“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告的格式和要求是什么样的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 我来到××工作已有*年了,在科室的密切配合和支持下,在护士长及科主任的正确领导下,我本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命精神,踏踏实实做好医疗护理工作,认真积极地完成了工作任务,积极主动认真积极地学习护士专业知识。 护理部为了提升每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,我感觉通过每月对护理知识的理论和实践地巩固,受益良多。在专业知识和工作能力方面,我本着“把工作做地更好”这样一个目标,积极完成以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作,认真积极做好医疗文书的书写工作,认真积极书写护理记录,遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。 在这些年的护理工作中,我的体会是“三分治疗,七分护理”,于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的艺术”。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”护士应该是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。我会尽自己最大地努力工作,希望见到更多的家庭欢声笑语。 当然在工作中仍有不足之处,如工作中不细心,技术有待提升,面部微笑不够,在今后的工作中一定努力提升自己的技术,提升微笑服务,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的难处,端正工作态度,我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。 我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪,在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业做出自己应有的贡献。 新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的 工作来激励自己取得更大的进步。 下面,我把上一年度的工作做一个总结。 :首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参 加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的 职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关 心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。 : 服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在 平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课, 认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作 方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了 学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标 准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高 校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。 :本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在 弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。以后 要注意约束自己,争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做 好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗, 周五准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。 :工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课, 看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根 本职责和工作目的。 一年来,自己热爱党,热爱人民坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作布置,办事认真负责。 在工作中,能充沛调动学生的学习用心性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学,能用心配合老师抓好班风学风建设,创立优良的班群众,构成良好的班风学风。 在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的单薄环节,和时进行补漏。例如,自身经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。 