无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 活动内容:以大四毕业生不用的生活用品为主要对象,再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。 活动地点:拍卖地点选在财大南校篮球场 方式:先和校方协商篮球场地事宜,再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生,以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商,最后再去请一支歌舞表演团队。 盈利模式:以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源,对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。 受益各方:1).赞助商获得了广告宣传,为以后经营业绩的提升打下了基础。2)。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品,而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人,3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广大师生会从中得到娱乐,放松心情。5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。 财务核算: 成本: 1.传单及海报的印制费用 2.可能还有给校方的场地费。 3.请歌舞团的费用。 4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。 5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。 6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。 收入来源: 赞助费和竞拍资格费 拍卖时间:选在大四学生卖旧书的那段时间,可连续举办两次,选在每周二下午3:00至6:00。 附: 1)校园拍卖,尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻,所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说,另外还会包括大量的围观者. 2)场面越热闹,围观者越多,那么赞助商的广告效应就越大,这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用,只是他的目标顾客群不是在校大学生,不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出,另外还会增加一笔可观的收入,而不是增加成本。 3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性,“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’,这样就会大大提高他们的参与积极性,这样我们就可以收集到大量的商品。 4)给每个宿舍先宣传到位,然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍,参与竞拍的人每人只交5毛钱,然后发一张小卡片,凭此卡取得竞拍资格,并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法,这样做是为了提高竟拍者的积极性,有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样,你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品,不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍,给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应,让赞助商满意,因为我们的主营收入在赞助商这块,另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般,对买者卖者赞助商都有利。 5)最主要的难点是在于对商品的分类,编号,及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法,把大家都需要,并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号,再贴上起步价,建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售,如果你的商品真值你想像得那么高的价,那么在竞拍中价格自然会高起来。 项目名称:校园拍卖 活动内容:以大四毕业生不用的生活用品为主要对象,再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。 活动地点:拍卖地点选在财大南校篮球场 方式:先和校方协商篮球场地事宜,再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生,以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商,最后再去请一支歌舞表演团队。 盈利模式:以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源,对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。 受益各方:1).赞助商获得了广告宣传,为以后经营业绩的提升打下了基础。2)。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品,而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人,3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广大师生会从中得到娱乐,放松心情。5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。 财务核算: 成本: 1.传单及海报的印制费用 2.可能还有给校方的场地费。 3.请歌舞团的费用。 4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。 5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。 6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。 收入来源: 赞助费和竞拍资格费 拍卖时间:选在大四学生卖旧书的那段时间,可连续举办两次,选在每周二下午3:00至6:00。 附: 1)校园拍卖,尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻,所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说,另外还会包括大量的围观者. 2)场面越热闹,围观者越多,那么赞助商的广告效应就越大,这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用,只是他的目标顾客群不是在校大学生,不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出,另外还会增加一笔可观的收入,而不是增加成本。 3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性,“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’,这样就会大大提高他们的参与积极性,这样我们就可以收集到大量的商品。 4)给每个宿舍先宣传到位,然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍,参与竞拍的人每人只交5毛钱,然后发一张小卡片,凭此卡取得竞拍资格,并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法,这样做是为了提高竟拍者的积极性,有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样,你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品,不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍,给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应,让赞助商满意,因为我们的主营收入在赞助商这块,另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般,对买者卖者赞助商都有利。 5)最主要的难点是在于对商品的分类,编号,及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法,把大家都需要,并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号,再贴上起步价,建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售,如果你的商品真值你想像得那么高的价,那么在竞拍中价格自然会高起来。 20xx年是崭新的一年,我们胜利学院大学生记者团要在这崭新的一年中举办有趣的活动。以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的感情交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强校园内各组织之间的交流和沟通。促进学院学生工作更有效的成功的进行,让我们对我们的学校有更多地了解。