村弱”和“城镇挤”的矛盾还没有彻底解决，大量农村生源向川城区流动，川城区学校“大班额”现象仍然存在，农村学校“空心化”问题比较突出。二是对基础教育的关注度不够高，高中强于初中、初中强于小学的问题一定程度存在，教育事业可持续发展的后劲还不足。三是学前教育城乡差距较大、高中教育亮点不够突出、职业教育竞争力不强、民办教育后劲不足的问题依然存在，教育体系还需进一步完善。四是教育投入相对不足，学校标准化建设水平不高，学生寄宿楼和教师周转宿舍建设较为滞后，教育装备短缺的问题比较突出。五是高中学校骨干教师数量较少，中小学教师学科结构不够合理，体音美专业教师、学前教育师资、职业教育“双师型”教师短缺等问题都较为突出。个别教师责任意识不强、师德师风不高，弃教从商、课外办班、有偿补课的现象不同程度存在。这些问题和差距，既是工作的压力，也是努力的方向，更是我们加强和改进工作的着力重点，必须引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

习近平总书记强调，“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。当前，我县正处于决战整县脱贫、决胜全面小康、厚植发展优势、加快转型发展的关键时期，迫切需要教育提供强有力的智力支撑和人才保障。全县上下要站在全局和战略的高度，牢固树立教育优先发展理念，加快推进我县教育事业改革发展，努力办好人民满意的教育，全面开创新时代我县教育事业发展的新局面。

下面，我就加快和提升全县教育事业发展，讲四个方面的意见。

一、聚焦内涵发展，全力办好人民满意的教育。

习近平总书记指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。当前和今后一个时期，要牢牢把握人民满意这一发展教育的宗旨，紧紧围绕内涵发展、高质量发展这一奋斗目标，全力以赴补齐短板、夯实基础、提升优势，加快建设教育强县，写好“奋进之笔”的xx篇章，努力让人民群众享受更加公平、更有质量的教育。

一要坚持立德树人导向。立德树人是教育的根本任务。要牢牢把握“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题，始终坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入教育全过程，把中国梦教育融入青少年成长全过程，引导广大学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。要树立科学的教育观，注重培养学生健康、乐观、向上的品格，教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容，努力成长为有文化修养、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。

二要健全完善教育体系。要按照“高中教育抓内涵、义务教育抓均衡、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、民办教育抓规范”的思路，加快完善现代教育体系。高中教育发展上，要坚持普及与提升相结合、优质与特色相结合，以高中新课程改革为抓手，切实转变教育理念，优化教学过程，强化内部管理，努力打造一批名校、培养一批名师，持续巩固扩大高中教育发展的优势。县一中要高起点定位，在培养拔尖学生、名校学生上不断实现新突破。二中、三中、四中、六中要深挖潜力、狠抓管理、提升质量、乘势追赶，保持齐头并进态势。义务教育发展上，要优化教育资源配置，着力加强薄弱学校改造，加大农村学校实验室、图书室、体育器材等设施配备，加快教师周转房、学生寄宿楼、学校食堂等项目建设，推进义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。学前教育发展上，要紧盯师资建设和规范管理两个重点，建立健全幼儿教师引进培养机制，采取公开招考、跟班培训、中小学教师划转等方式解决幼儿教师不足的问题。要健全完善学前教育认定、考核、评估和日常管理制度，促进公办幼儿园晋等升级、民办幼儿园规范运行。职业教育发展上，要把中职教育作为普及高中阶段教育的重点，在进一步巩固扩大中职生对口升学考试成果的同时，打造“拳头”专业，加强校企合作，促进产教融合，畅通就业渠道，做大做强县职校这一品牌。民办教育发展上，要全面落实鼓励民办教育发展的各项政策，着力在规范办学行为、提高教育质量上狠下功夫，积极构建以公办为主体、民办为补充的多元化办学格局。

只抓毕业年级、放松中低年级；

只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题，真正把基础打牢，把底子夯实，切实增强教育持续发展的后劲。要加强教学管理，全面落实课程计划，优化课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，着力打造高效课堂，向“45分钟”要质量，从优质课中求效益。要加强校园文化建设，积极推进“书法、武术、经典、礼乐、人物”进校园活动，促进学生身心健康、快乐成长、全面发展。要加强教学研究，充分发挥教育科研的先导性、基础性作用，加强教研队伍建设，常态化开展教育科研专项培训，及时了解教育科研前沿信息、先进经验和优质资源，推进教育科研上台阶、上水平。要加强信息化建设，加快“三通两平台”等信息基础设施建设，大力普及教育信息技术，加强优质教育资源互联共享，促进信息化建设与教育教学相融合，努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。要加强督导管理，重视加强督导队伍建设，进一步完善督学、督政、监测三位一体的教育督导体系，完善中小学校责任督学挂牌督导制度，有效规范学校办学行为。

