在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。 20xx年12月11日下午2:00 大班全体幼儿、家长、老师 幼儿园操场、各班教室 陈亚苏 陈慧 民间游戏亲子运动会 1、亲子尝试玩民间游戏,对民间游戏有浓厚的兴趣。 2、增进亲子、家园间的情感沟通,提高家长和孩子一起锻炼的意识。 3、在活动中幼儿能养成与爸爸妈妈克服困难、夺得胜利的精神以及一定的集体荣誉感和竞赛意识。 家长助兴的比赛项目——拔河。 请每个班出8名家长(4男4女),比赛分半决赛和决赛,大一和大二进行第一轮,大一和大二进行第二轮,大一和大二进行第三轮,赢了的一组再进行对决。 1、亲子游戏:小脚踩大脚(塑胶操场东南) 目标:在活动中感受爱的情感,融洽亲子之情。 准备:4张小椅子 玩法:将每4队亲子分成一组,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,小手牵着家长,家长带着幼儿向前行进,以最快速度绕过对面的椅子后走回起点,最快完成游戏的一队为胜。 游戏规则:行进过程中要保证幼儿的小脚一直踩在家长的脚面上。 2、亲子游戏:抢凳子(塑胶操场东北) 目标:幼儿喜欢和家长一起合作完成游戏活动! 准备:9张小椅子 玩法: (1)10个人玩,教师敲鼓,那10个人围着9个板凳转圈; (2)鼓声一停,10个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。 (3)最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是胜利者! 3、亲子游戏:“投沙包”(草坪) 目标:在一定距离里投掷,手眼协调力及投掷力都能得到提高。 准备:沙包若干,筐4个。 玩法:在一定距离内孩子投沙包,家长接,接得多的为胜利者。 4、亲子游戏“听话的小球”(多功能活动室) 目标:愿意与家长一起游戏,并能遵守简单的游戏规则。 为丰富学生体育活动,创设文明,健康,活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极,健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的小学生。 活动时间:20xx年5月24日上午 活动地点:学校中心路、操场 1、踢毽子 2、跳绳 3、二人三足接力赛 4、四人五足接力赛 5、骑慢车(高年级组) 6、拔河 1、踢毽子(1—6年级)项目主裁判及发令员:李群 (1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。 (2)比踢的次数,踺子落地之前的次数最多的为冠军。 2、跳绳(1—6年级)项目主裁判及发令员:赫建业 (1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。 (2)比连续跳的次数,次数最多的为冠军。 3、两人三足比赛(3———6年级)项目裁判即发令员:王树海 (1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名 (2)规则:第一组到达终点的即为冠军 4、四人五足比赛(3—6年级)项目主裁判及发令员:戴涛 (1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名 (2)规则:第一组到达终点的即为冠军 5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员:戴俊杰 (1)参赛人数:每班选出男女生各两名队员,取男女生组前三名 (2)规则:组后到达终点的即为冠军 6、拔河比赛(1—6年级)项目主裁判及发令员:戴东风 (1)每班选出男女生代表队,分低中高三个年级组,每组人数为1、3、5年级10人,2、4、6年级9人。 (2)三局两胜,取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。 1、各班参赛人员统一按照女生在前,男生在后的队形排列,进行比赛。 2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。 3、主任组织学生抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,副班主任协同班主任组织好本班学生。 1、运动员入场。各班运动员身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班,入场口号自定。 2、奏国歌,升国旗。 3、家长代表讲话。 4、运动员代表讲话。 5、园长致辞,宣布运动会开幕。 6、运动员退场。 地点:明桂圆大门前坪 1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班) 2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班) 3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班) 4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班) 5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班) 6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班) 7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班) 8、亲子项目《引路》(葡萄班) 9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班) 10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班) 11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班) 12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班) 13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班) 14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班) 1、以托、小、大年龄班为单位,各班组织幼儿、家长报名参加,比赛中先进行预赛,在预赛中产生决赛选手再进行决赛。 2、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。 1、各班老师要配合裁判维持赛场次序,管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子,不要在赛场自由走动或奔跑,注意安全。 2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,服从裁判裁定(包括老师和家长)。 3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。 4、保持运动场地的卫生,爱护公共设施。 本园操场 本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和父母创造一个优良的合作氛围,营造一种主动向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!! 1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。 2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。 3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。 4、通过形式多样的亲子游戏,增强父母与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。 1、各工作人员到位,运动员到位。 2、国旗队,校旗队,击鼓队入场。 3、全体起立,奏国歌,升国旗。 4、园长讲话。 5、父母代表讲话。 6、运动员代表宣誓。 7、运动员退场。 8、体育才能展示(音乐响起)。 溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示。 9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)。 10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。 11、各项游戏比赛开始。 12、颁奖仪式。 集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖) 个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。校运会策划书 校运会策划书活动内容篇一
校运会策划书 校运会策划书活动内容篇二
校运会策划书 校运会策划书活动内容篇三
校运会策划书 校运会策划书活动内容篇四