在课堂上,采用多提问,多检查,和时疏导,和时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我:一方面培养好尖子生,赶的良好学习氛围。平时,自身还注意“两手抓”一方面透过尖子生辅导后进生,以先进协助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,协助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,和时褒扬,奖励。这样,就充沛调动了学生的学习用心性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成果差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就和时褒扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。透过教育,他进步很快,之后还成为三好学生。 在工作之余,自己还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不时的总结经验,不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。透过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动用心肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。 在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了学校体育教学和体艺科教研工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下: 一、班主任工作 在担任x年级x班副班主任工作中,做到认真完成学校及班主任布置的各项工作,重视 在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了学校体育教学和体艺科教研工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下: 在担任x年级x班副班主任工作中,做到认真完成学校及班主任布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法,并负责做好后进生的转化工作。 通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《xx体育》、《体育xx》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思, 一学期来,在校领导指导和自己的努力下,教育教学水平有了明显的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握一两项运动技能。在学生进入中学时,第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。在开学初和期末上两节公开课受到区教局体卫股xx股长和学校领导的好评。 我校是一个建成才半年的新校,许多东西都在摸索中前行,但是日常训练工作从未放弃,我带队参加区乒乓球比赛获得团体第x名,成为我校第一个奖励,组队参加区篮球比赛取得了优秀的表现,这些成绩的取得都付出了我的很多汗水。为了丰富学生课余生活,科组组织学生开展班际篮球赛、跳绳、投篮比赛等活动。 20xx年x月被学校任命为艺体教研组长;20xx年x月所带乒乓球参加区中小学生比赛获得团体总分第五名;20xx年x月成为《xx》学术研究会会员;《教师“说课”注意事项》和《冬季长跑赛前动员》发表在国家级报纸《xx报》。《趣味游戏xx》发表在省级期刊《体育xx》杂志上。 总之,经过一学期的努力,取得的了一些成绩,但还有许多不足有待改进。作为一个参加工作不久的年轻老师,我会虚心向各位领导和同事学习,继续努力将工作干的更好。 尊敬的各位领导、全体党员和群众代表: 大家上午好! 弹指一挥间,令人难忘的20xx即将过去,回顾一年来的工作,我在镇党委、政府及上级有关部门的指导帮助下,同时也是在座各位的关心,全体居民的大力支持和社区班子的共同努力下认真完成了今年的各项工作。现将主要工作向大家做个介绍,请大家评议。 首先,向大家介绍一下今年社区的财务收支状况:今年社区从元月份到十一月总收入是*元,其中门面收入是*元;社区服务收入*元;单位捐款(社区文化下乡活动和六一关爱活动)*元;还有就是镇财政向社区拨了选举经费元、计生*、组长误工*及工资补贴*元。工资支出*元;办公经费*元;小组长的误工费*元;业务费*元;计生支出*元;还有就是其他专项支出是*元(春节送温暖慰问、关爱活动和社区文化下乡活动经费),总支出:**元.总之,社区财务严格财经纪律,认真治理了乱收乱支行为。统一使用了镇财会中心收支票据,按主任签字,计生委员管理现金、会计管理帐目的原则,分工明确,责任到人。 第二,不断提高,完善自我。我时刻做到要及时领会上级的有关方针、政策、认真学习加强自身锻炼。按上级方针、政策办事。 第三,转变作风,热心工作,要干一项、爱一项、专一项。常把群众利益无小事牢记在心头。在工作中虚心向老干部、老同志学习,并结合到社区实际工作中去。居民到社区来办事,能耐心听他们讲,能办的事及时给予办理,无法办理违背政策的坚持原则,并向他们解释清楚,能给予他们一个答复。今年,我在袁主任的来领下和社区班子的共同努力下,完成了全国污染源的普查和全国第二次经济普查第一阶段的清查工作、协助劳保所办理居民医保1200户左右、为低收入家庭办理了廉租住房补贴90余户,为低保户办理免收垃圾处理费60余户。