四要大力促进教育公平。教育公平是人生起跑线上的公平，是社会公平的重要基础。乡村教育是决定教育整体水平的重要标志，是当前我县教育事业发展的最大短板。要深入实施乡村教育底部攻坚行动，科学配置教育资源，用足用好教育脱贫政策，在经费投入、师资力量、教育管理等方面努力向薄弱学校、农村学校倾斜，切实解决教育“农村弱、城市挤”、教师“下不去、留不住”、学生特别是贫困学生“上学难、上学贵”的问题。要积极争取义务教育学校建设项目，把改善乡村学校教学、生活、卫生条件和校园文化环境作为重点，全面加强乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校建设，努力办好群众“家门口的好学校”。要严格落实义务教育免试就近入学制度，严格按照标准班额招生，适当稳定乡村生源，合理分流学生，缓解城镇学校就学压力。要建立健全家庭经济困难学生资助体系，统筹解决好进城务工人员、困难家庭子女、留守儿童、残疾儿童的教育问题，保障各类群体平等接受教育的权利，让每一个孩子都能读得起书、上得起学、上得好学。

二、坚持德才并重，着力打造高素质教师队伍。

如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。有好的教师，才可能有好的教育。习总书记强调，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。加快教育事业发展，需要大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，这是社会各界的期盼，也是教育发展的关键。

一要实施师德引领工程。要把师德建设摆在教师队伍建设的首位，加强职业道德和行为规范建设，建立正向激励机制，教育引导广大教师坚守岗位、扛起责任、脚踏实地、静心教学，用良好的师德师风和卓有成效的工作业绩赢得学生爱戴，赢得社会尊重。要健全完善师德考核机制，全面推行师德负面清单制度，将师德师风与评优选先、晋升职称挂钩，严格实行师德“一票否决”，加大通报曝光力度，切实增强广大教师依法执教、依法从教的自觉性和责任感。要聚焦课外办班、有偿补课、雇人代课、弃教从商等群众反映强烈的突出问题，认真组织开展专项清理清查行动，大力整治教育领域的不正之风，坚决维护教育系统风清气正的良好环境，真正让能教学的教师有舞台、教好学的教师有地位。

二要实施技能提升工程。要健全教育人才培养机制，依托“国培计划”等各类专题培训项目，深入推进“名师名校”建设，通过邀请专家和名师，对新上岗教师进行基础理论和教学常规培训，对从教时间较长的教师进行新理念新教法提高培训，对青年教师进行传、帮、带培训，努力培养一批骨干教师和学科带头人。要扎实推进教育质量连片提升，积极开展连片教研、教学观摩、优质课评选等活动，鼓励教师深化教研教改、创新教学手段，不断增强教学技能。要充分运用信息化手段，认真做好乡村教师培养培训工作，提升农村贫困地区教师综合素质。

三要实施活力激发工程。要健全完善考核评估制度，把教学质量摆在核心位置，把学校考核与学生评价、定量考核与定性考核、年终考核与日常考核有机结合起来，并与职称评定、评优选先、晋等升级“三挂钩”，树立重实干、重实绩、重公论的鲜明导向。要继续加大教育质量提升奖励力度，推进评优选先、职称评定、绩效奖励向农村学校教师倾斜、向优秀教师倾斜、向一线教师倾斜，最大限度激发干事创业活力。要加强教育合作交流，坚持“走出去”与“请进来”相结合，与周边名校开展办学合作和学术交流，打造充满活力、富有效率的教学管理模式。要探索推进现代学校制度建设，赋予教师在管理、教学、教研中更多的自主权，让广大教师的智慧和创造力得到充分体现。

四要实施师资保障工程。要重视加强人才引进工作，签约一批重点院校毕业的高素质人才充实到教师队伍中来，以“名教师”培养“名学生”，以“名学生”打造“名学校”。要健全完善校长选拔、聘任、考核及后备校长培养机制，全面推进义务教育学校校长交流轮岗，切实把那些有强烈事业心和责任感，懂教育、善管理、爱钻研的校长重用起来，努力培养和造就一批献身教育事业、具有先进教育理念的校长队伍。要健全完善城乡教师合理流动机制，分期分批选配川城区学校教师到贫困学校开展支教，全面加强农村学校音乐、体育、美术、英语等薄弱学科教学力量，充分调动山区教师的工作积极性。要提高乡村教师待遇，依法保障教师收入水平，认真落实乡村教师生活补助，大力推进教师安居工程建设，全力保障教师合法权益，真正让广大教师安心教书、全心育人。

三、牢记职责使命，争做新时代“四有”好教师。

国以人立，教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。一个好老师可以教出一批好学生，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以影响国家和民族的未来。教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。透彻而具体地讲，全县的每一个教师，都承载着我县许多孩子、许多家庭的梦想和成功，更承载着我们xx的未来和希望。借今天这个机会，围绕今年教师节“弘扬高尚师德，潜心立德树人”这个主题，向全县广大教师提几点希望和要求。

教师不仅要成为具有教育智慧的学者，更要成为人格修养的楷模。希望广大教师始终坚定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，坚持把传承知识、塑造思想、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值。尤其是面对当前文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑与彷徨，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非美丑，努力成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。

二要有道德情操。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉最耀眼的职业，其光辉耀眼之处，就在于教师可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，做美好价值的弘扬者，做人类文明的传播者，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样，成为学生的道德标杆和品格楷模。要加强学生品行塑造，让所有学生在获取知识的同时砥砺品格，成长为有责任心、有正义感、有高尚情操、有奉献精神的一代新人。

