为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。 每年的“六一”是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。 一、活动时间: 5月31日—6月2日 二、活动主题: 闽西首届“米兰好少年”儿童节 三、活动内容: 1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园 为了庆祝“六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。 5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台,即可获赠精美礼品一份,6月2日由专家评出20幅绘画,10幅征文的优秀奖。 颁奖仪式: 6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。 2、5月31日—6月2日活动期间,凡到量贩或分店购物满61元的顾客,凭当天购物小票再加6元,到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“x”一件。 3、“六一节”买六送一 5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动 4、少年儿童才艺秀 四、参赛方式: (1)5月1日—5月30日在量贩、分店购物者,均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。 (2)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台,用欢快的歌儿把6月唱,参赛小朋友需自带vcd或cd、道具,报名时需填写比赛项目及内容。 (3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁,6月1日初赛每组评出5名优胜者,参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品,比赛设了丰富的奖品。 初赛:小组入围奖5名;小组参与奖10名 5、“小巨星”少儿文艺表演出场 6月1日晚,聘请x优秀少儿演出团体,现场展示未来“巨星”风采。 6、米兰聚焦你金色童年 凡5月31日—6月2日,在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友,现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。 7、“聪明宝贝”照片大比拼 参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表,交到米兰春天量贩服务台 活动时间:20__年5.10—5.30 “立身以立学为先,立学以读书为本”。为了进一步拓宽图书资料的使用空间,增加书籍流动性,为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台,传承知识,传递爱心,满足师生的阅读需求,让更多的读者从中受益,爱心书屋现发起名为“知识共享,爱心飞扬”的暖心赠书活动。 二、活动宗旨 传承关爱,服务学生,共建和谐校园 三、活动名称 “知识共享,爱心飞扬”暖心赠书 四、活动目的 (一)为了传递爱心,传承知识,增加图书流动性,从而力求实现图书利用最大化、有效化。 (二)增进同学们的读书兴趣,提高师大学术氛围。 (三)提高书屋知名度,为今后活动的开展提高了支持率,同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍,将爱进行到底。 五、活动地点 __________(外场暂定) 六、活动时间 七、活动对象 ___学校全体在校师生 八、活动方式 在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍 ,每人限领_本。 九、活动安排 (一)前期准备 3、打印并分发适量赠书宣传书,增加宣传力度; 4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训,明确分工。 (二)活动实施 1、每天各班人员按时值班,适量发放活动宣传书,对赠阅书目进行核实记 录; 2、确定各班负责人在现场监督,对突发状况进行及时有效处理。 (三)后期工作 1、归还所借物资; 2、活动结束后,将赠阅记录薄交由总负责人存档; 3、书屋参与人员提交书面活动总结,交流感想,分享经验,改进不足之处。 十、备注 (一) 主办单位:_____ (二)总负责人:_____ 十一、经费预算 宣传单、表格等打印页面:30元 其它:70元 合计:100元 (预算为保留金额,具体开支依据活动开展情况而定) 十二、注意事项 (一)值班人员需准时到场,不得擅离职守,如有特殊情况可向各班负责人 请示; (二)书屋人员宣传时要态度积极,对前来咨询的同学要积极讲解;每班的 (三)每班人员需及时交接。 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 活动时间:20__年10月1日 活动场地:__商业广场中心 活动目标: 1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的快乐 3.通过活动来宣传广场知名度 活动准备: 1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点; 2.准备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工: 总负责: 具体负责: 具体实施: 活动具体内容 活动主要流程 一、1.主持人致欢迎词: 2.注意事项: 1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。 2)在活动中请遵守游戏规则。 3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。 4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。 二、介绍游戏名称: 游戏开始: 活动1 运球走(每个家庭一大一小) 材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。 活动2 带你走(每个家庭一大一小) 材料者准备:报纸 游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑(每个家庭一大一小) 游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。 活动4 踩气球(每个家庭一大一小) 材料准备:气球、绑绳 游 戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖: 1.今天你快乐吗?为什么? 2.你觉得你和家长今天表现怎么样? 3.下次你想玩什么游戏?为什么? 五、活动结束: 由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。 