演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。那么你知道演讲稿如何写吗?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。 时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。 雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰! 任前方荆棘丛生,我们将持这以恒。茫茫学海中,我们拆做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:艰难困苦,玉汝于成。“青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。 临渊羡鱼,不如退而结网。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来! 未来不是梦,今天,在我们手中! 以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生! 夏末的阳光不似正夏般轻狂,绚烂的光线中平白的多出了一抹几不可察的温柔。湖边的芦苇丛随着微风飘荡,舒适自在,一如那时的我们! 那时的我们,少年不知愁滋味;那时的我们,整日哼着青春的乐曲;那时的我们,年少却意气风发;那时的我们都是一朵含苞待放的栀子花;那时的我们……如今都成了各自成长史中的一篇乐章。 当初娇嫩明艳的花骨朵,如今都在为自己以后的精彩做着各自的打算——步入初中末期的我们,各自都为自己而努力着,奋斗着。无关学习,只关梦想。 今日的校园里已不见了当初那些活泼生动的熟面孔,昔日曾放出豪言要如何如何的我们,如今都躲在哪个几十平米的教室里埋头苦学。 整个世界都在变化,我们也终究会长大。 是的,都变了,都长大了……当初所谓的坏孩子们,如今都已露出了崭新的头角,他们成功地让我们看到了他们由内及外的变化,而这种变化又不失为一种成长! 昔日放肆成长的少年,昔日年少轻狂的我们,昔日挥霍时光度日的我们,昔日让家长老师屡屡叹息的我们,俨然与如今待飞的少年成为对比,那么,是为什么? 为什么?为了殷殷期切的父母!为了寄予重望的老师!更为了我们当初心中坚定的梦想! 我们要用自己的行动去告诉他们,我们没有辜负他们,更没有辜负我们的梦想,我们的青春,是无悔的!我们要逆风飞向更高的天空! 回望过去,我们已经走过了少年,走进了青春的殿堂,青春不仅仅意味着年龄或者身体的年轻,只有终身恪守青年时代的信念,你的心才会永远在青春的世界里徜徉。 青春是绿色的,青春充满着生机与活力,像田野中的向日葵般充满生命力,永远追随着太阳,也散发出向太阳般耀眼的光芒,这光芒因青春的存在而耀眼,而青春因奋斗而精彩。 青春的天空上飞翔着无数个彩色的梦,它们是脆弱的,只有你的奋斗能使它们便得坚不可摧,永远翱翔在青春的天空。而青春没有理想,更没有意义,那你将失去你一生中最精彩的时刻。放弃青春,人生便失去激情,失去了宝贵的财富。 青年具有纯真的激情与雄心壮志,为了实现理想而敢于拼搏,使他们与众不同。纯真使你的青春有着美好的回忆,它使你的心灵沉浸在青春的世界里,当激情的火焰在舞动时,你的心便沸腾起来,青春给予了你奋斗的精神,它会使你走向成功。 青年像初升的太阳,朝气蓬勃,像翱翔的雄鹰,坚忍不屈。青年要勇于奋斗,倘若青春只是自由和轻松,那么就会像断了线风筝,最终自己受害。青春是短暂的,如果你感到青春已离你远去而你却毫无作为。那么,你就浪费了人生中一段最宝贵的时光,失去了青春的财富。 青春是无悔的,它给予你的一切,你都应充分利用,不管你的青春时代是否做出一番惊天动地的事业,只要你奋斗了,就有收获。当青春真正逝去的时候,我们无怨无悔,没有任何遗憾,那样的青春,才是真正的充满价值。青春的岁月里,我们可以舍弃一切,在这短暂的时光里奋斗,青春、激情是它的动力,它指引着我们向前冲去,去寻找人生的宝石,带着我们远航。 青春的花季中,我们将五色的梦放飞在奋斗的天空,用燃烧的激情当做明灯指引我们前进的道路,在无悔的青春的岁月里,用奋斗渲染人生的画卷,青春因奋斗而精彩。 到中流击水,浪遏飞舟。——题记 青春,是一座桥,一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年,风华正茂,尽是追求,尽是拼搏,让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。 师生斗智求真知 阳光泼洒在窗棂,数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线,条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严,让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是,一丝思维的火花在脑中闪过:“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后,我立即追上他,告诉他我的想法,他迟疑片刻说:“你画图没有,几何画图就明白了!教书几十年,我心中有数!”他的语气坚定自信,又语重心长。一旁的同学说:“老师是大数学家,你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑,起身想离开。我不甘心,立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜,疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶,紧锁着眉头,手摸下颏,看了良久。