特别是5、12汶川地震后,和主任一道协助县红十字会为灾区人民捐款6万余元。到辖区了解灾后房屋的安全情况,对一些较严重有安全隐患的水烟冲、雨儿墙等进行了处理。奥运期间协助城中警区加强了对人员*的监控工作。完成了省市县验收“无毒社区、无毒家庭”、“扫黄打非”等资料的收集、整理和装档工作,且受到上级领导的好评。 第四,思想上时刻牢记,自己的权力是群众给的,就要为群众所用。能做到清正廉洁,不存私心,不谋私利,不做有背于社区干部形象的事,要在群众中树立良好形象。汶川之灾震撼了世人,更令国人经受到一次心灵的历练。也使我学会了包容,知道了奉献,更懂得了博爱,在社区中班子团结互助,对社区大小事我从不推脱。 一年来,虽然在工作中遇到过各种各样的困难和麻烦,承受过一些委屈,但我也从辛勤的工作中尝到了甘甜,享受了成功的喜悦,找到了属于自己的人生理想,体现了自己的人生价值。我虽然做了一些工作,也取得了一些成绩,得到了居民的认可,但离居民的要求还有一定距离,文化修养还要进一步的提高。因此,在今后的工作中,我将不断总结经验,逐步改进工作方式和方法,将以四个心为座右铭,争取把工作做得更好,接待群众要热心,听取意见要耐心,解决问题要真心,改正错误要有决心。以上是我本人的述职报告,如有不当,请大家批评指正。 谢谢! 时光飞逝,转眼间3个月的试用期马上过去,回顾这3个月来的工作历程内心不禁感慨万千。对刚踏入一个陌生工地的我是痛苦并快乐着,总结这段工作中的经验和教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作。 作为一名技术员,不仅要有过硬的专业理论文化知识,还应当具备丰富的`现场实际操作经验,更应具备与分包、甲方、监理、造价沟通的能力。从踏入工地的那一刻起,我自己就清楚的知道,自己应该干些什么。 首先,我要对图纸有一个透彻的理解,做到工人看不到的我能看到,图纸中的重点难点做好交底,对应提的配电箱做好具体的统计。 其次,对前阶段干的工程有个细致的了解,包括资料、现场、材料等,重点查处楼里有毛病、错误的地方,并做详细的记录。 再者,对材料计划的提取,做到省钱但不违反规范、图纸要求,掌握现场材料,并计算出以后将用的材料,配管及防雷马上结束,争取做到不浪费,不过多剩余。 最后,与分包、甲方、监理、造价沟通,做到不卑不亢,合理的地方按要求做,不合理的地方,坚决提出,与分包做好配合,干好主楼的同时干好现场临电,与甲方勤沟通,做好应变的准备,与造价据理力争,不错过应拨给的每一分钱。 在现场的每个人都是我的老师,朋友,虽然他们也许没有一定的专业文化知识,但是他们的施工经验却比我丰富,阅历比我丰富,对生活、工作上给予我很大的帮助及肯定,帮助我迅速的适应这里的工作、学习、生活;公司里又有总工,专业上遇到不明白的,含糊的多请教,确实也让自己学到了好多,遇到问题多想多问,绝对不会不懂装懂。 通过这几个月的工作,也找出自己在工作中的不足,首先自己的专业知识还是相对欠缺,其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验。所以在以后的工作当中还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,武装自己,提高自己的工作能力,加强工作责任感,多与他人进行沟通交流,及时做好个人的各项工作。 在今后的工作中,我将不断的总结与反省,以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。 20xx年是全国卫生系统继续深化改革的一年,全科护理人员在院长重视及护理部直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,现将工作情况总结如下 我们要严格执行规章制度是提高护理质量,是确保医疗的根本保证。 1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象 2、坚持了查对制度: (1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对2次,并有记录; (2)护理操作时要求三查七对; (3)坚持填写输液瓶签,一年来未发生大的护理差错。 3、认真落实骨科护理常规及手外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备八种操作处置盘 4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。 1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作,护士长述职报告《骨科护士长述职报告两篇》。 2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周参加护士长例会,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。 3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平…… 1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语。 2、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。 3、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。 4、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。 1、我们要对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。 