以游戏竞争的方式来发扬团结合作、互帮互助的精神风貌,展现我们胜利学院学生的风采。 从201 中国石油大学胜利学院校区及中国石油大学(华东)校区 中国石油大学胜利学院全体师生 1活动形式 校园趣味游戏活动分为竟在和娱乐两个环节,连个环节都进行体育关、智利关、趣味关游戏,看最后谁先寻到宝物。 2活动方式 (1)竟在环节(几点到) 有几对参加自己看看我不知道你想法 (2)娱乐环节(时间 有同学自由组队,老师也可参加(每队至少一名女队员)参加“游戏”游戏。 3.活动流程 (1)比在器材的借取与场地布置。 (2)胜利学院大学生记者团将组织学生记者安排活动顺序,讲述游戏规则,开始进入游戏。 (3)比在结束后,经统计表送至奖品台,并由秘书处进行最好统计,并颁发奖品。(这可以进行更有趣的闯关或终极pk等) 中国石油大学胜利学院大学生记者团 一等奖: 二等奖: 三等奖: 优秀奖: 有优秀奖若干,只要参加都有相应参与奖品。 总共: 前期通过海报、条幅、报纸等多种手段进行大力宣传中期通过网络、条幅、摊位等方式进大力宣传 后期通过网络、报纸新闻、召开发布会等手段大力宣传 20xx年是崭新的一年,我们胜利学院大学生记者团要在这崭新的一年中举办有趣的活动。以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的感情交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强校园内各组织之间的交流和沟通。促进学院学生工作更有效的成功的进行,让我们对我们的学校有更多地了解。以游戏竞争的方式来发扬团结合作、互帮互助的精神风貌,展现我们胜利学院学生的风采。 从201 中国石油大学胜利学院校区及中国石油大学(华东)校区 中国石油大学胜利学院全体师生 1活动形式 校园趣味游戏活动分为竟在和娱乐两个环节,连个环节都进行体育关、智利关、趣味关游戏,看最后谁先寻到宝物。 2活动方式 (1)竟在环节(几点到) 有几对参加自己看看我不知道你想法 (2)娱乐环节(时间 有同学自由组队,老师也可参加(每队至少一名女队员)参加“游戏”游戏。 3.活动流程 (1)比在器材的借取与场地布置。 (2)胜利学院大学生记者团将组织学生记者安排活动顺序,讲述游戏规则,开始进入游戏。 (3)比在结束后,经统计表送至奖品台,并由秘书处进行最好统计,并颁发奖品。(这可以进行更有趣的闯关或终极pk等) 中国石油大学胜利学院大学生记者团 一等奖: 二等奖: 三等奖: 优秀奖: 有优秀奖若干,只要参加都有相应参与奖品。 总共: 前期通过海报、条幅、报纸等多种手段进行大力宣传中期通过网络、条幅、摊位等方式进大力宣传 后期通过网络、报纸新闻、召开发布会等手段大力宣传 拓宽眼界 提高素养 “魅力师苑”新生辩论赛 作为演辩部一项特色的活动,辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我,挑战自我,锻炼自我,提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时,增强班级之间的交流,加深同学感情,提高能力。 3月下旬开始,为期一个月左右; 具体时间(暂定):初赛3月30日、31日、四月1日、2日。 复赛4月8日,4月9日。 决赛4月16日 初赛(职师院老院办二楼) 复赛(职师院老院办二楼) 决赛(大学生活动中心演辩厅)暂定。 辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加,共8组队伍,对决均由抽签分组决定。 赛制安排:8组队伍,两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛,复赛,决赛。即8进4,4进2,决赛。 七、比赛详细流程: 比赛分为:知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。 八、奖项设置: 一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名 团体奖一名 每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手 九:决赛流程 1,主持人开场白 2,介绍评委嘉宾 3,宣读辩论主题 4,介绍双方队伍及所持立场 5,比赛正式进行 6,评委投票 7,评委点评 8,颁奖 特此通知 附件:“师苑杯” 辩论赛比赛规则 二○xx年三月十二日 拓宽眼界 提高素养 “魅力师苑”新生辩论赛 作为演辩部一项特色的活动,辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我,挑战自我,锻炼自我,提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时,增强班级之间的交流,加深同学感情,提高能力。 3月下旬开始,为期一个月左右; 具体时间(暂定):初赛3月30日、31日、四月1日、2日。 复赛4月8日,4月9日。 决赛4月16日 初赛(职师院老院办二楼) 复赛(职师院老院办二楼) 决赛(大学生活动中心演辩厅)暂定。 辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加,共8组队伍,对决均由抽签分组决定。 赛制安排:8组队伍,两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛,复赛,决赛。即8进4,4进2,决赛。 七、比赛详细流程: 比赛分为:知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。 八、奖项设置: 一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名 团体奖一名 每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手 九:决赛流程 1,主持人开场白 2,介绍评委嘉宾 3,宣读辩论主题 4,介绍双方队伍及所持立场 5,比赛正式进行 6,评委投票 7,评委点评 8,颁奖 特此通知 附件:“师苑杯” 辩论赛比赛规则 二○xx年三月十二日 爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。 加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。 : 教c101 : 主办单位:电子信息工程学院分团委 策划承办单位:电子信息工程学院组织部 1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。 2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。 3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。 4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。 5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。 2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。 3申请教室 4.制作ppt 5.拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。 6.确定参会人数,制作座次安排表。 7.准备活动所需用品 8.宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。 9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。 1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。 2.亲友团入场,工作人员发放卡片 3.嘉宾入席。 放映 5.主持人开场白,宣布活动开始。 6.介绍出席嘉宾。 7.宣读评分标准。 8.第一组参赛选手演讲 宣布第一组选手得分,抽取一名幸运观众 第二组参赛选手演讲 节目: 宣布第二组选手得分,抽取一名幸运观众 第三组选手演讲 节目: 宣布第三组选手得分,抽取一名幸运观众 第四组参赛选手演讲 互动环节 宣布第四组选手得分 9.主持人宣布获奖名单。 10.颁奖仪式。 11.主持人宣布比赛结束。 12.嘉宾退席。 13.观众离场。 1.工作人员需提前一小时入场 2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动 3.会后工作人员留下清理会场。 一、 二、实、典型、新颖,有鲜明的时代感。 三、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。 四、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。 五、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。 六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。 七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减一分。 爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。 加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。 : 教c101 : 主办单位:电子信息工程学院分团委 策划承办单位:电子信息工程学院组织部 1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。 2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。 3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。 4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。 5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。 