演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

我的责任演讲稿我的责任演讲稿篇一

大家好!我是来自八年七班的于博，我演讲的题目是“中国青年中国梦”，天下兴亡，我的责任演讲稿。

光阴如流，颤抚九州，岁月百载，新梦别旧。

仿佛又窥见无数青年踏过天安门城楼，悲哀里伸向半空的手，嘶喊撞击着啼血的喉;又惊觉无数学生信步迎面漠然的枪口，心脏的悸动里扬起高傲的头，枪音血色中是谁在颤抖，是谁在哭求。我知他们在寻一个梦，五四寻外争主权内除国贼的梦，一二·九寻停止内战一致抗日的梦，却都是寻让中华民族不受肆意欺凌重复振兴的梦，那是青年的梦，更是中国的梦。

缘何寻梦?寻梦在寻让中华民族复兴的方法，寻让中国真正屹立世界的道路，演讲稿《天下兴亡，我的责任演讲稿》。有梦，才有责任意识，才能让逐步担起背负的青年明确自己对于国家的意义，才有“天下兴亡，我的责任”的危机感。我站在这里，也就在这同一时刻，朝鲜的核试验紧张地进行着，向现代化核武器一步步接近;日本军国主义势力死灰复燃，前不久安倍晋三在国会上高呼“天皇陛下万岁”——正是这种危机感的压迫，所以中国——所以青年必须寻梦，不寻梦就会落后，就会被超越，就会被欺凌。

何以寻梦?时隔百年再谈中华民族复兴的梦，也就是每一个青年所务必担当的责任。寻梦，不仅是追逐，更是危机和竞争，我们拥有珍贵的和平，而和平背后、我们在平日学习中所背负的，不仅是中考高考的分数，更是强烈的竞争。沉吟细思，我们用什么与西方列国的青年竞争?未来又能否独立研发出比西方更先进的技术?因而我们需要更加勤奋，更加刻苦。不勤奋何谈超越?不刻苦何言寻梦?这是责任，也是使命。

能否寻梦?只有时刻背负着梦——背负着危机感与责任意识，才能在日益激化的世界格局中寻出中国梦。怀着深切的耻辱感学习英语，铭记西方文化的强势影响——世界缘何不通行汉语，使用中文?因为我们不够强大。汉语成为通用语言，中文盛行于世界的时候，才是中华民族实现复兴的时候。担起中国梦的青年们，我们，何颜不时刻谨记将至的危机?能否寻到，能否实现，未来就在我们手里。

砥砺为学，勉于物竞天择;襟怀寰宇，阔以厚德载物。承孝悌于九州，扬忠恕于六合，弘仁爱于四极，阐德义于天下;抵高贱之曲解，平南北之国争，发诸夏之华威，启八荒之安平。国魂不可散，国怀不可凌。国梦不可略，国忧犹未平。

青年当歌中国梦，且待来日梦中国!

谢谢大家!

我的责任演讲稿我的责任演讲稿篇二

大家好!

“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，美丽的长春就是我的家。”今天我想在这里高声表达我对家乡的热爱。

长春地处中国松辽平原腹地，处于辽、吉、黑、蒙四省十字要冲，东可经珲春、图们江口岸通往朝鲜、韩国、俄罗斯，西可由吉林白城地区通往蒙古，北可通过黑龙江省通往独联体和东欧各国，是吉林省政治、经济、文化和交通中心。经过不断的发展建设，如今这里工农业基础雄厚，商业繁荣兴旺、科技教育发达、对外开放程度较高，是全国15个中心城市之一。长春城市风光颇具特色，绿地覆盖率居全国之首，有“塞北春城”之称，也是中国极具特色的“汽车城”、“森林城”、“电影城”和“科技文化城”。作为长春人的母亲河—伊通河，是千年运粮古道，在东北运输史上写下了浓墨重彩的一笔，这里也汇集了有清以来东北重要的人文景观。明海西女真扈伦四部中，有叶赫和辉发两部发祥地在伊通河畔的璋地。今天的伊通河，河水清澈，两岸更是绿柳成荫。远远望去，两侧新建的上百栋或桃红或淡粉的高档住宅，掩映在绿树红花中间，简直就是世外桃源。傍晚时分，周围的居民都来到柳树林中散步，俨然是一个傍水的氧吧公园。