终于,他舒展眉毛,对我说:“哎呀,老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。 让我们与老师一起追求知识和真理,携手走进青春! 同窗助威展风彩 雨丝落在操场,可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上,哨声一响,箭一般冲了出去。加油声在耳畔,不断响起,似松涛!似雷鸣!迎着风,冒着雨,快步向前,对手们一个个从身边闪过,前方的身影越来越少,我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米,加油的人群中传来一个焦急的声音:“来了!来了!右边,快啊!”余光中,右边的确有了黑影,对手几乎与我持平,这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈,似急促的战鼓,冲锋的号角,我迫使自己的每个细胞都与氧气结合,迸发出奇伟的能量,在同学的鼓励声中,我忘情了,没命了,发狠了,超越对手,险胜夺冠! 让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏,携手走进青春! 青春岁月,来匆匆,去匆匆。曾记否!到中流击水,浪遏飞舟。让我们,永远携手走进青春,收获知识,收获成长,收获无悔青春。 青春的范儿是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅画、一篇文章,那么最美的青春又该是什么样子的呢? 初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。 我知道你和我一样,一样的骄傲,一样的自尊。 因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。 有人说,青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从命运的命令,在平淡艰辛中走完;有人说,青春是一首耀眼的诗歌,它的一切必须让我们给它焕发光彩,才显得与众不同;有人说,青春是一笔过时不来的财富,它的一切必须让我们放弃了一切去享受,才能体现生命的乐趣。 可是我相信你和我一样,从不这么想。 因为我们知道,有一种信念一直跟随着我们的青春,那就是梦想。青春之所以显得平淡,是因为你没有为了梦想而足够努力;青春之所以显得豪华,是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定,它就显得毫无意义! 我的青春自有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿,没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因为你不仅理解青春的奋斗,也可以在奋斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范儿。 因为青春,所以无畏。因为无畏,所以,迎风前行。——题记 时间的长河载着记忆的船只,青春的河面,泛起阵阵涟漪,我又追溯到那个盛夏的码头,青春往事,历历在目—— 滂沱的大雨,夹着潇潇的声音,送别了朝气的春天,也送去了,我心中,燃烧的那簇火焰,那簇希望的火焰!我不知,为何,人人向往的青春,会充满那么多的沟壑;会如此折磨人考,试前的胸怀大志,如今,已去,是啊!“对酒当歌,人生几何”,明明在努力,为何,总是不尽人意,换来的,总是失意。 湿了,任凭雨水,浇灌着,飘打着;任凭它们,折磨着,那不值一提的,自信。我无力面对,那八十几分的试卷;无力面对,那一个个鲜红的“×”,本是白纸黑字,又……视觉的冲击,使我的心,正如雨中的我一样,成了“落汤鸡”。 几日,我一直倚着窗台,眺望着远方,那车水马龙的街口,那人山人海的街市,那涌动着的嬉笑的人群。阳光,碎布般射在窗口,我想伸出手,抓住它,作为内心深处,唯一的慰藉,可是,我不行,我,做不到。 我在想,岁月也许真的是一把刀,它无情,将我的青春,酣畅淋漓地雕琢着,纵使遍体鳞伤;甚至一点一点地侵蚀,而我,没有任何,反抗的利器,还手的余地。我好像一只萤火虫,被岁月囚禁在牢笼之中,默默地燃烧着热,可能无济于事的热;默默地散发着光,可能微不足道的光,我想照亮希望,而我不能,我知道,那仅仅是为了驱除内心的孤独罢了。 一日,不知为何,想去看书,翻开书本,第一页上,赫然的粗体字:“青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了”,这使我来了兴趣,是啊,我的青春,不也处于残冬的窗里吗;为何,我不能,让它驶放到宝蓝的穹窿中呢,残冬的窗,有着阻碍前行的风,别人可以,为何我不行。我一直认为,青春的梦想,只是昙花一现,盛开过,衰败了,才是踏实;而今,我才明白,青春的梦想,是腊月的雪梅,一直盛开着,才是精彩,不要成了失望的俘虏。我,重拾了希望—— 倚着窗口,坐在椅子上,我没有眺望,我没有思考,我没有失望,我没有多想,只是坐着,手握着笔杆,只是在努力,在使青春的萤火虫,努力照亮希望,努力冲破“残冬”的桎梏,努力驶向宝蓝的穹窿,纵使风霜万千,但谁的青春又是一帆风顺;谁的青春没有过阴雨连绵?只是迎风前行,仅此而已。做着一套套题,从中,享受着孜孜不倦的自豪;释放着“黄河归来不看川,黛眉归来不看山”的豪情;避免着“白了少年头,空悲切”的遗憾。我要用这手中的笔,在那白纸上,绘出宏图,我人生的宏图;我要用这一张张纸,搭建阶梯,通向成功的阶梯;我要用这自强,挥散着无畏,展现青春的风姿。 