2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。 3申请教室 4.制作ppt 5.拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。 6.确定参会人数,制作座次安排表。 7.准备活动所需用品 8.宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。 9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。 1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。 2.亲友团入场,工作人员发放卡片 3.嘉宾入席。 放映 5.主持人开场白,宣布活动开始。 6.介绍出席嘉宾。 7.宣读评分标准。 8.第一组参赛选手演讲 宣布第一组选手得分,抽取一名幸运观众 第二组参赛选手演讲 节目: 宣布第二组选手得分,抽取一名幸运观众 第三组选手演讲 节目: 宣布第三组选手得分,抽取一名幸运观众 第四组参赛选手演讲 互动环节 宣布第四组选手得分 9.主持人宣布获奖名单。 10.颁奖仪式。 11.主持人宣布比赛结束。 12.嘉宾退席。 13.观众离场。 1.工作人员需提前一小时入场 2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动 3.会后工作人员留下清理会场。 一、 二、实、典型、新颖,有鲜明的时代感。 三、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。 四、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。 五、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。 六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。 七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减一分。 据世界卫生组织(who)估计和预测,在未来20年中,每7个死亡者中有1人是吸烟习惯所致。我国现在是世界烟草消费大国,而且吸烟年龄日趋减小,大学生吸烟问题不仅已严重威胁到我国大学生的身心健康,而且已成为严重的社会问题。近年来,国家对大学生控烟问题给予了高度重视,实行“无烟学校”,并将学生控烟等问题列入健康促进学校的重要内容。 调查表明现在许多高校的学生烟民占的比例越来越大。吸烟不仅危害自己的健康,吐出的“二手烟”与直接吸入的烟相比,某些致癌物的含量更多。所以,我们呼吁大学生“烟民”加入到“无烟校园”活动中,为了自己的健康,为了身边朋友的健康,更为了那些在公共场合吸“二手烟”人的健康尽自己的一份力量。 创建无烟校园构建和谐社会 目的:为了让吸烟的同学戒烟,不吸烟的同学远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习。希望本次禁烟宣传活动,起到警示教育作用,使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的危害,增强禁烟、控烟的意识。 呼吁吸烟者主动放弃吸烟,使大家认识到吸烟对人、对己的危害。树立和展现学院师生良好的精神面貌,创造文明、洁净、优美的校园环境, 主办单位:共青团合肥信息技术职业学院委员会承办单位:青年志愿者协会 二〇xx年十一月十二日 合肥信息技术职业学院食堂门口 xx信息技术职业学院全院师生 内容: 1、现场展示活动宣传海报以及有教育意义的禁烟漫画(关于吸烟的危害),另外活动现场还要有志愿者讲解,进一步宣传吸烟带给人类的危害。 2、同学在参与活动过后,在准备好的留言板上签名支持本次活动。 3、组织志愿者以问卷调查的形式向参与活动的同学们征集切实有效的禁烟执行方法或意见并进行整理。 4、向同学宣传学院相关禁烟规定。 1、留念合影。 2、活动结束后,清理好现场。 3、将签好名的横幅、留言板、签字笔等物品交由宣传部存档。 4、把活动中的资料进行记录、整理、备份。 5、通过向身边的朋友、同学了解本次活动影响。 6、总结活动中出现的问题并作出解决方案。 xxx (1)活动前一天,物品提前准备到位; (2)活动前一天晚上所有张贴宣传物品到位; (3)事先要做好准备和规划,与相关部门和人员联系沟通好; (4)各部门要加强沟通,高质量的完成分配的各项工作; (5)落实每项活动的顺利进行,减少意外因素对活动的影响; (6)活动过程中注意志愿者自身的素质。 据世界卫生组织(who)估计和预测,在未来20年中,每7个死亡者中有1人是吸烟习惯所致。我国现在是世界烟草消费大国,而且吸烟年龄日趋减小,大学生吸烟问题不仅已严重威胁到我国大学生的身心健康,而且已成为严重的社会问题。近年来,国家对大学生控烟问题给予了高度重视,实行“无烟学校”,并将学生控烟等问题列入健康促进学校的重要内容。 调查表明现在许多高校的学生烟民占的比例越来越大。吸烟不仅危害自己的健康,吐出的“二手烟”与直接吸入的烟相比,某些致癌物的含量更多。所以,我们呼吁大学生“烟民”加入到“无烟校园”活动中,为了自己的健康,为了身边朋友的健康,更为了那些在公共场合吸“二手烟”人的健康尽自己的一份力量。 创建无烟校园构建和谐社会 目的:为了让吸烟的同学戒烟,不吸烟的同学远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习。希望本次禁烟宣传活动,起到警示教育作用,使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的危害,增强禁烟、控烟的意识。 呼吁吸烟者主动放弃吸烟,使大家认识到吸烟对人、对己的危害。树立和展现学院师生良好的精神面貌,创造文明、洁净、优美的校园环境, 主办单位:共青团合肥信息技术职业学院委员会承办单位:青年志愿者协会 二〇xx年十一月十二日 合肥信息技术职业学院食堂门口 xx信息技术职业学院全院师生 内容: 1、现场展示活动宣传海报以及有教育意义的禁烟漫画(关于吸烟的危害),另外活动现场还要有志愿者讲解,进一步宣传吸烟带给人类的危害。 2、同学在参与活动过后,在准备好的留言板上签名支持本次活动。 3、组织志愿者以问卷调查的形式向参与活动的同学们征集切实有效的禁烟执行方法或意见并进行整理。 4、向同学宣传学院相关禁烟规定。 1、留念合影。 2、活动结束后,清理好现场。 3、将签好名的横幅、留言板、签字笔等物品交由宣传部存档。 4、把活动中的资料进行记录、整理、备份。 5、通过向身边的朋友、同学了解本次活动影响。 6、总结活动中出现的问题并作出解决方案。 xxx (1)活动前一天,物品提前准备到位; (2)活动前一天晚上所有张贴宣传物品到位; (3)事先要做好准备和规划,与相关部门和人员联系沟通好; (4)各部门要加强沟通,高质量的完成分配的各项工作; (5)落实每项活动的顺利进行,减少意外因素对活动的影响; (6)活动过程中注意志愿者自身的素质。 为践行我校“三位一体”育人模式,更好的加强我系学生信息处理能力,进一步营造健康向上的校园网络文化氛围,为更好的推进化学化工系博客建设,为此化学化工系团总支宣传部特决定举办此次主题博客大赛,本次大赛具体安排如下: 策划主办单位:化学化工系团总支宣传部 化学化工系所有团体、在读学生 (一)团队参赛:以团总支、党团支部、社团、兴趣小组、学术梯队(小组)、寝室等任意组合方式为参赛队伍; (二)个人参赛:以个人建设博客的形式申报。 博客形式不限,主题不限,内容积极向上,能体现当代大学生精神风貌,展现健康人格,阳光心态; 博客在同学中产生积极影响,更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能,营造积极向上的网络舆论氛围; 所有参赛博客不得违背新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规; 参与博客的内容必须与所申报的奖项匹配。 评选阶段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期间,所有的报名截止,根据本次博客大赛的评分细则对所有报名博客进行评分。博客评分标准见附录。 两项共青团奖 1、最佳共青团工作博客奖(5个) 博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青年能够主动参与到共青团的事业中来,在博客平台上建立自己的精神空间,树立自己的群体文化,使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。 2、最具魅力共青团干部博客奖(2个) 博客内容能吸引广大青年并能有良好互动,对提升共青团干部魅力有参考价值。 八项主题博客奖(每项1个) 1、最佳校园文学主题博客奖 博客以时事评论、文学创作等为主要内容。 2、最佳校园音乐主题博客奖 博客主要是记录音乐感受、分享好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。 3、最佳校园图片主题博客奖 博客内容与摄影、图片分享相关。摄影与图片能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。 4、最佳校园情感主题博客奖 博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。 5、最佳宿舍风采主题博客奖 博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。 6、最佳社团风采主题博客奖 博客展示的是所在社团的风采、活动等。 7、最佳团队合作博客奖 博客是采取团队建博的形式参赛,并且取得了一定的成效。 8、最佳创新博客奖 博客布局合理、页面清晰,相关代码有原创性。 6个综合奖 博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 附录1: 关于“活力校园·博客家园”——首届“成长杯”校园主题博客大赛评选标准的说明 本次大赛复赛阶段将组建评奖委员会,由老师,专家,组委会成员,三方面构成,在充分考虑留言与点击率的基础上,以多次打分平均决定的形式,以总分决出共青团工作博客5个、最具魅力共青团干部博客7个、主题博客24个、20个综合奖参加颁奖答辩晚会。