2、我们要与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。 3、科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识; 4、我们要加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理 5、我们要坚持了护理业务查房:每月进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。 1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度; 3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录。 3、一次性用品使用均能及时毁形,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。 4、病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:20254消毒液)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:200 84消毒液)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。 存在问题: 1、个别护士素质不高,无菌观念不强。 2、整体护理尚处于摸索阶段,护理书写欠规范 3、由于护理人员较少,基础护理不到位,如一级护理病人未能得到一级护士的服务,仅次于日常工作。 4、病房管理尚不尽人意。 一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助,内强管理,外塑形象,在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩,但也存在一定缺点,有待进一步改善。 一、全心全意为学校,大公无私稳生源 “德高为师,身正为范”。为人师表,以德为首,工作中,我常常告诫自己:首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,并将思考的欢乐和收获和喜悦及时传送给学生,全身心扑在教育事业上。 多年来,我始终把学校的荣誉放在第一位,放弃了一次又一次本该调离山区教学的机遇。为保证学校教育教学质量稳中求升,确保生源的稳定,今年暑期,我与许多教师一道,冒着酷暑,走访了李家镇的一些村庄,与家长进行了交流与沟通,取得了社会对我校的进一步了解与信任。 二、勤勤恳恳为教学,踏踏实实做工作 作为教务主任,面对教学管理的重担,我牢固树立两种意识: 1、服务意识。教务处的工作是琐碎而复杂的。工作中,我能处处从大局出发,时时处处为教师着想,常常带着思考深入师生之中,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿。以身作则,遵守学校的劳动纪律,从不无故离岗,一学期每天都是早出晚归,与班主任一道,提前半个小时左右来到学生中间,及时了解师生到校情况,从未迟到过一次。晚上,我始终坐班车教务处,以便及时了解晚辅导、晚督班。一直到晚自修结束以后才回家。 2、合作意识。 一年以来我始终正确认识自我,本着求真务实的敬业精神,工作中顾全大局,融合群体,力求管理中形成合力。幸运的是,没有管理经验的我得到了学校领导和全体教职工的大力引导与帮助,他们为我献计献策。同事们的热情,坚定了我工作的信心,我从陌生这项工作到开始熟悉这一艰巨任务。各学科组长工作中的支持减轻了我工作的压力,教师们的豁达和宽容严和了工作中的心态。 三、常规工作讲规范,过程落实有步骤 教务处工作好像做家务,忙了好久,却说不出做了些什么,由何军教师的相互配合,协力相助。 (一)组织管理教学工作。 1、制定和实施了全校教学工作计划,并定期检查落实,保证了教学计划的执行。全面了解全校教师的思想,业务水平和教学能力,妥善安排好和位教师教学任务。 2、审阅教研组工作计划,定期召开教研组长会议,研讨督查和推动教研工作的开展。 3、定期检查教师的备课和教学情况,有计划有组织地评优课、汇报课。通过外出听课、教研活动、召开家长会、学生座谈会等形式了解教学动态、教学情况,根据存在问题,提出改进意见。 (二)组织管理教务工作 1、努力做好招生、编班、休学、转学、复学、插班、毕业生工作,建立健全学生学籍和毕业生档案。 2、组织期中期末、月考考务工作,对每一次考试,在学科教师配合下,我校能够做到严肃监考,严格阅卷,关注每一个操作细节,力争检测结果客观公正,保证了学生的学科成绩得到了均衡发展。 3、定期搞好校际间的教学交流。互相掌握教学动态,捕捉教学信息。 总之,中层领导的责任说通俗些就是“上情下达,下情知晓”,起到了桥梁的作用,回顾一年以来的教务工作,我能及时地帮助教师了解教学动态,较好地完成教研室和学校交付给我的各项教育教学任务。 教学管理是一项艰巨而又复杂的工作,由于我缺乏经验与能力,许多工作还有待于进一步完善。比如:教管管理手段还需进一步规范化,教学质量分析还需进一步合理化,教学评价体系还需地一步科学化,教师业务管理与考核还需科学化、民主化。 本人上半年任七(2)七(1)班语文教师,备课组长;下半年任六(5)班班主任,六(5)(6)两班语文教师。 本人热爱祖国,忠诚于教育事业。自觉遵守《教师职业道德规范》, 不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,不断提高自身思想素质,树立正确的人生观、价值观、师德观。做到教书育人、为人师表。 对教师而言,课堂是教师与学生共同成长的乐园,更是体现自身价值的阵地。