我只得向前,因为我知道,人生没有回头路,而且,后头,是前人走过的路,我,一直走,走到属于我的梦想之地;那里彩蝶飞舞,鸟语花香,氤氲着幸福的味道。我知道,前头,可能布满荆棘,可是—— 青春无畏,我迎风而行! 各位老师、同学: 大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春、责任、梦想》。 踏着青春的步子,我们,肆无忌惮,畅然释怀,体味风一样的自由,感受云一般的自在。因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着和坚定的梦想。 青春是神采飞扬,然而责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂,责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争...承担责任需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。 在我看来,负起对自己的责任,就要努力奋斗,好好生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任,就要孝敬父母,爱护儿女,让自己的家人和睦相处,尊老敬贤,持家爱幼,不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任,就要勤奋工作,融入社会大家庭,为社会奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。 我们如此坚持不懈的肩负自己的责任,就是为了实现自己的梦想。要想成功,首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的梦想? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,肩负起自己的责任,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进! 我不懂得每一滴眼泪背后藏了多少隐忍,才得以爆发。我相信,每一场哭泣都是坚强的前提。我想在心中刻下你的模样,那是我高中以来最骄傲的收获。 心情还是一如当初的沉重,高三烦琐的事特别的多,刚和朋友吵过架,或许是青春的倔强总不允许我们的低头。今天,雾气不浓重,却被难过蒙上了一层雾,今天,阳光刚好,心却像淋过雨一样的潮湿。我以为一年多的相识相知早就让岁月见证了我们的感情。 在这个落叶纷飞的季节,充满了苍白无力的气息,犹如我此时陷入泥沼的心。苍白无力又无奈。树下铺满了一层落叶。枯黄的,干枯的,甚至还有嫩绿的。看到这一棵苍老而又无力的老树,谁曾想过它也曾繁枝嫩叶得令人感叹它的活力? 树下的一排小树,一片片小叶子互相拥挤着盛开,似乎在相互斗艳,又似在互相依靠,紧密的叶儿没有一点空隙,却捧出了花儿,而这朵花儿长着才小拇指般的大,几朵花儿互相依靠,风微微拂过,有些不忍的抚摸着它们,却摇摇欲坠。如果它们不相互依靠,或许凭借一朵花儿早就被风吹落了。忍不住用手轻轻一碰,想是触碰到它的神经一般,微微颤抖,又像充满不羁的抵抗外敌,显示出它娇小中的雄势。它为何选择在这个万物即将凋零的秋毅然的盛开。 我们就该如这些花般的互相依靠,高三的生活才不单调。我们就该如这些花般的坚强,即使面临高考的来临,分别的散场,也要毅然的绽放光彩。心会如那花儿般的透亮。我期待高三邂逅的我们,会不会落下不舍的眼泪。我想感情该浓厚得快如酒一样的沉淀,香醇。 我只愿青春的邂逅,你仍在,就为了那一句:反正我知道你家,如果你高三后你敢不和我联系,我就去你家找你算账。只愿青春荒.唐不负你。 沁人心脾的芳香,那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄,那是青春的光芒;撞击心灵的震撼,那是青春的力量。青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果,有甜有涩,青春是一条充满风景的路,有平坦有坎坷! 因为青春,才能飞翔!迈着青春的步伐,我们活力十足,热情奔放;吐着青春的气息,我们信心百倍,开朗大方;带着青春的力量,我们昂首挺胸,步履铿锵;露着青春的笑容,我们美丽端庄,自信坚强;怀着青春的希望,我们积极进取,努力向上;拥着青春的梦想,我们扬起生命的风帆,朝着朝阳升起的地方起航! 因为青春,所以快乐!青春,用她清脆嘹亮的声音,呼唤我们内心久久沉默的激情;青春,用它动听柔美的歌喉,牵引我们心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的词汇,描述我们生活中每每出现的美丽缤纷!青春,让我们敢想敢做,我们努力,我们奔跑,我们坚持,我们不倦,所以我们无悔! 青春,生命中最耀眼的那颗星。可是,忽然发现,那竟是颗转眼即逝的流星。 当我们自甘堕落的时候,她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过;当我们迷茫懦弱的时候,她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知进取的时候,她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……可是,没人留心她的脚步,没人在乎她的即将离开。于是,我们大把大把的挥霍着青春,直到有一天,我们发现自己不再那么强壮了,不再那么有活力了,我们才害怕她的远去,我们才开始去寻找她的足迹,却迟迟看不到她的身影。我们后悔了,可她的确不会再回头了!她把自己藏起来,因为我们的不珍惜,她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏,却永远不会让我们找到她。