三要有扎实学识。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识、广泛的兴趣、深厚的专业功底、独特的教学艺术。教师只有做到学而不厌，才能做到诲人不倦。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，积极探索和潜心研究教育规律，以扎实的学识、精湛的师技赢得学生尊重，努力为国家培养更多的有用之才。

四要有仁爱之心。教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。希望广大教师心怀仁爱，关心一切学生，关心学生的一切，用情感培育学生的兴趣，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，努力把学生培养成为爱民族、爱国家、爱社会、爱家庭、爱父母的人。

四、强化优先地位，努力打造优良的教育环境。

敬教劝学，建国之大体；

兴贤育才，为政之先务。发展教育事业，建设教育强县，是一项系统工程，是全社会的共同责任。全县上下要站在为xx发展负责、为子孙后代负责的角度，高度重视教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切实凝聚推动教育改革发展的强大合力。

一要深入实施优先发展战略。县委、县政府将一以贯之地坚持教育优先发展战略，做全县教育事业改革发展的坚强后盾，确保教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教育问题优先解决，宁愿其它方面省一点，也要保证教育投入，全力创造良好的教书育人环境。教育主管部门要充分发挥牵头抓总作用，切实加强对全县教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施。全县各级各部门要牢固树立“人才第一、教育为先”的思想，责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育、帮助教育，能说的话要说，能做的事要做，真正把发展教育的职责落到实处。各级干部都要当好教育工作的后勤保障员，经常关注教育工作，倾听广大师生的意见和呼声，实实在在地为教育发展排忧解难。

二要全力支持保障教育发展。支持保障教育发展是全县各级各部门的份内职责，县发改、财政、人社、编办等部门要认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、人员配备等方面尽量向教育倾斜。规划、国土等部门在编制城镇建设规划时，要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、安监、文化、工商、食药监等部门要高度负责地做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉打击侵害师生权益、扰乱学校正常秩序的行为，切实守护好校园净土。其他各部门都要立足自身实际，发挥职能作用，办好教育实事，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。在全力支持保障的同时，要尽可能减少对正常教学的干扰，减轻学校的额外负担，切实让教育回归本真。

三要营造尊师重教良好氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为教师解难题、办实事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、顺心地投入工作。要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，调动民营企业家、返乡创业人士、爱心慈善家的积极性，全力支持教育事业发展，开展丰富多样的助学活动，形成学校、家庭、社会共同发展教育的良好局面。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用，大力宣传教育事业发展取得的显著成效，大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹，真正让“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

各位老师、同志们，三寸粉笔，三尺讲台系国运；

一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教育承载着xx发展的希望，承载着全县人民的期盼。推进教育事业发展，使命崇高，责任重大。希望全县广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓奋进，扎实工作，全力开创xx教育事业新辉煌，书写xx教育发展新篇章，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康、建设幸福美好新xx作出新的更大的贡献！

最后，祝全县广大教师节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！

教师节表彰会上的发言稿篇六

各位老师、同志们：

年年春华秋实，岁岁桃李芬芳。在这丹桂飘香，硕果累累的金秋时节，我们满怀喜悦、欢聚一堂，隆重庆祝第37个教师节，主要目的是表彰全县教育战线上涌现出来的先进典型，展现广大教师和教育工作者爱国奋斗、立德树人的精神风貌，激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命、振奋精神，鼓足干劲，奋力开创全县教育事业高质量发展新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向心系教育的离退休老教师致以崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来一直关心支持紫阳教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！

刚才，学军同志宣读了县委、县政府对18个先进集体、50名先进教育工作者和优秀教师的表彰决定。希望全县教师和教育工作者继续发扬成绩、再创辉煌。教体科技局登全同志做了很好的发言，我都完全赞同。县委惠书记对教育工作高度重视，今天亲自主持会议，稍后还将做重点强调，请大家认真抓好贯彻落实。下面我就进一步推动全县教育高质量发展先讲三点意见。

一、肯定成绩，正视差距，切实增强工作责任感和紧迫感。

近年来，县委、县政府以办好人民满意的教育为目标，坚持教育优先发展战略地位不动摇，在政策措施、人财物投入等重点方面大力支持，全力打造教育强县，全县教育事业发展取得了明显成效。一是办学条件明显改善。我们在财力有限的情况下，咬紧牙关优先保证了教育投入，两年来累计投入3亿多元改善办学条件，新建和续建第二幼儿园、向阳中心学校迁建等教育项目16个，全县校容校貌发生了翻天覆地的变化，真正实现了全县最好的房子是学校、最美的环境是校园，高分通过“双高双普”合格县创建。二是教学质量持续提升。县政府每年拿出930万元重奖教育功臣，极大地激发了广大教师教书育人的积极性。今年高考二本以上达线1782人，“双一流高校”录取人数净增22人。职业技能培训工作得到中省市肯定，中考600分以上考生增长70人，小学统一测试成绩大幅提升，学前三年毛入园率达到94.6%，各类教育呈现协调共进的良好局面。三是师资队伍持续优化。坚持正向激励与严格控制相结合的流动原则，补充新任教师164人，遴选教师67名，交流轮岗教师60名，培养省市教学能手27人，有效缓解了各学校师资力量不足和部分学科教师紧缺的问题。全面落实不低于同级公务员工资标准，充分保障教师工资待遇，教师生活条件不断改善。四是惠民政策全面落实。精准落实困难学生资助，两免一补、学前一年补助，高中阶段免学费等普惠性惠民政策，今年累计资助学前至高中教育阶段贫困学生20993人，发放资金1027万元。县阳光特殊教育学校正式招生，全县教师与贫困学生结对帮扶全覆盖，守住了控辍保学底线。