六、活动应急措施: 1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。 2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。 3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。 4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。 5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。 二、背景: 1、《为了母亲的微笑》书籍简介 全书分为“妈妈,不哭”、“为了母亲的微笑”等五个部分,以伟大的母爱来感召天下的孝心作为主旨,共收录贾平凹、肖复兴等人74篇感悟母爱的文章,文章寄托了天下儿女对母爱的温暖记忆,共同抒发了对母爱的感悟。文辞质朴,不矫情、不做作、不伪饰,以情动人,从细节上体现了母爱的伟大,报恩慈母的顿悟。 每篇文章的开头,精选有一条感悟母爱的哲理名言,使得全书既有感人至深的母爱情节,也使读者在阅读过程中对母爱有了理性的思考。阅读全书,母亲为了儿女的微笑而微笑的真实写照辉映了天下母亲的大爱。著名诗人作家尹世霖特意为本书题诗《母亲的笑》。透过这些文章,读者能够更好地理解母亲、感悟母爱,明白了母亲的心,她们不求回报,但求自己的儿女平安、上进,也许,无意中的一束鲜花、一个电话、一次拥抱足以让她们开怀……书籍集认识功能、教育功能与审美功能为一体,既能帮助人们认识母爱的伟大,又教育人们如何正确地回报母爱。 2、幸福工程介绍: “幸福工程——救助贫困母亲行动”,由中国人口福利基金会与中国计生协、中国人口报社于19__年共同创立实施,并组成了由__任主任的幸福工程组织工作委员会。该项目主要以贫困地区计划生育家庭的贫困母亲为救助对象,围绕“治穷、治愚、治脖,采劝小额资助、直接到人、滚动运作、劳动脱贫”的救助模式,(每户给予1000-3000元)帮助她们发展家庭经济,脱贫致富。 三、活动形式 (一)学生会组织(或团委、班级组织) 1、向贫困母亲献爱心 2、读书活动与主题班会 组织阅读《为了母亲的微笑》书籍,撰写读后感。召开“感悟母爱”主题班会,交流读书后感受与领会。 3、给母亲写一封信 在校内外发起倡议,在母亲节前给母亲写一封家书,寄一张贺卡。并记录家书内容及母亲收信后的反映,自己的感受。 (二)__组织 1、优惠价出售《为了母亲的微笑》图书 2、及时报道各地各校活动开展情况 3、在__论坛上设立专版供各校学生交流、发表感受 4、汇总优秀读后感、家书、感悟等,有条件的情况下给予结集出版 5、制作专题网页,给予永久展示 6、参与主题班会(北京地区各校可安排《为了母亲的微笑》书籍策划、责任编辑、中国社会出版社编辑__先生参与。 二、活动目的: 三、目前营销状况: 四、swot问题分析: 威胁:存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多. 五、价格策略: 2.给予适当数量折扣鼓励多购. 六、促销策略: 2.保持本土化经营. 七、广告宣传: 4.注重卖点的广告宣传即pop广告. 八、公共关系: 1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系. 2.企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转. 4.赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象. 5.邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式. 九:营业推广: 1.实施会员制促销:消费者成为会员后可享受各种特殊服务. 2.对消费者促销:赠送样品减价推销. 十一、策划方案各项费用预算: 促销总费用: 广告费用: 营业打折费用: 十二、分析预测: 感想 不情愿的起床开始一天的学习生活了,手里拿着我们所要学习的课本,极不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想读书,可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展,到了今天,大多数人都有书读,但他们却一直在找寻。他们在期盼,期盼着自己也能像大多数孩子一样,手里拿着自己喜欢的书,脸上带着甜蜜的微笑。 可以提升人的素质内涵,更能给人带来希望。那么,让我们以书为桥梁,向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许,我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。 三、活动意义:通过本次捐书活动,给那些没有书读的孩子带去春天的希望。 四、活动主题:爱心捐书,传递希望。 五、活动对象:学院全体师生 六、活动地点:1、第一食堂正门2、第二食堂侧门 3、教师公寓楼旁 七、活动时间:20__年4月19—20日(中午12点至1点、下午5点至6点半) 八、主办单位:院团委 九、协办单位:院志愿者服务队 十一、捐书种类:1、小学工具书、汉语词典、字典 2、小学各种辅导资料、练习册 3、报刊、杂志、故事书等课外读物 4、名著、小说、散文书籍 5、适合小学生的书籍即可 十一、活动前期宣传: 1、4月17日,宣传部制好宣传此次活动的板报,并摆放 于第一食堂食侧门,秘书部打印出倡议书,并负责分别 粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板 十二、活动准备: 2、4月17日秘书部打印好30份捐书登记表; 3、4月17日记者部准备好相机; 2、每时间段值班结束,组长或负责人安排存放好已经接收得赠书; 3、记者部于活动的每个时间段负责拍照; 十四、活动后期:1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总; 2、对所捐书本进行正确分类、打包; 3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况; 3、公关部联系需要支助的小学,再安排一些人员带书前往支助小学; 十五、注意事项:1、服从组织的活动安排; 2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌; 3、注意个人行为举止; 4、工作认真仔细; 十六、可行性分析:孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍,哪怕是课外书,那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望,可以通过我们的微薄援助,就可以实现他们的大梦想。 十六、经费预算:登记表:30_0.1=3元 红纸:1_1=1元 合计:4元 ______学院 志愿者服务队 组织部 制 20__年2月19日爱心捐书活动策划捐书公益活动方案篇一
爱心捐书活动策划捐书公益活动方案篇二
爱心捐书活动策划捐书公益活动方案篇三
爱心捐书活动策划捐书公益活动方案篇四
爱心捐书活动策划捐书公益活动方案篇五
爱心捐书活动策划捐书公益活动方案篇六