她用这个特殊的方法,告诉了我们,她是圣洁的,是值得珍惜的! 我的朋友,你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?如果你听到了,请紧紧抓着她的手,把握好她,别伤了她。如果有一天她必须要离去,也希望你们会毫无遗憾的,开心的互相告别! “青春”,面对曾被无数名人咏叹的熟悉字眼,我无法解释它的含义。我只能说青春如画,青春如诗,青春如歌。年轻的我们生命如火一般的热情,青春的我们将伴随着生命的旋律播上梦想的翅膀去寻找,探知,青春的我们在知识的海洋中遨游,青春的我们将会踏着稳重的步伐走过崎岖坎坷,战胜艰难阻险去寻找我们人生的目标。青春,我们…… 是啊!青春的我们到处充满了旺盛的生命力。我们的青春散发着一种朴素而又典雅的美,这是一种自然美,是柔和万物之美。有人为之震叹,世间之最美唯数青春的我们。 青春,我们欢笑,年青的生命里掩饰不住的是春的气息,夏的迷人。青春我们尽情的欢笑吧!校园是我们的青春乐园,那欢乐的氛围中荡漾着银铃般的笑声,充满着的是年青的魅力;动荡的是远大草原志向,飘逸的是琅琅的读书声,也许这就是世间的音乐之最,我们拥有青春,我们的生命里无时无刻充满着活力,正是青春使得这个世界充满朝气。花儿为我们而开,山峰为我们而立,长江黄河为我们而流,天空为我们而高远。试想如果世界毫无生机之时,岂非世界末日。 青春,我们攀登。人生没有一帆风顺。面对一次次的挫折,有时我们虽失意但不能失志。没有冰雪风寒哪有傲岸的梅花。就凭着我们一股韧劲,相信暴风雨过后天空依然美丽,“彩红桥”为我们而搭,那是通往成功的天堂。 青春,我们美丽。即使犯下了一个小小的错误,那也是一个美丽的错误。我们拥有完美,完美害于你是否努力与尝试。在青春的路上我们永远追求下一个机会去创造奇迹,完美事物是努力与尝试的结晶,完美在于你是否拥有挫折的洗礼,没有成功的完美画上圆满的感叹号。 青春,我们思愁。青春的我们有时多愁善感。也许在人平凡的生活中会泛起波涛,或者面对秋叶从树上落下的那一时刻,你会感叹生命的可悲,让人不禁想起“淮南一时下,自觉洞庭波“。 朋友们,我们正直风华正茂,正直奋斗之时,人要让青春的色彩变得黯淡! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 生命是什么?人就应怎样度过这短短的一生?坚信每个人都想过这样的问题,对于生命,每个人在人生的不一样时期会有不一样的感悟。我以前是一名医学生和医生,在医院里,每一天看到的是生与死,病痛与挣扎,每一个生命的离去或降生都以前深深地震撼过我,人的生命是多么脆弱、多么宝贵而短暂。 而今,我已在这美丽的校园当了7年的教师,每一天看到的是莘莘学子们灿烂的笑容、朝气蓬勃的身影,校园里处处洋溢着生机与活力,让人禁不住感叹:年轻真好。是的,年轻意味着拥有青春,在我们宝贵的生命中,青春稍纵即逝,但却是最完美、最可宝贵的,我以前有一位十分优秀的学生,不幸身染重病,生命之花过早的凋零了,他的离去令我十分难过,然而更令我难过的是有几位学生竟然正因考试的失败或失恋等原因而轻生,亲手结束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想对所有的人说:“青春和生命只有一次,请好好珍惜!” 古语说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统,然而就应怎样去珍惜?我们的青春将要在校园中度过,我们究竟就应以怎样的态度在这样一个地方教书和读书呢?我想起这样一个故事,很多很多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯应对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的回答给我留下了很深的印象,他诠释了这样一个道理:无论学什么,做什么,要先学会做人,人格是最重要的。先做人,后做学问!要“堂堂正正做人”,然后再“认认真真求知”!专业技能并不是大学生的全部。一个大学的职责,是全面地提高大学生的品质。人的品质,由四方面来展现:道德的、健康的、文化的和专业的。道德品质并非与生俱来,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大学生本人的身体力行。既然当大学生,就就应下决心用几年时刻把自己锻炼成为一个道德高尚的人。现代好处的健康品质,已经不仅仅仅局限于身体,它还包括心理,更包括对社会环境的适应,能够与别人共同相处、和谐生活。既然当大学生,就就应树立正确的世界观、人生观,做到我们中国人说的仁者不忧、勇者不惧。文化品质是指一个人理解继承人类礼貌成果的广度和深度。几千年来,人类科学的、技术的、哲学的、文学的、艺术的成就浩翰如大海,既然当大学生,就就应如饥似渴汲取文化营养,充实自己的人生。专业品质常常是人们用以求职谋生的。此刻大家追求学历,选取专业、大多就是期望掌握一身专门的学问和技能。现今考试制度的负面影响,是让人产生学好专业就是一切的错觉。既然当大学生,就要追求道德的、健康的、文化的和专业的诸品质全面提高。在母校七十周年校庆之际,在我们回顾母校辉煌业绩的时候,不就应仅仅看到校舍、环境、网络等硬件设施的改善,而更多的应去关注我们在学术界、医疗界所取得的骄人成绩,关注老一辈医大人所留下来的爱国之心、高深的学问以及独特的人格魅力,并且思考,如何在自己还年轻的时候,便能吸取优秀医大人身上所具有的种.种优秀品质。 哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。说一所大学好,是说校舍好、设备、网络、图书资料好。但这些还不全,最主要的,还是要说师资好、学生的品质好。