成绩令人鼓舞，问题仍需警醒。对照教育高质量发展的要求，对比人民群众的期待，我县教育工作还存在不少短板和弱项。一是教育质量提升还有巨大空间。高考高分考生人数不多，在名校录取上没有实质性的突破，中小学优质生源流失现象日益加重。本县职业教育专业吸引力不强、群众认可度不高、招生难问题仍然没有得到有效解决。二是两大创建任务艰巨。“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建任务艰巨，短板弱项较多，内涵发展后劲不足。镇际、校际之间发展不平衡，优质教育资源特别是县城优质教育资源不足，与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出。三是教师队伍建设还需加强。少数学校管理制度不健全、不规范，教师内生动力还没有完全调动和激发出来；少数校长履职不到位，管理水平不高，综合能力不强；个别教师在工作生活上对自己要求不严，师德失范问题时有发生，影响了教师队伍形象。四是发展环境还需优化。全社会关心教育、支持教育、尊师重教的良好氛围还不够浓厚。个别部门和镇对教育重视程度不够，没有很好地承担起应尽的责任，对学校的问题困难解决得不够及时。

对这些问题，我们务必高度重视、切实增强优先发展教育的责任感和紧迫感，持之以恒、久久为功，奋力加快教育现代化步伐，努力办好人民满意的教育。

二、聚焦重点，持续发力，扎实推进全县教育事业高质量发展。

今年是建党100周年，是实施“十四五”规划、全面推进乡村振兴的开局之年，在新的征程上，教育肩负着更为重要的使命，全县教育工作者要砥砺前行、接续奋斗，以教育的高质量发展推动全县经济社会高质量发展。

（一）在落实立德树人根本任务上下功夫，中共中央政治局8月31日召开会议，强调要把立德树人作为根本任务，加强思想政治工作和师德师风、校风学风建设，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是教育工作必须牢牢把握、始终坚持的政治方向。一要强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，进一步坚定“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，扣好人生第一粒扣子。二要强化价值引领。坚持思政课主体地位，积极发挥其他课程的育人作用，把课程育人效果作为教学督导和教师绩效考核、晋职晋级的评价内容。抓住建党节、国庆节、国家公祭日等重大时间节点，开展中国梦、爱国主义等主题教育，厚植对党、国家、人民的深厚感情。三要突出实践养成。广泛开展文明校园创建，繁荣校园文化，注重以文化人、以文育人，教育引导广大青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，努力成为有大爱大德大情怀的新时代紫阳人。

（二）在教育质量全面提升上下功夫。教育质量是教育工作的核心目标，是全县人民关注的热点焦点。我县每年都有部分优秀教师和中小学优质生源流失，导致教学质量与兄弟县区差距逐渐拉大。要彻底改变这一状况，就必须树立强烈的质量意识，培养造就一批在省市知名的一流教师、一流校长，不断提升全县教育质量水平。一要积极培养一批名教师。经过多年投入，我县教育硬件设施和教学条件明显改善，但教师队伍仍然存在优秀人才少、名师资源不够丰富等问题。我们要大力实施“走出去、请进来”战略，抢抓苏陕协作、建行帮扶等重大机遇，通过邀请专家来紫集中培训、选送教师到北师大等名校脱产研修、与西安交大附中等一流学校合作开展远程教育、建设“智慧校园”等多种有效途径，创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享，不断开阔教师视野，优化办学理念、提升教学水平，培养一批高水准的学科带头人。二要着力选树一批一流名校长。校长是一个学校的灵魂和旗帜，要充分认识到一个好校长能带出一个好班子，带出一批好教师，带出一个好学校的重要作用。抓紧启动实施校长选拔、储备、培养计划，进一步建立健全校长目标责任管理制度、改进完善校长聘任制度，树立一流校长优先提拔的正面导向，在经费使用、办学管理等方面赋予校长更多权责，激发中小学校长工作的积极性和创造性，全力建设一支年富力强、开拓创新、整体素质高、管理能力强的校长队伍。