(各个奖项均颁发荣誉证书及丰厚奖品,金银铜博客奖颁发奖杯、证书及奖品)。 : 1、共青团工作博客、综合奖评比 1.博客总体评分:(满分40分) ① 发表日志数量。量变引起质变,同学们只有保证了主题和文章的质量。优秀的标准为主题能引起读者共鸣。文章鼓励原创性,可以适当转载一些文章,但要注明转载出处,反对没有主见的大量转载和贴图。 ②信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。 ③页面特点、信息组织的优劣。优秀的标准为页面设计美观,有特点有个性,分类科学,便于读者阅读。 ④交流和互动。优秀的标准为拥有相当数量的有趣的网站链接,对最新发生的事情的评论,引用摘录其它博客的文字,在文章有相关文字的链接。 ⑤个人性和公共性的结合:以个人的视角,以整个互联网为视野,能通过分享知识而帮助他人,使其具有更高的共享价值。 ⑥浏览量和评论。优秀的标准为拥有较高的页面浏览量,并有相当数量的读者参与话题的评论或者留言 2.博客特色评分项:(满分30分) ①. 文字内容(内容丰富,主题鲜明,精彩原创,10分;有不足的地方,评委将酌情减分) ②.视屏链接(收看效果良好,切合主题,内容健康,积极向上,3分;有不足的地方评委将酌情减分) ③.博客代码(合理运用代码增加背景版面特效,运用代码制作出小游戏及其他参与类项目,2分) ④.空间设计(各内容版块安排合理, 5分) ⑤图片内容(涵盖美观、经典、有趣、原创、2分) ⑥网页打开速度(要平衡内容充实与打开速度的关系,3分 3.投票。(30分) 投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。 二、主题奖 1.内容,即主题和创作的质量。(40分) ①主题内容原创性,鼓励原创文章,特别是原创的优秀主题内容。(20分) ① 内容健康,积极向上,没有违反国家有关互联网络安全的法律、法规和规定。(5分) ②博客更新频率高。文章内容充实,具有观赏性、普及性、艺术性。(5分) ③ 信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。(5分) ④ 主题清晰,集中反映某方面特色,能引起读者共鸣,能通过分享知识而帮助别人。(5分) 2.投票。(30分) 投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。 3.总体风格(15分) ① 版面与视觉感受。没有乱码和错误的表格;图片使用得当,网页内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面简洁美观。(5分) ② 创意。页面具有个人设计风格;博客整体风格创意,内容布局合理。(5分) ③技术。博客功能完善,实用,用户界面良好,交互性和稳定性强。(5分) 4.评论(15分) 网友评论,包括留言和文章评论。从评论的数量和质量两方面进行评分。 上述评比规则是本次大赛评委讨论的基础。但是大赛组委会有权根据需要调整评比的规则,所有的调整,我们都将第一时间告诉选手。 为践行我校“三位一体”育人模式,更好的加强我系学生信息处理能力,进一步营造健康向上的校园网络文化氛围,为更好的推进化学化工系博客建设,为此化学化工系团总支宣传部特决定举办此次主题博客大赛,本次大赛具体安排如下: 策划主办单位:化学化工系团总支宣传部 化学化工系所有团体、在读学生 (一)团队参赛:以团总支、党团支部、社团、兴趣小组、学术梯队(小组)、寝室等任意组合方式为参赛队伍; (二)个人参赛:以个人建设博客的形式申报。 博客形式不限,主题不限,内容积极向上,能体现当代大学生精神风貌,展现健康人格,阳光心态; 博客在同学中产生积极影响,更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能,营造积极向上的网络舆论氛围; 所有参赛博客不得违背新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规; 参与博客的内容必须与所申报的奖项匹配。 评选阶段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期间,所有的报名截止,根据本次博客大赛的评分细则对所有报名博客进行评分。博客评分标准见附录。 两项共青团奖 1、最佳共青团工作博客奖(5个) 博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青年能够主动参与到共青团的事业中来,在博客平台上建立自己的精神空间,树立自己的群体文化,使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。 2、最具魅力共青团干部博客奖(2个) 博客内容能吸引广大青年并能有良好互动,对提升共青团干部魅力有参考价值。 八项主题博客奖(每项1个) 1、最佳校园文学主题博客奖 博客以时事评论、文学创作等为主要内容。 2、最佳校园音乐主题博客奖 博客主要是记录音乐感受、分享好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。 3、最佳校园图片主题博客奖 博客内容与摄影、图片分享相关。摄影与图片能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。 4、最佳校园情感主题博客奖 博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。 5、最佳宿舍风采主题博客奖 博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。 6、最佳社团风采主题博客奖 博客展示的是所在社团的风采、活动等。 7、最佳团队合作博客奖 博客是采取团队建博的形式参赛,并且取得了一定的成效。 8、最佳创新博客奖 博客布局合理、页面清晰,相关代码有原创性。 6个综合奖 博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 附录1: 关于“活力校园·博客家园”——首届“成长杯”校园主题博客大赛评选标准的说明 本次大赛复赛阶段将组建评奖委员会,由老师,专家,组委会成员,三方面构成,在充分考虑留言与点击率的基础上,以多次打分平均决定的形式,以总分决出共青团工作博客5个、最具魅力共青团干部博客7个、主题博客24个、20个综合奖参加颁奖答辩晚会。(各个奖项均颁发荣誉证书及丰厚奖品,金银铜博客奖颁发奖杯、证书及奖品)。 : 1、共青团工作博客、综合奖评比 1.博客总体评分:(满分40分) ① 发表日志数量。量变引起质变,同学们只有保证了主题和文章的质量。优秀的标准为主题能引起读者共鸣。文章鼓励原创性,可以适当转载一些文章,但要注明转载出处,反对没有主见的大量转载和贴图。 ②信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。 ③页面特点、信息组织的优劣。优秀的标准为页面设计美观,有特点有个性,分类科学,便于读者阅读。 ④交流和互动。优秀的标准为拥有相当数量的有趣的网站链接,对最新发生的事情的评论,引用摘录其它博客的文字,在文章有相关文字的链接。 ⑤个人性和公共性的结合:以个人的视角,以整个互联网为视野,能通过分享知识而帮助他人,使其具有更高的共享价值。 ⑥浏览量和评论。优秀的标准为拥有较高的页面浏览量,并有相当数量的读者参与话题的评论或者留言 2.博客特色评分项:(满分30分) ①. 文字内容(内容丰富,主题鲜明,精彩原创,10分;有不足的地方,评委将酌情减分) ②.视屏链接(收看效果良好,切合主题,内容健康,积极向上,3分;有不足的地方评委将酌情减分) ③.博客代码(合理运用代码增加背景版面特效,运用代码制作出小游戏及其他参与类项目,2分) ④.空间设计(各内容版块安排合理, 5分) ⑤图片内容(涵盖美观、经典、有趣、原创、2分) ⑥网页打开速度(要平衡内容充实与打开速度的关系,3分 3.投票。(30分) 投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。 二、主题奖 1.内容,即主题和创作的质量。(40分) ①主题内容原创性,鼓励原创文章,特别是原创的优秀主题内容。(20分) ① 内容健康,积极向上,没有违反国家有关互联网络安全的法律、法规和规定。(5分) ②博客更新频率高。文章内容充实,具有观赏性、普及性、艺术性。(5分) ③ 信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。(5分) ④ 主题清晰,集中反映某方面特色,能引起读者共鸣,能通过分享知识而帮助别人。(5分) 2.投票。(30分) 投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。 3.总体风格(15分) ① 版面与视觉感受。没有乱码和错误的表格;图片使用得当,网页内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面简洁美观。(5分) ② 创意。页面具有个人设计风格;博客整体风格创意,内容布局合理。(5分) ③技术。博客功能完善,实用,用户界面良好,交互性和稳定性强。(5分) 4.评论(15分) 网友评论,包括留言和文章评论。从评论的数量和质量两方面进行评分。 上述评比规则是本次大赛评委讨论的基础。但是大赛组委会有权根据需要调整评比的规则,所有的调整,我们都将第一时间告诉选手。 此次的kab创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义,也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。 创意市集的英文名称为i-mart,它包含了双重含义,既代表idea-mart(点子市集),也代表im-art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。 本届市集主要活动有: 1、大学生个人创意作品(如时尚设计、diy手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影dv、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖; 2、创意之星评选。 