那么,每个医大人都有职责和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命! 在这美丽、欢庆的日子里,漫步在这美丽的校园,我常常会想起刻在校园墙壁上的医学生誓言:“健康所系,性命相托,当我步入了神圣的医学学府时,谨庄严宣誓,我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完善,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”想起宣读誓言时那庄严的一刻,我想,那誓言就应刻在我们每一个人的心上,那是我们青春和生命的誓言。人民的好医生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过:“人民的需要就是我一生奋斗的准则。”人生苦短,有谁不珍视自己的生命?在伤病之中,人们首先想到的便是白衣战士,那片宁静的洁白便是他们心中期望的灯,那么请用我们的青春来点燃着盏期望的灯,给病重的人们带来光明和温暖,请用我们辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,去守护人类这一片生命的原野,让人们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么,在多年以后,当我们回首往事时,我们便能够骄傲地说:青春无悔! 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我发言的题目是<用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路>。 同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获? 狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生? 正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。 正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春! 关于中学生青春的演讲稿3 “人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。青春的年华最珍贵,即使感觉会有些无奈或是痛苦但是这会是人生最有价值的财富,再回首,发现原来奋斗过的青春才是最美好的才是回忆最充实的。 青春,常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵,正因此,她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最美丽的风景,也是多梦的季节。做梦是青春最大的权利,哪怕这梦有时不知“天高地厚”,有时幼稚可笑,但因是青春之梦,谁也不会太计较。只有让青春的枝头挂满梦想的花朵,才有人生金秋的收成。 今天的青年人,生活远没有父辈们那么奔波、拮据、窘迫。这一代人的成长,正好伴随着中国发展最快、最好的年月,算是幸运的一代。他们有理由也有能力,比上一辈人生活得更从容、更有激情,让人生驰骋于更广阔的天地。但现实情况却并非如此,许多青年感觉生活得疲惫、憋屈,缺少阳光、色彩。 只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。青年人只有把目光从个人的小天地中挣脱出来,将个人理想与家国情怀结合起来,让个人理想与中国梦对接起来,才有真正出彩的人生。因为,“只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。 青年兴则国家兴,青年强则国家强。在当今这样一个竞争如此之激烈,生活节奏如此之快的社会大环境下,旧的思想模式真的已经被淘汰了,适者生存。所以,少年,请不要辜负了本应奋斗的青春。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 早上好! 今天我们演讲的主题是:任青春飞扬! 青,是绿色。是生命的颜色。春,是季节,成长的季节。青春也许是你人生的驿站,不过请记住。即使它像一个一闪而过的流星,我们也要努力让它成为一个辉煌的闪现;即使它像一株一现而败的昙花,我们也要努力让它成为一个美好的瞬间。 迎着款款而来的晨风,我们是一群灿然开放的花朵,向着太阳尽情歌唱,在这最美的青春时光中,陪伴我们的是温馨的学校,是敬爱的老师,是可爱的同学;还有宽敞整洁的操场,书香四溢的悦读书吧,宁静别致的文化长廊。。。。。。这些地方都遍布着我们成长的脚印,散发着浓浓的青春气息。 青春是短暂的,美好的,如果加倍珍惜,将会赢得整个人生: 他是一个神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,他的父亲认为其有利可图,并把它当成一个赚钱工具,因而后天的‘教育没有达到标准,最终沦落成一个普通人,他就是令人可悲的方仲永。 他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,靠着青春的力量支撑着他走出了人生的低谷,用青春的魅力创造了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。他就是音乐巨人——贝多芬。 这两个故事告诉我们:只有在短暂的青春——这个梦一样的时代中播撒“想”的种子,付出“行”的努力,才能收获“成”的果实。 