（三）在教育均衡优质发展上下功夫。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。教育均衡优质发展是教育公平的前提，也是办人民满意教育的基础。各级各部门要扎实抓好“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建工作，推动紫阳教育更加公平、更为普惠、更高质量发展。一要高度重视学前教育。学前教育是人生的奠基工程。随着城镇化进程加速和“全面三孩”政策实施，我县学前教育面临的挑战更加严峻。要围绕社会反映最为强烈的“入园难”“入园贵”等问题，优化学前教育布局，科学预测入园需求和供需缺口，大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，形成覆盖城乡、公平优质、多元发展的学前教育体系，不断满足人民群众对学前教育的需求。二要均衡发展义务教育。义务教育是保障教育公平的基本起点，是基础中的基础。随着大量人口进城入镇，我县农村生源将逐渐减少，城镇学校大班额的问题将日益突出，要遵循人口迁移的规律，科学调整城乡学校布局，优化和扩充城镇教育资源，加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程，全面改善义务教育办学条件，有效缓解城区学校入学难问题、加快消除大班额现象。要将师资力量更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，加快缩小城乡、区域、校际办学差距，促进义务教育均衡、公平发展。三要提质发展高中教育。高中教育是整体提升国民教育程度的重要一环，对下影响义务教育巩固水平，对上影响高等教育大众化水平。要以高中教育提能工程为抓手，优化高中教育布局，解决高中教育资源不足短板；要在教育投入、师资引进、学生招录等方面给予县内两所高中更大支持力度，加快与西安交大附中等国内名校结对帮扶，共研共享，提升教学水平。要切实增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，在一本上线人数和北大、清华等“双一流”重点名校上力求突破，确保全县高考数量和质量实现“双提升”。四要创新发展职业教育。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。要抢抓国家政策红利，落实好高中招生职普比4:6工作任务。创新办学模式，优化专业设置，大力推行校校合作、校企合作，进行“订单”培训，提升职业教育服务产业发展和服务群众稳定增收能力。

（四）在教育改革创新上下功夫。以改革创新为抓手，破解一批教育领域长期存在的重点难点问题，加快形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制。一要深化教育督导体制机制改革。深入落实中办、国办印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》部署，改革管理体制，健全“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导体系，强化结果运用，压实各级职责，促进各项教育政策措施落到实处。二是要抓牢“双减”工作。认真贯彻落实好党中央关于“双减”工作的决策部署，加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等管理，全面开展“课后服务”工作，切实减轻中小学生过重的课业负担，促进学生身心健康发展。三是创新办学体制机制。充分发挥政府主体作用，持续加大教育投入，积极鼓励和支持社会力量参与办学，进一步健全办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的良好格局。

（五）在教师队伍建设上下功夫。习近平总书记指出，“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师标准，我们要对标对表，着力打造一支高素质专业化的教师队伍。一要强化师德师风建设。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。要加强教师思想政治教育，引导教师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德。培养积极健康的生活情趣，严格自律，言传身教，率先垂范，成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者和社会文明的倡导者。对于教育系统中存在的“害群之马”，要坚决清出队伍，依纪依法严惩，进一步树立紫阳教师队伍的良好形象。二要提升教师专业素养。广大教师要紧跟时代步伐，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，精通教学业务，善于汲取先进理念，大胆改革创新，努力成为适应现代教育要求的行家里手。要探索和改革师训教研工作模式，加大教师培训力度。要健全教师流动管理机制，千方百计引进高级人才，留住本地优秀人才。组织实施好“特岗计划”，为乡村学校培养“一专多能”教师，彻底改善教师数量不足、学科不配套等问题。三要保障教师地位待遇。要以更大的力度，重奖教学功臣和优秀教师。要严格落实上级有关文件要求，进一步优化教师职称晋升、绩效考核、骨干教师选拔培养等管理机制，足额兑现教师绩效工资、乡村教师生活补助等政策，改善教师待遇。要减少对学校的督查检查考核事项，不安排学校、教师参与和教育教学无关的活动，让教师静心专心教学。

（六）在校园安全管理上下功夫。学校安全工作事关千家万户幸福安宁，事关青少年安全健康成长，事关教育改革发展稳定大局，是一项长期而艰巨的任务。各级各部门要始终绷紧校园安全管理这根弦，齐心协力，多措并举，全力营造安全稳定的良好环境。一要加强安全教育。坚持“安全至上，生命至上”的理念，推进安全教育进校园、进教材、进头脑，加强对广大师生的宣传教育，普及安全知识，增强安全意识，提高自我防范能力。要加强对学生的心理健康教育，及时做好心理疏导，引导学生珍爱生命。要加强应急演练。进一步完善各类应急预案，定期组织开展应急疏散演练，建立应急演练的长效机制，增强广大师生安全防范意识。二要消除安全隐患。坚持预防为主，全面细致开展校园安全隐患排查整治，逐项查找安全隐患，不留死角盲区，彻底把安全隐患点找出来，把存在的问题整改到位。要实行台账式管理，形成排查、治理、销号的闭环式管理机制。三要抓好疫情防控。当前疫情防控形势依然复杂，思想上不能有丝毫松懈，要坚持外防输入、内防反弹，严格落实常态化疫情防控措施，积极引导符合条件的在校学生进行疫苗接种，扎实抓好秋冬季校园疫情防控工作，保障师生身体健康。四要强化日常管理。扎实开展校园交通、食品、卫生、消防、危险物品等专项整治活动。加强防溺水、防火、防爆、防交通事故等重点问题的预防和应对，要将整治校园霸凌与校长责任考核“一票否决”挂钩，及时打击涉及学校、学生安全的违法犯罪行为，维护正常的教育教学秩序。

三、明确职责，形成合力，大力弘扬尊师重教良好风尚。

（一）凝聚强大合力。教育工作是一项系统的社会工程，加快教育事业发展，不仅需要广大教师的不懈努力，更需要方方面面的大力支持。去年县委、县政府履行教育职责评价考核进入全市优秀等次，今年将一如既往地重视、关心和支持教育，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先保证，政策环境上优先保障，解决好制约教育发展的瓶颈问题。各级各部门要把教育优先发展摆在突出位置，谋划教育，关心教育，守土有责，守土尽责，认真解决教育发展中遇到的新情况、新问题，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的整体合力。