因此作为语文老师的我全身心投入到对学生对课堂的研究中:认真落实课堂教学的五环节,精心备课、认真上课、及时反思并记录教学实践中的得与失、认真研究考试方向,辅导学生,所以所任教毕业班成绩全部及格,现任教的两班平均分位年级前列。 在这一年中学校也为我提供了许多学习锻炼的机会:参加华师大骨干教师暑期研修班,开设一节校级教学展示课。观摩聆听其他骨干教师的展示课、讲座等,这些都让我的能力和认识有了提高。因此,我珍惜每一次学习锻炼的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。 作为备课组长,经常组织备课组教师进行集体备课,就教学的重难点进行讨论;认真研究课标,研究考试题型;年级组语文成绩与区、片平均持平,上学期备课组被评为优秀备课组,并获得期中考试质量效益稳定奖。 作为班主任,在班级管理过程中,我始终把德育教育放在首位,结合学校的评比检查,教育学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯;通过班会、晨会及课余时间,与学生谈心,了解学生的思想变化,发现问题及早解决;结合学校开展的“我成长,我立志”“读书节”等活动,指导学生制定适合自己的学习计划,目标,交流学习方法;鼓励学生读一本书,写一篇读后感,交流读书的体会,使学生养成良好的读书习惯。充分调动和发挥班干部及班级优秀学生的引领作用,以好带差,营造班级积极向上的班级氛围及良好的学习氛围,班级学生成绩优秀。付出就有收获,六(5)班获校“温馨教室”评比二等奖,军训会操活动“二等奖”,军训综合优秀奖;广播操评比优秀奖,运动会团体总分第三名,班级多次获得流动红旗及星级班级的称号。 一年的工作辛苦而忙碌,但我依然会一如既往做好自己的本职工作,踏实走好未来的每一步。 新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更的进步。 下面,我把上一年度的工作做一个总结。 一、德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。 二、能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的礁,课后教学思。 三、勤:本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。以后要注意约束自己,争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗,周五准时参加学习,认真记录,从没缺席。 四、绩:工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。 1、教学工作 我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把 对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。 在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。 2、班主任工作 在担任三年级(5)班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。 由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。 xxx年1月22号 本人在过去的一年中,谨记学校的校规校训“敦品、笃学、励志、争时”,时刻以教书育人为基本准则,以“学高为师、德高为犯”严格要求自己,处处以身作则,对领导尊敬,与同事和睦相处,对学生关心、爱护,不体罚或变相体罚学生,教师本人述职报告。 业务上,经过两轮的高中教学,对教材不仅熟悉,且有比较深入的研究,能准确的把握住教学中的重点、难点,并切实可行的加以突破。在把握老教材的基础上,认真研究新教材与老教材的区别,体会教学改革精神,并在教学上加以实践。对学生的学习能力、学习态度、学习兴趣有一定的了解、研究,便于有针对性的做思想工作,克服学习上的思想障碍,提高学习兴趣。课堂教学上,能根据不同层次的学生的基本情况,设计立体式的教案,采取有效的教学方法,使学生在听课过程中,不仅能学到丰富的知识,体验学习的乐趣,还能增强课外学习的能力,懂得做人的道理,述职报告《教师本人述职报告》。教研活动中,能积极发表自己的意见,对新上任的老师提供自己的一些教学经验,向老教师学习讨教教学上的问题,互相学习,互相促进,共同提高。 遵守学校的规章、制度,上课不迟到、不早退,不做与课堂无关的事。开会与业务学习从不缺席,认真做好笔记。认真备课,仔细研究教材,关注教改动态,编写详细的教案,为有效的课堂教学提供保障。课后及时布置作业,全部批改,以发现教学上的遗漏。课余,充分利用晚自修、课间时间等解决学生提出的问题,纠正他们的错误,提出一些学习建议,帮助克服学习上的困难,提高学习信心。经常与同学聊天,交流,了解他们的思想动态,对自己教学的要求、意见等,以便加以改进。课堂上,能营造轻松和谐的课堂气氛,调动他们积极思考,踊跃发言,发挥学习的主动性,提高课堂效率。 长期有效的课堂教学,使得所任教班级在各次考试中成绩优秀。实验班的优秀率达98%,期中考、期末考的优秀率达15%,及格率达65%,普通班的成绩稳中有升。 洁身自好,勤勤恳恳,给学生补课不收费,不收家长红包,不接受送礼,自觉自律。 尊敬的各位领导,各位教师: 大家上午好,在县教育局和镇中心校的正确领导、亲切关怀下,我们铁门一中充分发挥领导班子的带头作用,紧紧依靠全体教职员工,以提高教育教学质量为宗旨,以学生养成教育为抓手,把“科研兴教”、“科研兴校”作为教育教学工作的切入点,以创新促发展,用特色铸辉煌,认真落实课程计划,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,培养学生良好行为习惯,进一步改善办学条件,大力推进素质教育,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,收到较好的成效。