人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,可能当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春应该有飞扬的梦,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,但它却是不加修饰,不沾染风尘的,是最真最美的。青春是春天一般的时代,是充满活力、充满热情的时代,是属于青年“得天独厚”的时代,是拥有梦想,并为之努力的时代。 我们正值的年华——青春,孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望。充满诗意的浪漫而又不缺乏拼搏的激情,当我们在这青春的年纪里,载着梦想远行,真正的做到我们校训所说的人文天下,行者无疆,为我们的“想”不断努力,才不枉这激昂的青春。 当我们站在人生的起点时——蜗牛告诉我们,背起行囊出发吧,“想”就是最好的理由;小鸟告诉我们,如果没有“想”,连翅膀也会成为负累;我们更要告诉自己,有梦想就去追,不要放弃!就像那句英国谚语:“ifyou can dream it,you can doit。”只要敢梦想,就能实现。 “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”让我们脚踏实地,一步一个脚印地谱写自己关于青春关于梦想的乐章。用一颗积极阳光开朗的心让青春飞扬!在这青春的轨迹上,任凭我们振动梦想的翅膀吧,起飞! 写在岁月嚣张的春末夏始 ——读《因为痛所以叫青春》有感 高二21班王烨宏 春末夏始,一个希望之芽成长的季节。 春末夏始,一个梦想起航的季节。 春末夏始,一个青春开始的季节。 我常在想,青春是什么?在此之前,我对青春的理解只局限在“上学年代”,初中到大学,象牙塔里啃书本的日子也许就是所谓的青春吧。没有一个完整的正确的概念让我去理解。就像少女系“粉红色”的定义,不论是hellokitty还是棉花糖,亦或是百分之五十的零号红色混合百分之五十的零号白色,对此,不同的人有不同的理解。 《因为痛所以才叫青春》,这并不是一本情节丰富、人物鲜明的书,但它却可以以最平静的文字,如水一般,在深入之后,掀起你心里的波澜万丈。书里有各色人的青春,作者用线条的艺术让我们从他们对全世界路过。 金兰都说;青春好比是一个表盘,而我们现在,正处于早上八点。早上八点,有最新鲜的风和最温柔的太阳,早上八点,晨曦是可以沐浴的,同样也是可以用来努力的。我们长感叹时光易逝,却从未懂得要如何抓住时间。高三很辛苦,高考很困难,可谁也没有因此放弃生的理想。 你可以一天上九节课三节晚自习,你可以一天写完两支笔芯,做至少三套卷子,你可以早起十分钟或晚睡十分钟,记几个单词个成语,你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题,用看杂志的时间写完一篇英语阅读,你可以把k歌看-聚会打游戏的时间都用在学习上。总有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你还努力。 高考报考人数九百一十五万人,其中九百零七点七万人与你不在同省。同省中,其中一万人已经被保送,两千人对大学后就业没有信心而选择不参加高考,八千人是-考,九千人不能正常发挥,一千人会迟到,四点二万人不和你考同一所学校。剩下的一千人,六百三十水平不如你,三百六十九个会产生心理问题,那么,你的对手只剩你自己。 不管你有再多的兴趣爱好,再广的社会关系,再深的对努力学习的厌恶之感,在你青春期的某一个时间点你都会明白,学习的重要性高过所有。你要无欲则刚,你要学会孤独,你要把自己逼出的潜能。没有人会为了你的未来买单,你要么努力的向上爬,要么烂在社会最底层的泥沼里,这就是生活。 五点起床很困难,背单词很困难,静下心很困难……但是总有一些人,他们四点可以起床,一天背六课单词,耐心的读完一本书。我们都不是神的孩子,谁也没有超能力,但是自己可以决定一天去做什么事情。 “不成龙,便成虫”,我总是围绕着成龙还是成虫的问题徘徊,黑夜里的思考分明也给不了我满意的答案。如今,这个问题已不再让我困扰,因为我找到了一个没有问题的答案来回答这个没有答案的问题-----成龙,翱翔九天;成虫,破茧成蝶。不论哪一种,拼搏才是我活着的理由。 这便是青春,高考里的青春。 有时候痛苦与磨难都是柔软生的茧,不痛,怎么破茧成蝶? 因为痛所以才叫青春,在不同的时期,不断地完善自己,理解不同的青春。对,不同的、只属于我们的青春。那么,青春的我们,回到最初的问题;粉红色是什么颜色?粉红色是当下嚣张岁月的颜色,是友情与梦想纠缠的颜色,粉红色,粉红色是奋斗的血液被无悔青春稀释的颜色。 尊敬的评委老师,各位朋友: 大家好! 同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋! 我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中 、走廊上 、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获? 狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生? 正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。 对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴 ,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音! 同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春! 