（二）主动担当作为。教体科技局要充分发挥牵头抓总作用，切实加强教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育改革与发展中出现的新情况、新问题，及时提出有价值的对策和措施。各相关部门要认真履行职责，全面落实教育优先发展的一系列政策措施。发改、财政、人事、编制等部门要在项目实施、经费安排、人员配备等方面向教育倾斜。住建、自然资源等部门要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、文旅、卫健、市场监管等部门要密切配合，共同维护师生合法权益，整治校园周边环境，加强学校安全管理，为学校创设一个良好的社会环境。

（三）营造浓厚氛围。教育是全社会共同事业，要大张旗鼓地宣传我县教育改革发展成效，宣传教育战线的优秀典型，宣传支持教育事业发展的先进事迹，不断形成正向引导和激励。社会各界和学生家长都要对教育事业和广大教师多一份理解、多一份关心、多一份支持。广泛动员方方面面的力量，深入开展各类助教助学活动，积极支持紫阳教育事业发展，努力在全社会营造尊师重教、助学兴教的浓厚氛围。

同志们，百年大计，教育为本。桃李不言，下自成蹊。教育事关千家万户，惠及子孙后代，承载着紫阳高质量发展的希望，寄托着全县人民的期盼。希望全县广大教师和教育工作者继续发扬成绩、主动担当、务实创新、拼搏奋进，努力办好人民满意教育，为谱写新时代紫阳追赶超越新篇章作出新的更大贡献！

教师节表彰会上的发言稿篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今天是我国第34个教师节，很高兴与大家在一起，共度老师们的节日。首先，我代表市委、市政府，向在座各位老师并通过你们，向全市所有老师致以崇高的节日敬礼！向受表彰的先进学校、先进个人表示衷心祝贺！大家辛苦了，谢谢你们！

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。************讲，时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。教师是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族”梦之队”的筑梦人。在区域竞争日益激烈的今天，xx要实现追赶超越，加快建设西北生态经济强市，关键靠人才，根本靠教育。教育兴则xx兴，教育强则xx强。下面，我强调四点意见：

一、强化教育优先发展，”五个提升”彰显新成效。

市委、市政府历来高度重视教育工作，始终坚持教育优先发展，率先建立”一把手”主管教育工作机制，带动全市形成了重教尊师的良好风尚。教育主管部门、各级各类学校特别是广大教职员工，爱岗敬业，默默奉献，创新奋进，推动我市教育事业长足发展，取得了可喜成绩，集中表现在五个方面：

一是发展内涵持续提升。统筹推进城乡义务教育一体化发展和普及高中阶段教育，全面提升农村义务教育、学前教育、特殊教育、职业教育、网络教育，积极发展公平而有质量的教育。坚持教育大计、教师为本，引导广大教育工作者增强”四个意识”，坚定”四个自信”，带头践行社会主义核心价值观，以德立身、以德立学、以德施教成为广大教师的思想认同和行动自觉。

二是教育质量稳步提升。扎实推进中小学标准化建设和中心城区教育资源整合提升工程，完成投资40多亿元，实施各类教育项目2025多个，新建改扩建校舍200多万平方米，验收命名美丽新校园200多所，教育办学基础设施硬件显著改善，基层最好最美的建筑都是学校。以立德树人为根本，以提高教育质量为核心，以发展素质教育为主题，积极推进教育教学改革，基础教育质量水平不断提升。全市高考文理科二本上线人数在突破万人大关的基础上再创历史最好水平，二本上线率连续多年位居全省前列。

三是学校教育普及水平大幅提升。学前三年毛入园率达97.08％，义务教育学龄人口入学率达99.9％，高中阶段毛入学率达97.51％；探索推进集团化办学模式，实施校长、教师交流轮岗，加大”三区人才”计划实施力度，努力缩小区域、城乡、校际间差距。全市已有9个县通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定，xx区今年通过验收后将实现全覆盖。8个县通过省双高双普县验收，4个县创建为省级教育强县。省级示范高中5所，省级标准化高中18所，占高中学校的79％。

四是教师队伍业务技能明显提升。扎实推进教师队伍”十百千万”人才建设工程，4000余名骨干校（园）长、教师参加市域外交流学习。深入开展”三级三类”骨干体系建设，培养省市级教学名师28名、学科带头人170名、教学能手1519名，省级以上优秀教师、师德标兵300余名；义务教育学校教师校长交流轮岗5016人。多年来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，为xx经济社会发展作出了重要贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

五是教育脱贫工作连年提升。我市贫困人口占全省近四分之一，贫困发生率17.68％，教育扶贫是”八个一批”打基础、管长远的重要举措。2025年全市资助学生10.49万人次，下达各类教育政策性补助资金7.65亿元，对全市未升学初高中毕业生和农村建档立卡贫困户劳动力，实施”一个不少”的职教培训809期5.94万余人次，为群众脱贫提供了管长远的就业脱贫途径，教育扶贫经验案例入选国家干部学习培训教材。