参加市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱diy的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的肯定。 试水校园市集,激发创业灵感 12月04日星期日9:0018:00 一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用) 湖北大学全体学生 湖北大学毕业生就业指导服务中心 湖北大学政法与公共管理学院团委 策划承办单位:湖北大学kab创业俱乐部 团队报名、个人报名、社团报名等 kab为学生提供统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。 1、作品征集与摊主招募要求: ①卖主须是在校大学生; ②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代大学生健康向上的审美要求,具有积极的思想意义;所售商品价格合理,有一定的实用价值,贴近大学生生活; ③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。 注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。 2、微笑影像收集:收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。 3、创意作品博览与活动成果展。 (一)创意市集产品范畴及摊主指南 本次活动是以大学生为主体(摊主),以有趣的摊位单元构成创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品,如: 1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等diy工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘t恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。 2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。 3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创dv等 4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦show、玩具精品、 5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。 (一)活动工作计划 11月23日12月2日:活动前期摆点宣传+摊主招募报名 12月02日动员大会:购物+道具制作+摊位确认 12月04日活动当日:场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始 12月08日12月15日:创意作品博览与活动成果展(一期二期) (二)创意之星评选 参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。 注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。 宣传摆点现场报名、联系kab俱乐部成员报名、发邮件至xxxx 报名截止时间:12月2日 主办方:xx大学毕业生就业指导服务中心 xx大学政法与公共管理学院团委 承办方:xx大学kab创业俱乐部 此次的kab创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义,也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。 创意市集的英文名称为i-mart,它包含了双重含义,既代表idea-mart(点子市集),也代表im-art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。 本届市集主要活动有: 1、大学生个人创意作品(如时尚设计、diy手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影dv、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖; 2、创意之星评选。 参加市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱diy的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的肯定。 试水校园市集,激发创业灵感 12月04日星期日9:0018:00 一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用) 湖北大学全体学生 湖北大学毕业生就业指导服务中心 湖北大学政法与公共管理学院团委 策划承办单位:湖北大学kab创业俱乐部 团队报名、个人报名、社团报名等 kab为学生提供统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。 1、作品征集与摊主招募要求: ①卖主须是在校大学生; ②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代大学生健康向上的审美要求,具有积极的思想意义;所售商品价格合理,有一定的实用价值,贴近大学生生活; ③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。 注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。 2、微笑影像收集:收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。 3、创意作品博览与活动成果展。 (一)创意市集产品范畴及摊主指南 本次活动是以大学生为主体(摊主),以有趣的摊位单元构成创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品,如: 1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等diy工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘t恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。 2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。 3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创dv等 4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦show、玩具精品、 5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。 (一)活动工作计划 11月23日12月2日:活动前期摆点宣传+摊主招募报名 12月02日动员大会:购物+道具制作+摊位确认 12月04日活动当日:场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始 12月08日12月15日:创意作品博览与活动成果展(一期二期) (二)创意之星评选 参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。 注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。 宣传摆点现场报名、联系kab俱乐部成员报名、发邮件至xxxx 报名截止时间:12月2日 主办方:xx大学毕业生就业指导服务中心 xx大学政法与公共管理学院团委 承办方:xx大学kab创业俱乐部 我院积极响应长江师范学院党总支发出的积极向党组织靠拢的号召。为端正学院全体学员入党动机,为树立中国共产党全心全意为人民服务的理念;为贯彻落实学校党总支党校培训相关要求,引导全体学员自觉知党、爱党护党争做优秀党员,增强同学们为共产主义事业奋斗终身的观念。在学院党支部领导指导与关怀下近期举办环保校园行清理校园白色垃圾活动。现将活动策划公布如下: 一、活动主题:环保校园行 二、活动时间:20xx年4月15日下午 三、主办单位:历史文化与民族学院 四、活动对象:历史文化与民族学院第六期党校培训全体学员 五、活动地点:长江师范学院李渡校区鉴湖周围草坪 六、活动组织领导机构: 组长:周绍东 胡明荣 于 沛 成员:杨 刚 秦 洁 单元斌 七、活动安排: 第一阶段:活动前期准备工作 1、由各小组组长负责通知动员各分管班级党校学员参加本次活动;要求全体学院全部收到通知。 2、由党校学员组长负责与宣传部协商制作相关本次活动海报,使全院同学充分理解本次活动主题及意义。 3、由党校学员组长负责联系通联部同学做好活动新闻报道以及信息采集。 4、由党校学员组长负责联系本学院院党支部书记参加党校活动动员大会。通联同时做好信息采集等相关工作。 第二阶段:活动正式开展 1、动员大会结束小组成员在组长的带领下进入指定区域清理白色垃圾。 2、由通联部同学做好本次活动相关的通讯活动。 3、由组长负责本次活动的指挥工作及维持活动现场秩序。 4、活动结束后组长做好此次活动相关考勤 第三阶段:活动总结 1、本次活动结束后党校学员组长及时向学院党总支汇报反映活动情况。 1、由小组长认真仔细做好本次活动总结以及相关材料的收集工作。指出工作中存在的问题以及优良之处。并对表现优良和较差的同学允与表扬和批评。 八、注意事项:全体党校学员务必准时到达指定的地点集合 九、未尽事宜另行通知 历史文化与民族学院 我院积极响应长江师范学院党总支发出的积极向党组织靠拢的号召。为端正学院全体学员入党动机,为树立中国共产党全心全意为人民服务的理念;为贯彻落实学校党总支党校培训相关要求,引导全体学员自觉知党、爱党护党争做优秀党员,增强同学们为共产主义事业奋斗终身的观念。