亲爱的老师、同学们: 大家好! 充满正能量的青春应该是充满激情的。从骨子里透着一股倔劲,昂扬向上,绝不服输。面对困难,冲上去,激情澎湃,心中有着坚定的必胜决心。敢于挑战,敢于逆转,不言败,把青春的力量完美迸发。 充满正能量的青春应该是承载梦想的。青春是人生的关键时刻,未来的人生充满未知,青春就是那舵,掌着人生的方向。正是因为前途未知,我们才敢梦敢想,想到了就不计一切放手去干,尽管失败也一笑而过,因为我们正值青春,青春散发出的正能量有着特有的自信。青春正能量更好展现我们的梦想。 充满正能量的青春应该是无比纯真的。看淡财利,不去刻意追求某些东西。想要,就用实力去搏,青春是正能量的代名词,耍_耍滑所传播的负能量一定会被湮灭,因为它违背了青春的准则,它不具有青春正能量所接纳的条件,所以我们要保持心灵的一份纯真。充满正能量的青春应该是无比纯真的。 青春正能量应该是满怀希望的。无忧无虑,快乐对待生活,传播自己的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一只勇敢的雄鹰,昂首挺胸,向着太阳更向着希望展翅高飞,纵然有风雨打湿翅膀,有沙子迷眼,也仍旧倔强,因为我们拥有青春正能量。 点燃激情,放飞梦想,保持纯真,秉持希望,坚守正义,热情高丈,这些是青春的力量,这些才是青春正能量,发光吧,青春!燃烧吧,青春正能量! 谢谢大家! 同学们:上午好! 我今日冒昧地向各位提一个问题:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?易逝,应该加倍珍惜,加倍呵可能大多数人回答不出来。但我常常这么想:青春护。 记得一位记者采访香港亿万富豪李嘉诚先生时,采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。采访完毕,辞别之前,记者还特别地表示了对李嘉诚先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉诚反而对他说:“记者先生,我同样祟拜你呀!”记者倍感惊讶。-这时,李嘉诚不无幽默而又意味深长地说:“我愿意拿我一半的资产和你换取青春,你愿意吗?”现在,我想我们所有的人在李嘉诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。 青春是我们这一生中最可珍贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的时光精华,它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果它更直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小……青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉,唯独青春是不可以被输掉的。因而,每一个人都必须认真地对待自己的青春,不把青春白白地拱手输给时间。 青春易逝不复来,愈是高节奏的时代愈是如此。在我们的身边,总有这样一些朋友,总是对青春抱有极大的误解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。于是,过多的花前月下,过多的卿卿我我,过多的自我放任-,还加上过多的常常立志,把宝贵的青春消耗而去,实在遗憾。 在易逝的青春里,最可贵的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春当一回事甚至藐视青春,最可贱的是不曾认真对待过青春。我现在想起一个人,他就是雷锋。也许有少数朋友会觉得调门太老,我要说的是,-对于这样一个视青春为命根子的人,他把自己的青春耕耘得实实在在;他的一生,虽然短暂,却把青春的价值展现得完美无缺。如果我们想把青春过得充实有味,我们就应该向古今贤人们学习,.抓紧每一个“现在时”,不让青春白白流逝,每天都有向上的精神状态,每天都有进取的心力,每天都留下奋斗的足迹,每天都少一些感伤与止步不前。 曾经写过一篇《握住青春青春独有的坚定》,写作缘由显而易见,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能够有所反思,也希望青春的弄潮儿们能更坚定地驰骋在青春的原野上。关 于青春,在我们的头脑与记忆中,不乏诗篇,-不乏歌唱,不乏经纶。青春是美丽的画卷,是奇异的珍宝,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最终将成我们记忆中的某个片断,能否持久地使之精彩璀璨、光耀夺目,就看我们每一个人如何去面对了。 朋友们,让我们以踏踏实实的行动,向多少资产也换不来的青春致以真实可亲的敬礼!让我们常常“念叨”着:青春易逝不复来。 各位老师,同学们: 我演讲的题目是“用勤奋塑辉煌”。 书山跋涉,需要用勤奋的步伐,在无边的莽野中,踏出一条通向顶峰的道路。学海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。 成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了奋斗的泪泉!那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路?——勤奋!是勤奋擎着它五彩的风帆,驾驭着它生命的舵把,告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的明天,是今天汗水,血水的交融! 