二、落实立德树人根本任务，进一步提升教育发展质量。

各级各类学校是落实党的教育方针、提高人才培养质量的主阵地，校长是学校发展的引领者，要坚持先进的办学方向和教育理念，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强教育教学管理，提升办学水平。

一要立德树人强素质。把立德树人根本任务全面贯彻落实到学校管理和教育教学的各个环节，坚持德育为先、能力为重、全面发展，注重学用相长、知行合一，全面提升德育、智育、体育、美育水平。在中小学生中全面开展理想信念、爱国教育、生命教育、养成教育、健康教育、法治教育，推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进师生头脑，促进学生全面健康发展。市政府决定，从今年起，每年安排专项经费，表彰在贯彻教育方针、提高教育质量、促进学生全面发展中做出突出成绩的教育教学单位；每年评选一批立德树人优秀老师，予以通报表彰。

二要精准发力提质量。质量是教育的生命线，是教育工作的永恒主题。学校的核心任务是教育人、培养人，学校一切工作的出发点和落脚点都必须落实到提高教育质量、促进学生全面发展上来。要坚持全面发展、人人成才的质量观，关心每一名学生的成长进步，为每一名学生提供适合的教育，做到因材施教、个性发展。要深化教育教学改革，加强素质教育，建立质量评估体系，实施个性化教育，激发学生学习兴趣和创新潜能，提高人才培养质量。各级各类学校，特别是高中学校，要切实强化质量意识，坚持质量立校不动摇，不唯升学率决不是不要升学率，对于xx这样欠发达地区，多出人才、出好人才，依然是教育高质量发展的最重要标准。

三要强化管理出效益。建立健全学生管理、教师管理、质量管理、安全管理等内控制度，促进依法办学、规范办学、科学管理，形成xx教育县县有亮点、校校有特色的良好局面。始终高度重视校园安全工作，定期开展学校及周边治安环境专项整治行动，加强传染病防治、食品饮食安全、道路交通安全和防溺水等安全监管，确保校园和学生安全。实施骨干校长培训培养计划，支持校长大胆探索，创新教育思想、教育模式、教育方法，形成教学特色和办学风格，大力倡导教育家办学。

三、坚持好老师标准，建设高素质专业化教师队伍。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣。一个地方好老师越多，发展的潜力和希望就越大。************提出的”四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”标准要求，要作为我们加。

当前隐藏内容免费查看强教职员工队伍建设、打造高素质专业化教师队伍的根本遵循。

一要坚定理想信念。坚持以提高思想政治素质为重点，引导全体教师以”四有好老师”为标准，不断增强立德树人的责任感和使命感，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。充分尊重教师群体特点，政治上充分信任，思想上主动引导，工作上创造条件，生活上关心照顾，使思想政治工作接地气、入人心，增强”四个意识”，坚定”四个自信”。健全师德建设长效机制，创新师德教育，完善师德规范，强化师德考评，着力解决好师德失范、有偿家教等问题。要加强师德典型发掘和宣传，深入开展师德先进个人、教学名师等推荐评选活动，激励和引导广大教师以德施教、以爱育人。

二要提升综合素质。持续实施”十百千万”教师培养培训工程，市财政每年安排200万元教师专项培训经费，组织教师参加域外高层次培训，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。要加强培养培训，认真分析研判学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等各级各类教师教育的短板，创新方式方法，有效开展全员培训，分类提升教师的素质能力。

三要保障教师待遇。在完善待遇保障和激励机制上加大力度，不断提升教师的政治地位、社会地位、职业地位。要健全中小学教师工资长效联动机制，形成有效体现教师工作量和工作绩效的收入分配方法。要深入实施乡村教师支持计划，全面落实集中连片特困地区和边远艰苦地区乡村教师生活补助政策，逐年提高生活补助标准。要加大教师表彰力度，维护教师合法权益和职业尊严，使广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

四、聚焦追赶超越目标，聚力办群众满意教育。

加快发展是第一要务，追赶超越是时代使命。立足当前，我们能不能追赶超越？着眼长远，我们能不能高质量发展，关键靠人才，根本在教育。全市各级各部门必须牢记”教育兴则xx兴、教育强则xx强”，必须一如既往地传承好重教尊师的美德，凝聚各方面力量办好xx的教育事业。

一要强化领导重教育。全市各级党委、政府要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，落实领导责任，加大教育投入，统筹推进城乡教育，全面提高教育发展水平。要定期研究教育工作，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。要拓宽民间资本参与教育事业发展的渠道，鼓励企业、社会团体和公民出资办学、捐资助学，多渠道增加教育投入。要完善教师权益保障体系，在政策空间内积极探索薪酬激励机制，不断提高教师生活补助标准、提高教师各项福利待遇，实现教师工资不低于当地公务员工资水平。

二要凝聚合力抓教育。发改、规划部门要坚持公共资源优先向教育配置，推动发展要素向教育集聚、社会服务向教育延伸、优先规划保障学校用地；财政部门要全面落实教育经费保障机制，为教育事业发展提供可靠的投入保障；编制部门要落实城乡统一的教职工编制标准，按照生师比和班师比相结合的方式核定编制，实行编制动态管理，着力解决城镇学校和乡村小规模学校师资不足的问题；人社部门要从职称晋升、岗位设定、人才培养、表彰奖励等方面对教师队伍进行倾斜，让教师有更多获得感；其他各部门都要在职责范围内做好为教育服务工作，营造全社会重视教育、支持教育、发展教育的浓厚氛围。