在学院党支部领导指导与关怀下近期举办环保校园行清理校园白色垃圾活动。现将活动策划公布如下: 一、活动主题:环保校园行 二、活动时间:20xx年4月15日下午 三、主办单位:历史文化与民族学院 四、活动对象:历史文化与民族学院第六期党校培训全体学员 五、活动地点:长江师范学院李渡校区鉴湖周围草坪 六、活动组织领导机构: 组长:周绍东 胡明荣 于 沛 成员:杨 刚 秦 洁 单元斌 七、活动安排: 第一阶段:活动前期准备工作 1、由各小组组长负责通知动员各分管班级党校学员参加本次活动;要求全体学院全部收到通知。 2、由党校学员组长负责与宣传部协商制作相关本次活动海报,使全院同学充分理解本次活动主题及意义。 3、由党校学员组长负责联系通联部同学做好活动新闻报道以及信息采集。 4、由党校学员组长负责联系本学院院党支部书记参加党校活动动员大会。通联同时做好信息采集等相关工作。 第二阶段:活动正式开展 1、动员大会结束小组成员在组长的带领下进入指定区域清理白色垃圾。 2、由通联部同学做好本次活动相关的通讯活动。 3、由组长负责本次活动的指挥工作及维持活动现场秩序。 4、活动结束后组长做好此次活动相关考勤 第三阶段:活动总结 1、本次活动结束后党校学员组长及时向学院党总支汇报反映活动情况。 1、由小组长认真仔细做好本次活动总结以及相关材料的收集工作。指出工作中存在的问题以及优良之处。并对表现优良和较差的同学允与表扬和批评。 八、注意事项:全体党校学员务必准时到达指定的地点集合 九、未尽事宜另行通知 历史文化与民族学院 一 活动目的:创造一个音乐交流平台,让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院学生的综合素质。 二 活动时间:开学第三周(初定为周三) 三 活动地点:学校宿舍e1与e2栋之间空地 四 活动对象:南方技师学院广州校区全体师生 五 主办单位:南方技师学院广州校区吉他社 承办单位:南方技师学院广州校区吉他社 六 活动形式:吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等 七 活动流程 活动前期: 1通知各表演成员进行排练 2提前一周制作海报,传单等形式进行宣传 3提前一天完成节目审核,并制作节目表 活动当天: 1中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台 2安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备 3下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备 4下午4点 保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位 5下午4点半到五点之间音乐会开始 6安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的顺利进行 7大概下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社所有成员清理现场 八 人员安排: 1 华春平老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅) 2 副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作 3 吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施 4 其他没有表演的人员负责维持现场秩序 5 完场后全部工作人员清理现场 九 所需物资: 各种乐器设施(包括音响,架子鼓,吉他,麦),宣传海报,横幅 十 资金预算: 1 各种乐器设施 免费 (华春平老师免费赞助) 2 各种乐器设施的来回运费 500元 3 宣传海报 100元 4 横幅 100 总共700元 十一 策划书:*** 十二 总负责人:***老师 南方技师学院广州校区吉他社 xx年3月14日 一 活动目的:创造一个音乐交流平台,让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院学生的综合素质。 二 活动时间:开学第三周(初定为周三) 三 活动地点:学校宿舍e1与e2栋之间空地 四 活动对象:南方技师学院广州校区全体师生 五 主办单位:南方技师学院广州校区吉他社 承办单位:南方技师学院广州校区吉他社 六 活动形式:吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等 七 活动流程 活动前期: 1通知各表演成员进行排练 2提前一周制作海报,传单等形式进行宣传 3提前一天完成节目审核,并制作节目表 活动当天: 1中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台 2安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备 3下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备 4下午4点 保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位 5下午4点半到五点之间音乐会开始 6安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的顺利进行 7大概下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社所有成员清理现场 八 人员安排: 1 华春平老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅) 2 副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作 3 吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施 4 其他没有表演的人员负责维持现场秩序 5 完场后全部工作人员清理现场 九 所需物资: 各种乐器设施(包括音响,架子鼓,吉他,麦),宣传海报,横幅 十 资金预算: 1 各种乐器设施 免费 (华春平老师免费赞助) 2 各种乐器设施的来回运费 500元 3 宣传海报 100元 4 横幅 100 总共700元 十一 策划书:*** 十二 总负责人:***老师 南方技师学院广州校区吉他社 xx年3月14日 1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。 2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。 作品征集:20××年11月5日--11月21日 作品评审:20××年11月22日--11月28日 成果展示:20××年12月1日--12月14日 从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。 1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。 2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。 【注】奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。 1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。 2、作品内容统一用宋体,小四号字,单倍行距,a4纸默认页边距(左右3.17cm,上下2.54cm),a4打印纸,附作品电子版一份及报名表,发至校青年志愿者指导中心邮箱(~~~~~~~~~~)。 3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。 4、最后附有报名表。 奖金:1000元 纪念品:50元 奖状:10元 总计:1060元。 1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。 2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。 作品征集:20××年11月5日--11月21日 作品评审:20××年11月22日--11月28日 成果展示:20××年12月1日--12月14日 从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。 1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。 2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。 【注】奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。 1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。 2、作品内容统一用宋体,小四号字,单倍行距,a4纸默认页边距(左右3.17cm,上下2.54cm),a4打印纸,附作品电子版一份及报名表,发至校青年志愿者指导中心邮箱(~~~~~~~~~~)。 3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。 4、最后附有报名表。 奖金:1000元 纪念品:50元 奖状:10元 总计:1060元。 为迎接教育部高职高专工商管理类教指委工商管理分委会举办的“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”,同时为我校学生提供一个展示管理创意的平台、一次检验管理创意与感悟实践的机会,决定于5月-6月份举办福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛。本次大赛由工商管理系承办。现将大赛有关事项策划如下: 由学生处、校团委、工商管理系组织成立福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛工作小组,负责管理创意大赛的组织、作品评审和参加“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”作品的推荐指导工作。 