净月潭国家森林公园是亚洲最大的人工森林，树木品种繁多。净月潭潭水清澈纯净，形如弯月。盛夏时分行走在潭畔林间，会感到身爽神清，暑意顿消。除了四季变幻的生态美景，公园内还设有多种娱乐项目。一年一度的中国长春冰雪旅游节、中国长春消夏节、净月潭瓦萨国际滑雪节都会在这里拉开帷幕。

长影厂是新中国第一个电影制片厂。几十年来拍摄、译制了大量的优秀影片，创造了中国电影史上无数个第一。长影世纪城吸纳了好莱坞环球影城和迪斯尼乐园的精华，在向人们展示世界先进的影视文化和影视特技效果同时，提供了迪斯尼般的娱乐服务，是影视与旅游相结合的世界级电影主题公园，也因此被誉为“东方好莱坞”。

中国第一汽车集团公司目前拥有红旗、奔腾轿车等自主品牌，德国大众、日本丰田、马自达等国际知名汽车集团都在长春投资办厂。“中国一汽”不仅能让人了解到新中国汽车的发展历程，也是游人体验现代化汽车生产过程、感受汽车文化的新兴工业旅游区。这就是汽车城的风采。

长春雕塑公园是国家重点公园，拥有世界上212个国家和地区395位艺术家的439座雕塑作品在此陈列，法国雕塑大师罗丹《思想者》就落座于此，堪称“世界雕塑的花园”。园内的雕塑艺术馆内还藏有世界上最神奇的非洲马孔德雕塑作品数百件，可谓珍品琳琅满目，让参观者流连忘返。

夏季的长春是观景、避暑的绝佳之处，而冬季的长春更是如梦幻般的冰雪胜地。长春市现有的滑雪场中不仅有世界级越野滑雪赛道，还有东北首家专业单板滑雪公园，无论是滑雪发烧友、爱好者，还是初学者、旅游者，都能找到适合自己“级别”的滑雪产品。被称为中国四大自然奇观之一的雾凇，来时“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;去时“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，真正的说来就来，说走就走，一派天地使者的凛凛之气。

雾凇性情如此，难免有人偶遇之下陶醉其中，有人苦盼数日却难觅芳踪。枝桠间的雾凇仿佛洁白的雪花，可谁能想到它偷下凡间要经历比雪复杂百倍的变化呢?忍受寒冬的千般严酷，承受江水的万种柔情，足够的低温和充分的水汽这两个极为苛刻且互相矛盾的家境中才能产生她，而且轻微的温度和风力变化都会给它带来致命的影响。了解到这一点，谁还会觉得游人有意、雾凇无情?啊!美丽的长春，我的家! 你有着悠久的历史，充满了古老的魅力。

今天，我们以美丽的家乡为荣，明天我们将让家乡以我们为傲!

谢谢!

我的责任演讲稿我的责任演讲稿篇三

大家好！

时光的流逝总是伴随着我们的成长。记得妈妈总对我说：“孩子，你已经长大了，该懂事了。”是的，我长大了，我已经从一个小鸟依人的孩子变成一个懂事、有责任心的男青年了。

多一份责任，就意味着我们要善于从身边发现问题，解决问题。

清晨，我推开窗“哇——好大的雾”。吃过早饭，我便徒步上街买菜，迎面吹来凉爽的空气：真舒服！我自由的摆动着手臂，踏着轻快的步伐向前走去。“哗——哗——。”什么声音？我四处寻找这声音的源来。突然，只见一个穿着粉红色制服的人在大街上扫地。当时雾气很大，所以看不清那人的样貌。但是，从心里可以看出她是一个非常热爱工作。具有责任心的人。我刚想要走过去，只见一个穿着西装，戴着墨镜的中年男士走了过来，他一身上下亮堂堂的，鞋子亮得可以反光。他大摇大摆地走了过来，嘴里还吃着蚕豆，走近清洁工阿姨的时候，手上的蚕豆壳就随地乱扔，此时的垃圾桶离他只有几步之遥。而那位年轻的清洁工阿姨却没有一点怨言，她只是回到原地，把那些果皮、纸屑一一扫掉。真想不到那个中年男子居然是这样的人，别看他外表光鲜华丽，但其实他的内心是极其另人反感、厌恶的。而那位清洁工阿姨呢，她不仅没有抱怨，反而很有耐心地回到原处，将垃圾重新扫过。由此可见她是一个热爱工作、热爱社会、具有责任心的人。