那站在科学顶峰上的伟人,向我们展示的不仅是闪着金光的硕果,更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响,把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕,那布满山峰的足迹,向人间折射的是“人生在勤”的真谛!21世纪年轻而颇具天赋的你们,请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾,让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋! 但是,朋友们你们要知道,离开勤奋的母土,天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程,你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻,你难道还需要徘徨、迟疑吗?动起来!迈出我们勤奋的步伐,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下,在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌! 我的演讲完毕,谢谢大家! 一阵风儿袭过,吹动了随波逐流的小船。那么,请扬起青春的风帆驶向梦想的彼岸吧!—题记 天空一碧如洗,阳光灿烂。鸟儿和微风时缠绵时发出的喃喃低语萦绕在耳边如孩子银铃般的笑声,使人顿时浮想联翩,思绪万千。我都在闲逛在曲折幽静小路,猛然发觉,路的尽头是一望无尽的,我顿时恍然大悟,我的青春梦想能否也像这永无止境的小路一样没有终点呢? 我闻着沁人心脾的茉莉花香,洪亮的鸟鸣声唤醒了消沉的我。倾听欢乐的小鸟休息时喃喃私语,感受这春暖花开的美好时间,听涓涓细流奏起美妙心曲,观苍翠挺拔尽显英姿飒爽。那枝干遒劲,闭月遮天的树木形如精神抖擞的士兵矗立于其中。当我的心绪沉醉这亦真亦幻的美景之中,脑海中突然出现出我那青春时的梦想。 于是,勾勒起我的回忆。思绪如潮水般涌进。 青春时的梦想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一触即化。我的梦想此时也被摧残的消逝殆尽了。我黯然神伤! 犹记年幼的时候在小小的心中就开始萌芽了长大后要成为一位舞蹈家,这近乎可望而不可及。可是这天真梦想随着年龄的增长也在逐步的加剧它的真实性。直至如今,这个梦想都未曾改变,我始终坚信我的青春梦想将会是插上绚丽多姿的花环而迎接着我。 也许是我初谙世事,也许我里生活太远,总是把一切想的简单,似乎天上的星星都唾手可得。事实上,在我的青春梦想上也曾遭到父母的阻止与责备。可是我依旧始终坚信,只有勇于拼搏,奋发图强,勇往直前,奋勇前去朝向青春梦想的终点站而驶去。 有位诗人说过:“假如你不能成为大道,那就当一条小路;假如你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败不是你的尺寸的大小,而在做一个最好的你。”没错,不管将来我的梦想旅途有多么的艰难卓绝,我都会持之以恒的继续走下去。只有拼出来的辉煌没有等出来的骄傲这句话将会验证青春梦想的初始。 我一定会做让我的青春梦想插上理想的风帆远去,不论路上有多少困难险阻,我不会泄气。我情愿做一只随波逐流的小船到达梦想的彼岸。中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇一
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇二
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇三
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇四
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇五
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇六
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇七
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇八
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇九
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇十
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇十一
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇十二
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇十三
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇十四
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇十五
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇十六
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇十七
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇十八
中学生青春励志演讲稿 中学生青春奋斗努力的演讲稿篇十九