我校在校全日制大学生,参赛者不分年龄和专业,参赛选手可选择团队合作研究,每队成员2-6人,集体完成作品;亦可以个人名义完成作品。 1.参赛作品主要包括以下三类:管理创意作品、创业企划、调研报告。 2.参赛作品应为原创,提交上来属汇编、摘抄类的一经发现将取消本次参赛资格以及其继续参与往后赛事的资格。 3.自行命题的,作品选题力戒宽泛、空洞,应有一定的创新,作品的创新性作为评选的重要标准之一。 4.参赛作品主要由个人或团队和指导教师共同完成。学生个人参赛作品不得超过两项。 本次大赛将根据作品质量评出一、二、三等奖和优秀奖。获奖作品由学校颁发相应证书,三等奖及以上的获奖参赛作品由学校推荐参加“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”。在“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”中的获奖作品将根据学校的奖励政策给以奖励。 (一)报名阶段 报名时间:5月6日12:00前截止。 报名方式: 1.现场报名。 2.以系为单位集中报名。 (二)参赛说明及赛前指导 5月6日中午12:20,地点待定。 (三)作品申报阶段 1.申报时间:5月22日前截止。 2.参赛作品必须同时提交纸质材料和电子版。纸质作品交到工商管理系肖燕福老师处,电子版作品以附件形式上传至邮箱:,上传的附件的格式以word文档,后缀名为doc,如果有照片或图片,要插入word文档中。 为迎接教育部高职高专工商管理类教指委工商管理分委会举办的“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”,同时为我校学生提供一个展示管理创意的平台、一次检验管理创意与感悟实践的机会,决定于5月-6月份举办福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛。本次大赛由工商管理系承办。现将大赛有关事项策划如下: 由学生处、校团委、工商管理系组织成立福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛工作小组,负责管理创意大赛的组织、作品评审和参加“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”作品的推荐指导工作。 我校在校全日制大学生,参赛者不分年龄和专业,参赛选手可选择团队合作研究,每队成员2-6人,集体完成作品;亦可以个人名义完成作品。 1.参赛作品主要包括以下三类:管理创意作品、创业企划、调研报告。 2.参赛作品应为原创,提交上来属汇编、摘抄类的一经发现将取消本次参赛资格以及其继续参与往后赛事的资格。 3.自行命题的,作品选题力戒宽泛、空洞,应有一定的创新,作品的创新性作为评选的重要标准之一。 4.参赛作品主要由个人或团队和指导教师共同完成。学生个人参赛作品不得超过两项。 本次大赛将根据作品质量评出一、二、三等奖和优秀奖。获奖作品由学校颁发相应证书,三等奖及以上的获奖参赛作品由学校推荐参加“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”。在“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”中的获奖作品将根据学校的奖励政策给以奖励。 (一)报名阶段 报名时间:5月6日12:00前截止。 报名方式: 1.现场报名。 2.以系为单位集中报名。 (二)参赛说明及赛前指导 5月6日中午12:20,地点待定。 (三)作品申报阶段 1.申报时间:5月22日前截止。 2.参赛作品必须同时提交纸质材料和电子版。纸质作品交到工商管理系肖燕福老师处,电子版作品以附件形式上传至邮箱:,上传的附件的格式以word文档,后缀名为doc,如果有照片或图片,要插入word文档中。 本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次校园学生跳蚤市场活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西; 1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台 2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风 1、获得校方的活动准许。 2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。 3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。 4、争取到至少20~30名的学生参与活动。 5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。 6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃! 1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。 2、向学校申请此次活动的审批。 3、对场地进行规划 衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品。 4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。 1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。 2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。 3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。 1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。 2、凡报名者都可获得一个摊位号。 3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。 4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。 5、311学生会负责维持活动秩序。 吉利大学全体师生。 可到各报名点报名,领取场地号。 “要么电子商务,要么无商可务。” 截止xx年12月底,我国网民规模达到4.57亿,较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿,依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是,网络购物用户年增长48.6%,是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展,传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是,各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气,多数人对电子商务一知半解,把网上购物等同于电子商务,是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。 要么与时俱进,要么无所适从! 团购,一个xx年才兴起的电子商务模式,被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友,运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式,团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。 发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌 作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式,营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证,得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性,代表了电子商务性质,有利于推广电子商务知识的结论。 在这样的背景下,组织一场符合时代潮流,彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。 广东轻工职业技术南海校区全体师生 本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次校园学生跳蚤市场活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西; 1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台 2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风 1、获得校方的活动准许。 2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。 3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。 4、争取到至少20~30名的学生参与活动。 5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。 6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃! 1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。 2、向学校申请此次活动的审批。 3、对场地进行规划 衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品。 4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。 