今天，我又多了一份责任。

我的责任演讲稿我的责任演讲稿篇四

天下兴亡，我的责任，关于我的责任演讲稿如何写，以下的关于我的责任演讲稿范文，欢迎阅读参考。

亲爱的老师，同学们：大家好

一：身为班集体中的一员，应当明白自己的责任和义务。

俗话说“国家兴亡，匹夫有责”，而我想说“班级兴衰，我的责任”。

我们班委以身做责，做我们班级前进的火车头。

并带动其他人前进，让我们班级在这个竞争的 环境中脱颖而出。

二：要提高成绩，没有好的学习环境是不行的，因此，我们班为应以身作则，并管理好班级的秩序，让同学们在一个有着浓厚学习氛围的环境中学习，，这是学习进步、成绩提高的基础。

三：其次，我会根据每天所学的内容适当的布置几道习题进行课后巩固，是所学新知识不至于马上忘掉，习题虽少，但是贵在坚持，知识不就是这样一天一天积累起来的吗?疯狂英语的创办人李洋曾经说过“天才就是重复变数最多的人”。

是啊。

无论怎样的知识，只有不断的重复做、重复想、才能为你所用。

班主任给我讲了一的残酷的故事，..........。

展望明年中考，现在的形势非常严峻，如果你跑的不够快，便会被社会淘汰。

所以，我希望眉村中学的全体同学在这个充满竞争的环境中真去跑的更快更好。

老师们，同学们：

早上好!

今天，我演讲的题目是“天下兴亡，我的责任!”。

大家都知道“天下兴亡，匹夫有责”是爱国学者顾炎武的千古名言。

在我国东南有一所学校，将这句名言改为“天下兴亡，我的责任”，并作为学校的办学思想。

这是一所没有校工，没有保安的学校，一切必要工种都是由学生来完成的。

每年三千多名学生中，因违反校规校纪被校方开除的就有二、三百人。

在那里每个学生都把责任拉到自己身上来，而不是推出去。

比如教室卫生很脏，老师询问原因，如果学生报告：“老师，今天是周一值日生扫地，他们没有打扫，所以很脏。”那么这样的学生是要被开除的。

他们的学生都会说：“老师，对不起，这是我的责任。”校园不干净，他们也会认为是自己的责任。

校园很大，你不破坏，我不破坏，它也不会脏。

脏了之后，人人都去弄干净，它也不会脏。

读书，做事要确定一个方向：先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。

很多人为兴趣而读书，岂有此理!真正目标不应该是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，而不能用兴趣代替责任。

我们读书是为了国家。

同学们，你们想想你们从小受到什么教育，你爹妈是怎么教你的，他们这样告诉你：你要好好念书!你不好好念书，将来就不能出人头地，你就没有前途!你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育!九年义务教育啊!培养出的却是一个自私自利的人!你想：这个国家会有前途吗?你读书的方向都错了!读书不应该为了自己，读书应该为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建设的栋梁!

在学校，若人人都能捡起目所能及的垃圾，那么校园会是整洁的;若人人都能自觉遵规守纪，那么校园会是有序的;若人人都能尊敬师长，那么校园会是和谐的。

推而广之，在街上，在社会中，在各种场合，都能做到这一点的.话，我们才是将“天下兴亡”真正的融入血液，当作毕生的责任。

知识是做梦梦不来的，是伸手要不来的，只有靠今天的努力学习、日积月累。

同学们，我们要学习杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，学习范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，学习林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪情。

我们要有孟子“苦其心志，劳其筋骨”的坚毅，有陆游“位卑未敢忘优国，事定犹须待阖棺”的抱负，有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚持。

在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血染红的国旗，思绪不觉又回到那艰苦峥嵘的岁月。

祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，以天下兴亡为己任，用鲜血、用生命换来了华夏民族的新生。

让我们继承先烈的遗志，把天下兴亡当作我们的责任，放眼天下，胸怀祖国，树立远大的理想，以强劲的内动力加速我们前进的步伐。

让我们勇敢地说：“天下兴亡，我的责任!”

我的演讲结束，谢谢大家!

老师们，同学们：

早上好!