现将本人任职期间的工作简要汇报如下: 一年来,我坚持以人为本的教育理念,始终把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为学校教育工作的出发点和落脚点,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。 在工作中,我始终坚持以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己,加强理论学习,不断提高自身修养,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,以校为家。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行校务公开,财务公开制度,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,开拓创新,奋勇前进。 教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。为了学校的良性、可持续发展,更为了年轻教师的专业成长,学校在教学工作中以课改为中心,确立了以质量求生存、促发展的理念,以课堂教学改革为突破口,全面落实新课程,打造高效课堂。高效课堂的先导是备课,教师集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平。为确保集体备课活动的正常开展,也为了让我校优秀教师的经验在学校迅速推广,我校继续实施首席教师领导下的集体备课制度。在集体备课活动中,我校严格按照“个人初备——集体讨论——修改完善——个人备课”的集体备课步骤进行,同时在教研活动中坚持“三、四、五原则”。即“三确定”:确定集体备课时间,确定中心发言人,确定备课内容;“四研究”:学情分析,教材处理,教法运用,能力培养;“五统一”:统一教学目标,教学进度,作业处理,测试内容,教学反馈。在集体备课后,每个教师根据自己学生的实际情况,进一步完善导学案,想尽一切办法使课堂精彩,让课堂高效。 校园是学生学习生活的乐园。我们一方面努力净化、美化校园,给学生提供一个优雅的校园环境,另一方面,我们积极开展各种有益的学校活动,用德育活动育人。 我们启动并坚持进行了“学道德模范,做美德少年”活动,学习道德模范、新安好人,并结合实际,发现身边的现实榜样、凡人善举,在全校不断推进,形成了奋发向上、崇德扬善的良好氛围。 创新机制,我们先后开展了诸如“摒弃陋习,告别网吧”以及“做文明学生,建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种富有特色的教育形式,营造良好育人环境。 我们持之以恒的加强了寝室文化和餐厅文化建设,培养学生良好的生活行为习惯。寝室文化主要以励志文化、书法文化、打造温馨舒适环境三方面为设计理念,励志文化体现在由学生精心挑选的励志标语张贴在寝室显著位置,激励学生勤奋好学,不断进步;书法文化体现在老师和学生亲手写的书法作品张贴于寝室醒目位置,彰显铁门一种浓厚的书法氛围,提高了学生的文化品位;温馨舒适主要体现在物品统一摆放,学生自己设计,班主任指导,把寝室装扮的美观靓丽。寝室文化给每个学生带来美好享受的同时,也帮助学生养成了良好的生活习惯,提升了学生“五讲四美”的优秀品质。 餐厅的文化建设充分体现在:放学后排路队进入餐厅,培养有序规范的习惯;固定餐位,一张餐桌8个人分工合作,分餐、取筷、送碗、保洁都有专人负责,培养团队合作意识;安静就餐,关心他人,创建温馨的就餐环境;饭后保洁,桌上桌下恢复原貌,保持餐厅环境卫生;爱惜粮食,合理膳食,培养节约勤俭的习惯;学生自主管理,相互督促,提升全体学生的文明素质。 任职以来,我始终把交通安全、饮食安全、消防安全、人身财产安全等安全工作放在了重要位置。加强了领导在平时、周末、节假日值班等的安全工作;时时处处对师生进行安全教育,树立以人为本、安全第一的思想,增强了师生安全意识,提高了安全防范能力;安排专门教师对学生进行心理健康咨询辅导和教育;利用橱窗、板报等安全教育专栏、专版宣传卫生防疫及传染病预防知识;定期对教室、宿舍、食堂、体育设施、学生活动场所进行检查,发现问题及时处理,不留隐患;一年来,我校没有发生任何安全事故,创造了良好的安全环境,保障了师生安全权益,并成功申报了全国零犯罪学校。 为改善学校办学条件,学校积极自筹资金,更新教职工办公桌椅,更新添置了消防设施,并购置学生桌凳350余套。本学年我们积极筹措资金,学校操场改造项目也基本完成,和其他学校相比,我们学校的硬件设施条件还有很大差距,但一年来,学校面貌确实是发生了巨大变化,我也相信我们的学校会越来越美好。 (一) 1、学校教师办公、住宿仍不宽敞,男生宿舍和教室内部需要改造,创造优良的学习和生活环境。 2、在教学工作上,常规管理有些细节亟待改进,学校“名师效应”有待凸现。 (二) 1、进一步明确教师是教育最宝贵的财富的管理意识,继续修订、完善对教师公平公正的评价机制,实现最大限度的激发教师内在潜能,实现教育整体工作的有效提升。 2、进一步加强和提升教师的业务水平、管理水平,要更深入开展多种形式的学习、交流与研究活动,切实提高教师的教育理论水平和教学水平。 3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。 4、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。医生本人述职报告 本人述职报告 总结篇一
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