1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。 2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。 3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。 1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。 2、凡报名者都可获得一个摊位号。 3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。 4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。 5、311学生会负责维持活动秩序。 吉利大学全体师生。 可到各报名点报名,领取场地号。 “要么电子商务,要么无商可务。” 截止xx年12月底,我国网民规模达到4.57亿,较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿,依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是,网络购物用户年增长48.6%,是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展,传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是,各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气,多数人对电子商务一知半解,把网上购物等同于电子商务,是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。 要么与时俱进,要么无所适从! 团购,一个xx年才兴起的电子商务模式,被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友,运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式,团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。 发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌 作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式,营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证,得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性,代表了电子商务性质,有利于推广电子商务知识的结论。 在这样的背景下,组织一场符合时代潮流,彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。 广东轻工职业技术南海校区全体师生 又是一个春天了,万物复苏。三月的民院,樟树依旧葱郁,樱花也漫天飞舞。朦胧的水雾、淅沥的雨点、匆忙行走的身影,民院的心理发展月正是在这样一个充满诗意而又带点伤感的背景下蓬勃开展。依稀记得去年的九月金秋,我们迎来了朝气蓬勃的10级学弟学妹,指导着他们生活、学校工作遇到的难题,让他们能够更好的从生理上和心理上适应大学的新环境。转眼,一个学期过去了,昔日稚嫩的学弟学妹也开始熟稔起来,但是这中间依旧存在很多问题上存在盲点和误区,也因此犯了不少的错误。因而,我们举办了这个“友爱民院朋辈辅导员交流会”,希望通过此次交流会让助导们增加了解、交流经验与教训以及一些针对具体问题的有效解决方法,让学弟学妹们在民院这片蓝天下茁壮成长,成为对社会有用的人。 活动对象:社工系10级个班代表级助理辅导员 活动时间:3月8日 下午14:30 活动地点:休闲草坪 主办单位:社会工作系学生会 承办单位:社会工作系团总支素质拓展部 活动目标:改变和解决10级助理辅导员及学生所面临的困惑 活动目的: 1、在活动过程中,进一步拉近各同学间的距离,友好各班级关系。 2、助理辅导员相互介绍和分享自己在上学期与大一新生交往过程中的经验,总结不足之处并加以改正。 3、让助理辅导员在心理上的困惑得到释放,让彼此心与心进行一次交流。 4、针对现在10级助理辅导员及学生所面临的困惑达成一致的且行之有效的方法。 活动流程: 1、主持人做开场白,各位助理辅导员做简单的自我介绍 2、开场游戏(根据到场人数由带小组的同学临时决定) 3、自由讨论(根据自己的亲身经历,和其他各助理辅导员分享心得体会,大一代表也可以提出自己的疑问) 4、助理辅导员写下对10级学生的祝福和希望 5、结束交流会。 活动的前期准备工作: 1、邀请主持人 2、通知大一班级和助理辅导员 社会工作系团总支 素质拓展部 二0xx年三月一日 又是一个春天了,万物复苏。三月的民院,樟树依旧葱郁,樱花也漫天飞舞。朦胧的水雾、淅沥的雨点、匆忙行走的身影,民院的心理发展月正是在这样一个充满诗意而又带点伤感的背景下蓬勃开展。依稀记得去年的九月金秋,我们迎来了朝气蓬勃的10级学弟学妹,指导着他们生活、学校工作遇到的难题,让他们能够更好的从生理上和心理上适应大学的新环境。转眼,一个学期过去了,昔日稚嫩的学弟学妹也开始熟稔起来,但是这中间依旧存在很多问题上存在盲点和误区,也因此犯了不少的错误。因而,我们举办了这个“友爱民院朋辈辅导员交流会”,希望通过此次交流会让助导们增加了解、交流经验与教训以及一些针对具体问题的有效解决方法,让学弟学妹们在民院这片蓝天下茁壮成长,成为对社会有用的人。 活动对象:社工系10级个班代表级助理辅导员 活动时间:3月8日 下午14:30 活动地点:休闲草坪 主办单位:社会工作系学生会 承办单位:社会工作系团总支素质拓展部 活动目标:改变和解决10级助理辅导员及学生所面临的困惑 活动目的: 1、在活动过程中,进一步拉近各同学间的距离,友好各班级关系。 2、助理辅导员相互介绍和分享自己在上学期与大一新生交往过程中的经验,总结不足之处并加以改正。 3、让助理辅导员在心理上的困惑得到释放,让彼此心与心进行一次交流。 4、针对现在10级助理辅导员及学生所面临的困惑达成一致的且行之有效的方法。 活动流程: 1、主持人做开场白,各位助理辅导员做简单的自我介绍 2、开场游戏(根据到场人数由带小组的同学临时决定) 3、自由讨论(根据自己的亲身经历,和其他各助理辅导员分享心得体会,大一代表也可以提出自己的疑问) 4、助理辅导员写下对10级学生的祝福和希望 5、结束交流会。 活动的前期准备工作: 1、邀请主持人 2、通知大一班级和助理辅导员 社会工作系团总支 素质拓展部 二0xx年三月一日大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇一
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇二
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇三
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇四
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇五
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇六
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇七
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇八
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇九
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇十
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇十一
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇十二
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇十三
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇十四
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇十五
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇十六
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇十七
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇十八
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇十九
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇二十
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇二十一
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇二十二
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇二十三
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇二十四
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇二十五
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇二十六
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇二十七
大学生校园活动策划书目录 大学生校园活动策划书电子版篇二十八