寒假前我听说，高震东校长的演讲稿《天下兴亡我的责任》很精彩，很值得一读，于是在寒假我抽出时间，好好拜读了高震东校长的这一演讲稿，感受颇深，“天下兴亡，匹夫有则”是一种责任感，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种责任感，“养不教，父之过;教不严，师之惰”也是一种责任感。

站在个人的角度，“天下兴亡，匹夫有则”在高先生眼中便是“天下兴亡，大家无责”他所推崇的是“人人都能主动负责，而不是把责任推出去。”“ 偌大的校园，你我都不破坏，它会脏吗?”所以他提出“天下兴亡，我的责任”就是这个道理。

如果每个人都从我做起，都从身边的小事做起，人人都具备了这种责任意识，那么我们的学校、处室、班级还会有什么“大事”可言?千里之行，始于足下讲的也是这个道理。

高先生对责任意识的深刻理解及对责任意识教育的具体化、生活化的精辟阐述，使我这个教育工作者深受启发，颇受教益。

教育的今天除了教学生学知识学做人，还需培养责任心。

现在的小孩，我觉得最缺乏的就是责任感，大而论之就是缺乏对社会的责任感，小而言之就对自己，对家人缺乏应有的责任感，一个社会的人如果缺乏责任感，使是很危险的社会，因为没有责任感，他可以随便去做坏事，去犯罪，因为没有责任感他可以随便去对待自己的理想前途，往往总想着不劳而获 。

因为没有责任感，他可以粗暴的对待父母，甚至致父母而死地 ，更不用说如何更好地让父母如何颐养天年了。

可见，责任心是一个人的可贵品质，是一个人对待工作最基本的要求，牢固树立责任意识是搞好德育教育的关键。

“天下兴亡，我的责任”这是何等的聪明睿智，这是何等的豪迈气概，我们广大教师在教育学生有“为中华之腾飞而发奋读书”的使命感的同时，还应该注重为人师表。

从我做起，从点点滴滴的生活小节入手，做一个有责任感的人。

大而言之，要对学生言传身教，“学高为师，身正为范”。

培养学生的责任意识，这不仅仅是要求，而且为人师者要首先做出榜样来。

小而言之，作为中学生要“亲师友，信其教，听其言”严格要求自己， 在高老师的讲座中还有这样一句话：培养良好的道德，是从那很小很小的事开始的。

这种道德是慢慢建立起来的，而不是专门找到大事才干。

我们既然生长在这个国家里，我们就有责任对我们国家的兴亡负责。

我们经常讲，学高为师，身正为范;还说，教书育人，为人师表。

老师的一言一行，时时刻刻都在影响着学生的成长。

我们现在提倡学科德育的教育功能，我们更提倡人人都是德育工作者，人人是班主任。

特别是作为班主任，每周的班队课都要进行各方面的教育，教会学生做人的道理，要对学生进行爱国主义教育，集体主义教育。

我想，教师赢得学生尊重的最好方式就是用你自己的实际行动来影响他，所谓“言传身教”。

当我们注重自己的小节的时候，我们会观察到学生也会像我们一样注重小节。

现在，我们总能听到许多教师在议论学生如何不懂得感恩，怎样没有正义感，如何没有国家意识，但是，看一看现在的我们教师又做得怎么样呢?试想，如果当我们对学生进行爱国主义教育的时候，这时候，我们的一个学生站起来说：“老师，你在教育我们，可是，我看到你在升旗仪式上没有立正，而且还和其他老师在一起讲话呢。”我想，即便是站在讲台上的勇气也许都不会再有了。

虽然我们不大可能碰到这样的学生，但是，我想，私下这样说的学生一定会有，而且还可能不在少数。

因为，我们的一言一行，学生都在紧紧地盯着呢!

己所不欲，勿施于人。

反过来讲，当我们施于人某种要求时，首先要躬身自问，我们自己做得如何了。

如果我们自己都没有做好，却扯起嗓子要学生怎样怎样，那样的教育效果不用看也知道会是什么样了。

所以为了我们自己的尊严，也为了我们自身的形象，从自己的小事做起!不要管别人怎么说，自己默默的去做到!自己做到了，然后再去帮助和影响身边的人。

每个人皆如此，那在外人眼里，便是中华之凝聚力!

因此，作为教育工作者，就必须树立强烈的集体、团队及社会责任意识，改变陈旧的教育方式，改变不利学生成长的教育语言，用自己的实际行动，践行“天下兴亡，我的责任”的信念，正确引导学生树立其理念，培养出祖国需要，人民满意，父母渴求的下一代。

老师们请记住：我们虽渺小，但我们皆代表国民之形象。

谢谢大家!

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