三要尽职尽责办教育。教育部门是服务广大教职工的”最后一公里”，要坚持以五大发展新理念为引领，发扬”xx创优精神”，敢于拼搏，勇于担当，落实立德树人，深化教育改革，加强队伍建设，提高教育质量，推进教育公平，努力办好公平有质量的人民满意教育。要坚持问题导向，加强教育研究和督导，就老百姓关心的”入园难”“大班额”“城镇挤、农村弱”和优质教育资源不足、治理校外培训机构等问题加强调研，为政府当好参谋，拿出有效措施，认真切实解决，让老百姓看到变化，得到实惠。

各位老师，同志们，教育是人类最伟大的事业，教师是人类最崇高的职业。我们要共同关注教育、关爱教师，不遗余力地加快教育事业发展，做出无愧时代使命和未来发展的积极贡献！

最后，再次祝广大教师和教育工作者节日快乐、幸福xx！

教师节表彰会上的发言稿篇八

亲爱的老师们，同志们：

春华秋实，桃李沁香。伴随着收获的喜悦，我们迎来了第38个教师节。在此，我谨代表师范大学，向长期以来兢兢业业、默默奉献的全体教职员工和广大离退休老同志，致以节日的问候和崇高的敬意！

20xx年注定是不平凡的一年，今年的教师节也注定是一个不平凡的节日。“没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”面对突如其来的疫情，我们师大人不惧磨难、直面挑战、敢于斗争，谱写了一曲感人至深的抗疫壮歌。特别是2月17日“线上开学”以来，广大教职员工落实“停课不停教、不停学”的要求，积极面对挑战，克服困难，用心用情让学生学起来，让教学方式活起来，取得了积极的成效，圆满完成了春季学期教学任务，迎来了秋季学期的顺利开学。7个多月来，我们经历了寒冬，走过了春天，熬过了酷暑，迎来了秋天，一路走来，我们师大人众志成城、担当奉献的精神让我深受感动、倍受鼓舞。我相信，有了这种像城墙一样坚固的精神，我们必将在新的学年乘风破浪开启新的征程，必将打赢这场“战疫”。

千磨万击还坚劲，越是艰险越向前。在伟大抗疫精神的感召下，全校教职员工和衷共济、砥砺奋进，统筹推进常态化疫情防控和学校事业改革发展，去年教师节以来，学校各项事业取得了一系列新的进展。立德树人取得新成效。18个专业入选国家级一流本科专业建设点；生物工程专业通过ceeaa工程教育专业认证，成为首批通过ceeaa工程教育专业认证的2所师范院校之一。学生获“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖，团体总分居全国高校第22位，首捧“优胜杯”，创历史最好成绩；获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，实现历史性突破。教师教育形成新机制。认真贯彻中央和福建省关于全面深化新时代教师队伍建设改革文件精神，统筹全校教育学科、教师教育、教育服务资源组建教育学部，完善教师教育管理体制机制。6个专业顺利通过普通高等学校师范类专业二级认证；高素质复合型硕士层次高中教师培养试点工作获批招生。师资队伍汇聚新动能。新增国家级人才11人次，省级人才56人次，加拿大皇家科学院院士陈镜明教授全职加盟我校。2位教师入选全球高被引科学家名单，3位教师入选爱思唯尔2025年中国高被引学者榜单。陈志彪教授荣获全国脱贫攻坚创新奖；陈征教授入选“最美奋斗者”名单。内涵发展再上新台阶。在高水平师资队伍的有力支撑下，学校内涵式发展道路越走越宽，材料科学、计算机科学2个学科进入esi全球排名前1%；学校作为项目牵头单位获批2025年度国家重点研发计划“固废资源化”重点专项；荣获第八届教育部高等学校科学研究优秀成果奖11项。学校进入软科世界大学学术排名700强，并列全国师范院校第6位。

以上成绩的取得，既是各级领导和社会各界关心支持的结果，也是全校师生员工共同努力的结果，凝聚着广大师生员工的智慧和心血。在此，谨向大家致以最诚挚的谢意和最崇高的敬意！

国运兴衰，系于教育，关键在教师。在第38个教师节到来之际，习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，教育部召开全国教师发展大会，为我们做好新时代教师工作指明了方向，增添了动力。当前，我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，福建省进入了全方位推动高质量发展超越的新阶段，国家发展和新福建建设对高等教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更加迫切、更为强烈。学校正处在爬坡过坎、提质增效的关键阶段，加快“双一流”建设、实现内涵式发展，迫切需要人才的有力支撑。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育和教师队伍建设的重要论述，认真学习贯彻全国教师发展大会精神，大力实施人才强校战略，切实把教师队伍建设作为基础工作来抓，用心用情解决教职工后顾之忧，千方百计促进教师发展，让各类人才干事有舞台、发展有空间，让好老师不断涌现、尊师重教蔚然成风。希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，全面提升师德水平和业务能力，努力成为新时代党和人民满意的好老师，共同开创学校“双一流”建设新局面，为福建全方位推动高质量发展超越贡献更多力量。

最后，衷心祝愿全校教职工节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

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